课堂教学

为加强系（院）校风、学风建设，全面了解与征求学生群体意见与建议，进一步优化系（院）教学、学生管理与服务、党团建设及班级管理工作。12月7日下午，康养护理学院在一教K503召开2022年秋季学期校风学风建设师生联席会，康养护理学院院长黄素、副院长董海波、各教研室老师代表、全体辅导员、2021级、2022级各班学生代表参加会议。 会上，同学们畅所欲言，气氛融洽

为达到以“说”促“教”，培养青年教师快速成长，提高课堂教学水平，培养青年教师把握教材、处理教材的能力，我院党员教师带领并指导青年教师参与了在罗江举行的2022年德阳市教师综合教学能力比赛。本次比赛共5组参赛队18名教师参加了角逐，在党员教师指导和参与下，我院分别荣获一等奖一组、二等奖三组、三等奖一组。 本次比赛共分为两个环节：首先是参赛教师录制授课视频，提交实施报告、人才培养方案、教案；其次是比赛现场结合PPT进行实施报告讲解，随机完成两门无学生授课，然后各评委老师针对教学进行提问及点评

10月20日下午，学校本科教学督导团专家陈立明、刘晓伟、杨路，教学发展中心黎莉等一行4人走进中医药学院中药化学与分析教研室，开展中药化学课程督导。 根据《ob欧宝体育平台(中国)有限公司课程建设督导实施方案（试行）》，中药化学课程负责人朱全红教授从课程基本情况、教学设计、教学方法、创新特色、教学效果等方面进行了课程概述。之后，几位专家与课程团队进行了充分地交流，对该门课程建设详实的内容、扎实的工作给予了肯定

（通讯员 余博）为了提升青年教师的教学水平，保证课堂教学质量，提升学院人才培养质量，montech蒙特罗官网于2017年10月先后组织四场青年教师教学演示活动。 四场教学演示活动先后共有来自哲学系、、历史系、中文系、艺术系、军事教研室等基层教学单位的29名青年教师参与。教学演示过程中，教师们紧紧围绕各专业课程标准和教材要求，充分发挥自己所授课的特点和学科优势，努力将自己的课上的精彩、高效，充分展现了我院青年教师的教学水平和良好的精神风貌

中国青年报冰点周刊一篇《这块屏幕可能改变命运》引发了人们对教育资源分配问题的深深思考。人们感慨于落后山区的贫瘠的教育资源，也喟叹于成都七中教师优秀的教学方法。网络直播将中国教育资源分配的两个极端联结在一起，让中国人再次关注线上教育

各学院： 为进一步推进教学改革，为我校应用型人才培养再添动力，经学校同意，决定在暑期由各学院结合专业特点对应用型人才培养进行研讨。下学期开学以后，教务处组织全校范围内的人才培养研讨会，让各学院相互交流。教务处拟定以下讨论题目，供各学院参考

受客观因素影响，经研究决定对第十届省高校青年教师教学比赛遴选赛的遴选范围、比赛材料提交要求和材料提交时间进行一定调整，现将有关事宜通知如下： 1、2022年度山东大学青年教师教学比赛一等奖获得者； 2、往届山东大学青年教师教学比赛一等奖获得者（包括往届省赛二、三等奖及优秀奖获得者），且年龄在40周岁以下（1982年12月31日后出生）。 3、往届山东省高校（青年）教师教学比赛一等奖获得者，不再参加山东省第十届高校青年教师教学比赛。 参赛课程应为参赛教师正常开设、不低于2个学分的课程

本校课程以学生为本位，注重发展学生高阶思维能力的策略及技巧，故积极引入社会资源，参与教育局及教育机构的学习计划，加强教师专业培训，如“高阶思维十三式”、“以思维为本的教与学”等，以掌握最新的教学模式。并鼓励和安排教师参加校内及校外研讨会，以改善课堂教学。此外科组更推动研习文化，定期开会，分享研讨会所获资讯及教学心得，藉着共同备课、同侪观课、协作教学，优化学与教的素质和效能，让学生语文能力及自学能力有所提升，务求他们学会学习，建构知识，发挥创意

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍欧宝体育改革的意见》和《国家职业教育改革实施方案》的有关精神，加强中等职业教育“双师型”师资队伍欧宝体育的部署要求， 2019年11月9日，第二届广东省中职学校青年教师教学能力大赛决赛在东莞职业技术学院举行。本次大赛由广东省总工会、广东省教育厅联合举办，由广东省教育研究院和广东省教科文卫工会承办。有21个地级以上市和省属中职学校共201名中职青年教师参加了决赛

质量教育从娃娃抓起 三一入选*批"全国中小学质量教育社会实践基地" 3月20日，在教育部和国家质检总局联合召开的全国中小学质量教育社会实践基地建设大会上，三一集团获评首批“全国中小学质量教育社会实践基地”。三一集团总裁唐修国作为获奖代表在会上发言。 同时入选的还有中国检验检疫科学研究院、比亚迪股份有限公司、上海汽车集团股份有限公司乘用车分公司等16家*秀企业