古代汉语
晋江新闻网10月16日讯 14日下午，晋江市2017年龙泉书院“国学讲堂”《论语》系列讲座第四期开讲。此次系列讲座共5期，从8月份持续到10月中旬，每个月2期解读，透过孔子的人生历程，诠释圣哲的人生智慧，启迪人们的心灵。 龙泉书院“国学讲堂”第11期(总第18期)《论语》系列讲座(四)邀请泉州师院赵宗乙教授讲授《从无信不立——解读〈论语〉的诚信教育》
初等教育专业培养德、智、体全面发展的，具有扎实的教育专业基础理论、基本知识、基本技能，具有较强的创造能力和竞争能力，适应社会主义教育事业发展的、合格的、一专多能的普通中学教师及教育行政管理人员和教育科学研究人员。 文科主要课程：教育学、小学生心理学、教育心理学、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺理论、儿童文学、写作、人文社会科学基础、教学论与德育论、小学语文教材教法、教师口语与书法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中 学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。 理科主要课程：教育学、小学生心理学、教育心理学、高等数学、初等数论、数学分析、线性代数、概率论与数理统计、物质科学、地球与空间科学、计算机科学与技术、自然科学基础、科学技术史、教学论与德育论、小学数学教材教法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中小学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等
今张家山三三六号汉墓竹简正式发布后，我们可以清晰的看到所谓的“一”其实是竹简的编痕，而非字迹，王宁先生的推测不能成立。廖名春解释“无”为“不论”是对的。《古代汉语虚词词典》：“‘无’和它的宾语一起用在谓语前，表示意义相反或相近的条件或情况
李光先 梧州学院文传学院教师。中央民族大学文学博士。梧州市历史文化研究会副秘书长
阆中师范学校2020年的注册条件尚未公布。请参考前几年的注册条件。 1.全日制五年制专科学校(小学教育、学前教育):你必须参加四川省各市县的高中入学考试，你的成绩将达到当年当地高中入学考试总成绩的一半以上
培养目标：培养具有扎实的汉语言基础知识、熟练掌握英语听说读写技能、具备良好文化传播能力和跨文化交际能力、且熟练掌握汉语作为第二语言教学技能的应用型、复合型、特色型语言教育人才。学生通过四年的理论学习和实践，能系统掌握汉语言学、文学、对外汉语教学、文化学、中医药知识与文化传播等五大模块的专业知识与能力，能在国内外各类学校或部门从事汉语教学、对外汉语教学及汉语国际推广工作，能在各职能管理部门、文化单位、外贸机构、新闻出版及企事业单位从事与语言文学、文化交流、中医药文化传播交流相关的工作。 主干课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、第二语言习得、教育学、中国文化概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、跨文化交际学、国学经典选读、中医文化学、写作、英语听说、高级英语、英汉翻译、英语写作、中国古代哲学、西方哲学等40余门课程，同时开设语言学相关学科的选修课程
朱添（1985—），黑龙江省佳木斯市人。于黑龙江大学获文学博士学位。现为金沙app客户端下载官方app讲师，硕士研究生导师，古代汉语教研室主任
世界史专业要求学生掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；掌握历史学的基本研究方法与分析方法；具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识；了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态；掌握文献检索，资料查询的基本方法；具有从事世界历史专业的研究与教学能力，并能满足各级政府机关和企事业单位对涉外人才的需要。 世界通史、中国通史、世界文明史、史学概论、西方史学史、中国史学史、历史地理学，古代汉语、专业外语、中外历史文献以及史学名著选读等。 本专业培养具有世界史专业特长和熟练掌握相关外语技能、具备比较系统的外国历史知识，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企事业单位或领域从事外国历史研究、教学和实际工作的历史学科复合型人才
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，具备较系统的汉语言文学知识和一定文学理论素养又具有适应现代社会发展需要的较宽阔的文化视野和不断创新能力，毕业后能在机关、学校、企事业单位、文化部门等胜任文化、宣传、教学、新闻、管理等实际工作，综合素质良好的，重点面向基层的实用型汉语言文学高级专门人才。 主干课程：古代汉语、中国当代文学、中国现代文学、中国古代文学、外国文学、普通话训练与测试、美学原理等。 招生对象为普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生
汉语言文学教育专业是中文类专业，是汉语言文学专业的师范类方向，也称汉语言文学（师范类）。汉语言文学（师范类）属于汉语言文学专业。汉语言文学教育专业，属于师范类教育专业，主要培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能，能胜任21世纪中国中等学校的语文教学和研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或文字工作者