新课改
学校简介学校荣誉学校发展联系我们教学平台招生信息专业设置大、中专招生在线报名就业指导电校招生信息网电工考试在线报名电工考试资料下载成人教育招生信息成人教育在线报名校园文化国家政策省级文件市级文件学校文件质量报告临沂市电力职教集团脱硫脱硝传承创新平台示范校建设创新发展行动 摘要:中职学校德育课程开展关系到学生素质的培养，提高教学有效性是实现中职德育的关键，也是深化教学改革的必然要求。所谓的有效教学，是通过高效的教学方式将教和学二者紧密结合，形成良好的互动效应，教师经过充分准备恰当的利用教学资源，并提高学生的收获和满足感。本文简单分析了提高中职院校德育教学有效性的意义，并提出了提高中职学校德育教学有效性的策略供参考
2020年7月16日下午3：00，合肥一中2019—2020学年第二学期全体教职工学期结束工作会议在校体育馆学术报告厅隆重召开。合肥一中党委书记、校长封安保，党委副书记、副校长方小培，副校长赵岩、张大勇出席大会。会议由方小培副校长主持
中国陶行知研究会中学教育专业委员会副理事长，中国教育学会初中教育专业委员会专家组成员，四川省陶行知研究会常务副会长，成都师范学院教授。 正高级教师，四川省特级教师，四川省有突出贡献的优秀专家，内江市首届拔尖人才、首批学科带头人、十佳优秀教师。 正高级教师，四川省特级教师，四川省有突出贡献的优秀专家，四川省中小学省级骨干教师，遂宁市学术和技术带头人
初中阶段，政治学科一直不受重视，无论是校方亦或家长，甚至学生，都称之为"小科"，与语、数、英、物化等科目相比，其地位可想而知，于是出现了政治课堂学习语文、睡觉、做英语阅读等一系列状况。学生不重视，主观不肯努力，又要提高学科成绩，这是我们政治学科老师面临的重要问题之一。那么，作为一名政治教师怎样解决这一矛盾呢?我认为最好的解决办法莫过于提高学生的学习兴趣
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
2019年4月22日下午，大连市高二语文教研活动在我校举行，大连教育学院教研员宋亚科主持了研讨，全市高二语文老师参与了此次活动。活动先由我校李海晶老师做了选修教材《先秦诸子选读》的教学观摩，接着我校李国欣老师做了讲座，最后教研员做了总结点评。 基于选修与必修教学的不同，也基于17年新课标核心素养的要求，李海晶老师紧把课改脉搏，利用现代化信息技术，充分利用ACE高效课堂模式，展示了一堂精彩的群文阅读观摩课
10、课改也要“承包”——让每个人都有使命感。 有了制度，课改就不会因个人而改变，课改就会长久延续。在永威，有一句话“学校承包，一包就灵”
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
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2021年12月12日，从蚌埠市江淮智慧研究院（电教馆）传来消息，蚌埠四中两位老师的作品在全市教育案例、教学设计、教学视频、教学论文评选中均获一等奖。 据悉，此次获得一等奖的分别是吴怡老师的教学视频《Book3 Unit1 Festivals around the world》和赵凯老师的教学论文《大数据时代下的高中体育智动课堂教学的探索》。两位老师的作品将代表蚌埠市参加更高层级的评比