新课改
新课改教学模式的教学是先提出学习目标，提出自学的要求，进行学前指导，学生带着问题在规定时间内自学相关内容，完成检测性的练习，在学生自学时，教师巡视，发现学生集体性的问题，再集中解疑，加以指导，给学生拨云见日的感受，整个教学过程是教师与学生、学生与学生之间的互动学习。从教师在课堂教学中的作用来看，模式与新课改所提倡的精神是一致的，新课改教学模式的关注点在课堂教学上，教师是这两者的最主要的结合点，也是理念精神是我具体体现者；从学生的学习方式上来看，新课改倡导教师在教学中要创设一种和谐的学习氛围，让学生在其中自主、合作、探究地学习，强调注重学生的学习态度、获取知识的过程和形成正确价值观的过程，特别强调要激发培养学生终身学习的愿望和能力，新课改教学模式的教学正是为了实现新课改促进学生发展的目的的，教学模式正是课改思想的具体体现。因此确立了本次主体专题报告
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
当堂练·新课时同步训练：科学（7年级上册）（浙教版） 《当堂练新课时同步训练：科学（7年级上册）（浙教版）》饱含了一线教师和科学教育专家们多年的心血。有对新课改初中科学教学状况的调查研究；有对全国各地中考科学近几年的理性分析；有对未来中考科学命题趋势的思考和预测；更有对中学科学教学的策略和建议。全书凸现知识积累与能力培养，是目前各类初中科学教辅用书中最具权威性和实用性的辅助用书之一
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
为扎实有效地提高快三平台教师尤其是青年教师的专业化素养，快三平台在2010年2月23日开始举行为期三天的校本培训，全部教师参加了培训，培训效果很好。 快三平台领导班子根据学校的发展现状，学校确立了“为了每一位教师的成功”之理念，高度重视校本科研培训工作的开展，通过一系列科学有效的措施，力争教师综合素质的大幅度提高，为快三平台的长远发展提供源源不断的动力，为快三平台插上腾飞的翅膀，鉴于此我校在2010年2月23日开始举行为期三天的校本培训。科研培训处对参加校本培训的人员的学习、出勤情况作详细记录，建立个人档案，学习心得、经验、考核成绩均收入个人档案
河池市第三高级中学是在河池市巴马民族师范学校基础上创办的一所全日制普通高中。为把我校的高中教育办好办强，学校确立 了“科研兴校”的发展战略，制定了中长期科研发展目标。而要实现这一目标，必须制定与之相适应的教师专业发展规划
摘要：中等职业学校的人才培养战略目标一直更偏重实际应用，并时刻将企业的需求作为培养方向。但由于往年的教学方法和教学手段已不能适应当今的社会需求，因此广西的中等职业学校针对学校人才的培养做出了教学教育改革方案，并立项研究。学校和教师应深入研究社会各行业企业的用人需求，对学生进行有方向、有目标的培养
教师编制考试内容由各地方招聘简章要求所定，教育综合知识(包括心理学，教育学，新课程理论，教育法律法规，教师职业道德修养)和学科专业知识( 考什么专业就看什么专业)两门科目分别为120分，教育综合知识占40%，学科专业知识占60%。 教师编制考试是采取笔试与面试相结合的方式进行。 第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识
2018年的4月，是如火如荼的一个月，南京书人实验学校的筹备处，每一位成员都在为一所新学校的正式面世，倾注着所有心力；但又是有条不紊的一个月，我校对教师的培训工作从未搁置。南京市鼓楼区中学语文教研员、教授级中学高级教师孙和平老师为我校语文教师团队带来了最新一轮的强化培训。 4月13日，孙和平老师首先围绕着如何“提高语文教师的自身素养”这一主题展开培训
2020年7月16日下午3：00，合肥一中2019—2020学年第二学期全体教职工学期结束工作会议在校体育馆学术报告厅隆重召开。合肥一中党委书记、校长封安保，党委副书记、副校长方小培，副校长赵岩、张大勇出席大会。会议由方小培副校长主持