新课程

随着基础教育新课程改革进程的不断深入，情境教学法逐渐成为推进教法改革的有效途径之一。情境教学的有效实施，不仅符合小学阶段学生身心发展特点和认知发展规律的需要，而且在促进知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的“三维教学目标”达成方面成效显著。在小学数学教学过程中运用情境教学，可以通过创设与教学内容相关的情境，把系统性的知识与学生熟悉的事物、场景相结合，有利于培养学生探究意识，发现和解决问题的能力

山东新闻网2月17日讯（记者 宋燕茹）山东省教育厅17日下午发布消息称，2012山东夏季高考将继续使用山东卷，考试将继续采用“3+X+1”的模式。 山东省教育厅今天下午发布消息称，《2012年普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)山东卷考试说明》（以下简称《考试说明》）已经拟就，此外还就有关问题进行了说明。 消息称，经多方认真分析、论证和研究，并征得教育部同意，2012年，我省夏季高考的语文、数学（含数学文和数学理）、英语（不含听力部分）、文科综合、理科综合、基本能力继续使用山东卷；此外，考试将继续采用“3+X+1”的模式

陈秋月 ，高中数学教师 ，2003年8月参加工作并担任班主任 ，军训期间获得宣城市国防教育先进个人 ，2008年安徽省数学青年教师优质课省二等奖 ，2019年宣城市数学青年教师优质课一等奖 ，同时被评为“宁国市模范优秀教师” ，“宁国市骨干教师” ，“宣城市骨干教师” ，2018年录像课《柱体 ，锥体 ，台体的表面积和体积》获得了“一师一优课 、一课一名师”省级和部级优课 ，数学多篇论文获宣城市一等奖 ，其中论文《让数学课堂“动”起来》获省一等奖 ，论文也发表于《新课程教学》 ，同时参与省级课题《高中数学分层教学策略研究》 ，也参与数学必修2《高中同步练习》和校本课程《初高中数学的衔接》的编写 ，多次参加乐鱼赞助大巴黎教学开放日市级示范课 ，获得同行的一致好评 。我热爱自己的工作 ， 如同热爱自己的生命 ，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神 、忘我的牺牲精神 、无私的奉献精神 。学生才是我最好的荣誉证书

中国化学会第十三届全国基础教育化学新课程实施成果交流大会通知（第一轮） 探索化学学科核心素养导向的教育教学实践，以培养适合未来发展所需的社会公民，已经逐步在全国范围内开展起来，并取得了一定的成绩。为更好地展示、分享、交流促进化学学科核心素养发展的教育教学实践研究成果，由中国化学会主办，中国化学会化学教育委员会、北京师范大学化学教育研究所、《化学教育》杂志社、湖南省长沙市明德中学承办的“中国化学会第十三届全国基础教育化学新课程实施成果交流大会”将于2018年10月31日-11月3日在湖南省长沙市明德中学举办。 届时将会现场颁发“中国化学会2018年（暨第十三届）全国基础教育化学新课程实施成果征集及评选”的优秀集体奖、优秀个人奖，邀请部分获得教学录像类成果一等奖的教师开展现场授课或说课展示，并有化学教育专家进行现场点评和指导，共同“探索化学学科核心素养导向的教学实践”

以《学前教育纲要》和新课程改革精神为依据，按照其学习、生活、运动和游戏为基本课程结构，并在此基础上融合英语、体育、科学启智和艺术教育等特色教育内容，提供兴趣学习项目等，初步建立教育目标体系和课程框架： 无性别化活动：科学小实验、烹饪烘焙、合唱、室内高尔夫、各类乐器、各种棋类、创意美工、小主持人、 故事大王、戏剧表演等活动。 我们将运动课程定位为：爱运动的孩子是快乐的、运动能磨炼幼儿的意志品质和全面提高幼儿的身体素质，更养成了终身热爱体育运动的好习惯。 我们将学习课程定位为：“强化审美的体验、凸现想象力，激活创造力和培养继续学习的气质”

