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近期有一出传记电影甫上映3日，就大收1200万港元票房，那就是《梅艳芳》。在两小时的电影中，除了记录“梅姐”风光显赫的成就，更让我看见“梅姐”真实人生中的软弱面！作为一个明星、一个女子……常常牵挂在心头或嘴边的是：“你会记得我吗？”为何传奇般的巨星会害怕被人遗忘？那份孤单或许是源于心中对爱的渴求和不满足吧！ 我相信每个人都渴望爱，渴望一份恒久不变的爱！然而“Out of sight out of mind”又是多么真实的景况！我们很难确信自己会被永远记念，而“遗忘”仿佛会抹杀掉一个人存在过的痕迹！为了记念一个人，我们会回顾她的作品和相片；为了记得一个人，我们会设法让他／她介入我们的生活，例如让他／她的声音、容貌恒常出现在我们的生活中。事实证明在“梅姐”离开了18年后的今天，我们仍然记得她！这份“记得”来自我们与她的交集，例如我们藉她的作品得到过慰藉、欢笑和共鸣

这次要介绍的是SA:MIND一月号的The advantages of dyslexia。因为有不少名人都有阅读障碍(例如爱因斯坦、汤姆克鲁斯、萧敬腾)，所以相信大家对于这词汇并不陌生。但是大家真的知道阅读障碍是什么吗？阅读障是否只会对人们带来坏处呢？ 阅读障碍者在阅读上有困扰，但其实背后意涵著几个历程受到影响：一、语音的讯息的处理；二、视觉注意力

如何让孩子学会“睇人眉头眼额”？ 在日常与他人社交互动中，我们除了观察他人的行为外，也会对他人的行为作“解释”及“预测”。心智理论 (Theory of mind) 是推论或代入他人心智状态的能力，例如代入他人的想法、信念、欲望和意图等，运用此能力去解释他人的想法、知觉及预测他们的行为。心智理论可细分成“情绪辨识”、“信念”和“假装性游戏”

要理解这个问题，必须先了解什么是CI。CI的具体组成部分：理念识别(MI)，行为识别(BI)，视觉识别(VI)。 CIS是Corporate Identity System首字母缩写，意思是“企业形象识别系统”

前两天，小弟刚在 Mind Tech 课程中，提到事实 Fact 与 真相 Truth，并不相同，可惜不少人却把它们混为一谈。 举例来说，有人说自己讲的是事实，但他的意思，其实是指自己说的是真相。 事实是能观察的物事，真相是真正发生了什么事情

《吕Sir通识教室‧人际关系篇》以教统局通识教育的指引为基础编写，示范如何以报章的多元化内容制成分组研习、汇报和功课等实用教材，配合各项教学形式如角色扮演、专题报告、mind-map、分组方式等，务求做到“教得乐，学得乐”。本书附有实用的工作纸及参考资料，方便教师使用。 现职通识教育及生命教育科科主任、《明报》文教版专栏“识宇吾识”作者、浸会大学博士（候选人）

COVID-19大流行给国家和世界造成了巨大的悲剧。生命的丧失，健康的丧失，收入的损失等等，都使这成为最近记忆中最具挑战性的时刻。 这些影响不应被轻描淡写，但是必须注意，就业务而言，前景并非完全负面

游戏盒子网讯[URL] 日前获悉，根据官方发布的《钢铁侠》高级关卡设计师的招牌启事显示，他们需要一位超过五年工作经验的人才，并且他需要熟悉诸如虚幻引擎这样的高级游戏引擎。暗示《钢铁侠》的新作或将采用虚幻引擎制作，而不是EA的寒霜引擎。 《钢铁侠》是一款基于漫威漫画超级英雄钢铁侠的2008年电影版的改编游戏

本港家长关心子女的语言能力，尤其是英语。有幼儿教育机构于上月进行网上问卷调查，以了解家长的生活英语能力及对子女教育的期望，发现逾三百名受访者中，逾七成拥有大学或以上学历，惟仅一成认为自己拥有良好英语能力及运用生活英语的能力，且会在生活中使用英语与子女沟通。该机构副首席培训师张颂恩建议家长在日常生活中融入英语教育

一般艺术馆的藏品，多半是画作等视觉艺术，而有关声音的创作，总觉得要透过现场演出或唱片去欣赏。位于伦敦的Design Museum今年踏入第三十年，现正举行铃木有理（Yuri Suzuki）的“Sound in Mind”展览，是博物馆首次举行完全以声音为主体的展览。 现以伦敦为基地的声音艺术家兼产品设计师铃木有理，其作品主力探索人类与声音的连结