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近日，国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，从课程体系构建、教育教学改革、社会美育资源的统筹等方面，对美育工作提出了明确要求。 《意见》为未来5年美育工作的发展画出了路线图：到2018年，取得突破性进展，美育资源配置逐步优化，管理机制进一步完善，各级各类学校开齐开足美育课程；到2020年，初步形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系的具有中国特色的现代化美育体系。 在课程体系方面，《意见》对各个阶段的美育工作作出明确规定

合肥学院以合肥市全国产教融合试点城市建设为契机，紧扣“专业、就业、产业”三业统一，依托中德教育合作示范基地建设，与德方高校及企业共同成立“专业及协调委员会”，合作开设机械设计制造及其自动化班，推进产教深度融合的“双元制”本科教育改革，打通教育链与产业链衔接“最后一公里”，不断提升人才培养质量。 建好“双模”课程。在开齐开足开好国家规定课程基础上，借鉴德国模块化教学理念，构建基于能力导向的模块化教学体系，在相关课程内容中增加现代企业所需要的大数据、云计算、物联网、人工智能、虚拟现实等新技术模块，对现有传统工科专业建设进行升级，加入生产组织、价值流设计开发、ERP/PPS系统导论等管理学、经济学相关专业知识

对防老剂的选择，由于橡胶的种类和硫化方式的不同可选择不同的防老剂，以下是对各种橡胶在常规下使用的防老剂逐一介绍。 1．ACM胶料不需塑炼，直接进行混炼。混炼时有可能粘辊或脱辊

新华网北京１２月２３日电（记者黄小希）２３日提请全国人大常委会审议的全国人大常委会执法检查组关于检查《中华人民共和国义务教育法》实施情况的报告指出，许多学校教育还存在着“重知识不重能力、重智育不重体育、重课堂不重课外”的现象。 报告认为，实施素质教育面临诸多挑战。各级政府虽然采取多种措施推进实施素质教育，但中高考升学压力和教育资源配置不均衡等因素依然发挥着影响

德江县中等职业学校是一所集职业教育、劳动力技能培训、农民工转移培训、教师继续教育、成人学历教育服务为一体的综合性职业学校。学校始建于1984年，现有教职工207人，其中，双师型教师66人。在校学生3218人

随着“新课改”工作的推进和考试制度的改革，人们对教育的质量观、人才观发生了可喜的变化。那么如何落实国家课程标准，了解基础教育质量状况？近日，浙江省成立了首家县级教育质量监测中心——杭州市下城区教育质量监测中心。 据了解，今年上半年，杭州市下城区人民政府教育督导室对该区的5所中小学校进行了综合督导

10日，教育部官网发布声明：近日，所谓“美育研学管理技术中心”冒用教育部名义，搭建“全国中小学艺术素质测评服务平台”，曲解教育部有关文件精神，在部分省市开展所谓“全国中小学生艺术素质测评服务”等相关活动。 教育部在声明中表示，教育部没有认定任何机构运营“中小学艺术素质测评服务平台”，没有认定任何机构开展“全国中小学生艺术素质测评服务”相关活动。 中小学生艺术素质测评工作是实施学校美育，推动各地各校开齐开足上好艺术课程，了解中小学生学习掌握艺术课程相关情况的一项举措，此项工作由学校组织实施，与社会机构无关

为了迎合礼品玩具市场各种各样的流行趋势和消费需求，“创意”这两个字从来没有象今年这么重要而不可或缺。 “几乎每一年的玩具等产品的生产跟销售都会有一波的高峰期，而这一波高峰期除了跟节日有关，其实跟产品本身也是分不开。”一位专门从事玩具制造生产的负责人表示说，玩具订单2015年跟往年是差不多的，每一年在圣诞前两个月开始，玩具生产就已经开足了马力，为的是，能够在这一波高峰期内获取更多的发展之机