CIPS全球国际认证2019年11月份考试顺利落下帷幕！ 由CIPS中国认证总部组织的为期5天的2019年下半年英国皇家采购与供应学会（CIPS）全球国际认证考试于2019年11月22日顺利落下帷幕。 本次考试是2013年改版后CIPS新课程体系在中国大陆地区的第12次考试，上海复旦考点210名考生（CIPS四级134人次、CIPS五级38人次、CIPS六级38人次）在上海现代物流科技培训指导服务中心的组织安排下，顺利完成了本次考试任务。本次考试人员由来自上海及长三角周边的近200家跨国公司、内外资企业的采购相关从业人员组成，其中有来自上海以外的全国多个省市企业采购经理学员也参加了本次CIPS考试

王治国是我校机械工程学院副教授、化工机械教工党支部书记、国家二级安全评价师，2007年留校任教，从事教学与科研工作至今。十余年来，他以高尚的师德引领学生成长成才，他凭优秀的业务能力在科研中勇攀高峰，赢得了师生的一致好评。 十几年如一日，王治国始终坚持奋斗在教学科研第一线，他所从事的多相复杂流体动力学及设备冲蚀机理研究多次获批陕西省自然科学基金面上项目、陕西省教育厅、西安市科技局项目，并主持油田协作项目多项，多次荣获“陕西省高等学校科学技术奖”，校级“优秀教师”等荣誉称号

随着科学技术的日新月异和新课程改革的深入，自主学习受到了广泛的关注，并成为当前教育研究的重要课题。自主学习能力是个体发展的需要也是社会发展的需要。语文是基础学科，语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具，因此培养小学生语文自主学习能力具有重要意义

教与学是一个教学相长的过程，一个收获知识和快乐的过程，一个提高和升华的过程。 2011——2012年度 历史学科竞赛“优秀辅导老师”； 茂名市第一中学“优秀班主任”；《浅谈历史教学中的多媒体应用》优秀论文二等奖；2012——2013年度 茂名市“优秀***员”； 茂名市第一中学“优秀***员”；2013年《关于“商帮和会馆”的典型试题及分析》发表于《中学历史教学参考》2013年第10期；2013——2014年度 高考视导课《新航路开辟》荣获优秀课例一等奖；《运用乡土素材，构建高效课堂》优秀论文一等奖；2014——2015年度 历史学科竞赛“优秀辅导老师”；论文《多元史观透视高中历史教学》荣获全国优秀教育教学论文评选大赛一等奖、课件《新航路的开辟》荣获全国优秀多媒体教学课件评选大赛二等奖；2015年南宁二中班主任技能大赛一等奖，南宁市东盟中学优秀班主任；2015、2016、2017南宁市东盟中学优秀教师，南宁二中教育集团优秀教师；2016年 《高考历史选做题的命题特点及对策》 获第十一届中小学论文大赛一等奖、《古代商业发展》获广西中学历史教师新课程优秀教学设计三等奖、 南宁二中教育集团感动校园人物称号；2016——2017年度广西东盟经济开发区优秀班主任。 地址：广西南宁市里建长岗大道96号 邮编：530105

为了加强校际间的交流与合作，深化课堂教学改革，提高教师教学水平，促进教师成长，我校于11月26日开展了以“互动生成，有效教学”为主题的对外公开教学展示活动。 活动中，我校开课教师将新课程理念渗透到教学环节中，教学方法呈现多样、灵活特点，课件演示辅助课堂教学，教师教学思路清晰、教学模式新颖，展示了实际教学水平，取得了较好的效果，同学们对课堂内容都表现出浓厚的兴趣，学生在轻松愉快的学习氛围中得到了发展。 这次公开课展示活动为我校教师搭建了一个实践理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使其在教学方面得到锻炼提升，迅速成长，同时推动我校整体教学水平