神学院
那时候是星期一，到了星期二，我接到一通电话，是我神学院的教授打来的，他说：“康希，不知道为什么，这几天我有一个感动，要开一张支票给你。”你知道吗？在全职的传道人当中，最有钱的常常是布道家，牧师还算可以，而神学院的老师，算是穷人中的穷人。如果有神学院的老师主动要为你奉献，那是大大的神迹啊！他说：“康希，我要给你一张25000元的支票
早前建道神学院老师，刘佩婷教授在一个移民讲座提到， “这是一个科技先进，分散注意力的时代，令人失去了生命的焦点，忘记了什么才是真正重要，有意义有价值的事情”。 这一点，确实是现代信徒需要承认和处理的问题，可惜许多人都忽略了原来专注力是要刻意管理，焦点亦需要时刻调校，于是在不知不觉间失去方向，浮浮沉沉，感到困惑郁闷。 如果你也因着生活种种原因和压力常常感到疲累，失去焦点，难以安静，这个线上经文默想，可能是你当下最需要优先做的事！ 每次经文默想为时45分钟，准时开始，准时结束，一起透过聆听音乐、经文，安静默想，祷告反思，一起学习划界线，学习排序，学习谦卑倚靠
穆伦伯格学院是位于阿伦敦的一所独立的文科学院 宾西法尼亚 大约在费城以北55英里处. 本科入学人数约为2000名学生 Muhlenberg致力于塑造创意 富有同情心的 合作公民通过 严格的学术计划 在艺术领域 人文学科 自然科学和社会科学 以及选择专业前课程. 成立于1848年的阿伦敦神学院 该机构于1867年更名为穆伦堡学院，并开始提供文科教育，致力于学术诚信和卓越的最高标准. 穆伦伯格学院在提供商业等专业领域课程的私立大学中是独一无二的 教育 公共卫生 媒体 & 传播学和神经科学除了传统的文科专业. 穆伦伯格课程为所有专业的学生提供参与研究的机会 社区参与 在当今瞬息万变的世界中，实习和出国留学为学生提供了重要的经验. 穆伦伯格学院学术课程的卓越品质已经得到了Phi Beta Kappa和大约15个在学院设有分会的国家荣誉学会的认可. 学院最近开始提供 研究生学位 应用分析和组织领导. 学院致力于为学生提供强大的成果. 的 职业中心 穆伦伯格校友和家长网络通过实习和就业安置项目帮助学生和毕业生从有益的学习经历中受益. 穆伦堡大学的毕业生准备好满足他们对成功的个人定义，同时继续以大大小小的方式为他人服务. kb体育很自豪能成为阿伦敦的一员. 了解更多kb体育的地区和等待校外的令人兴奋的机会.
一大早取到了布宫的购票证。每人限登记4张身份证，还必须包括排队者自己的身份证。所以最后持购票证去买票还很麻烦，因为我爸的身份证登记在另外一拨委托人的购票证上
钟子月（现在服务于于黑龙江省哈尔滨传教区） 圣名：若翰。 2001毕业于神哲学院， 2001年3月在齐齐哈尔教区修院任教， 2002年3月晋铎，任齐齐哈尔堂区副主任司铎 2002年10月任齐齐哈尔堂区主任司铎， 2004年7月15起在教区任职， 2006年10月1被任命为齐齐哈尔教区神哲学院常务副院长， 2009年-2011年在芝加哥的Catholic Theological Union 读圣经学的圣经灵修证书， 2011年-2014年在耶稣会主办的大学（Santa Clare University）的神学院攻读圣经学方向的 STL学位，并获得神学的MA和STL学位。
钟子月（现在服务于于黑龙江省哈尔滨传教区） 圣名：若翰。 2001毕业于神哲学院， 2001年3月在齐齐哈尔教区修院任教， 2002年3月晋铎，任齐齐哈尔堂区副主任司铎 2002年10月任齐齐哈尔堂区主任司铎， 2004年7月15起在教区任职， 2006年10月1被任命为齐齐哈尔教区神哲学院常务副院长， 2009年-2011年在芝加哥的Catholic Theological Union 读圣经学的圣经灵修证书， 2011年-2014年在耶稣会主办的大学（Santa Clare University）的神学院攻读圣经学方向的 STL学位，并获得神学的MA和STL学位。 174讲1382-1390
不是所有宗教都导人向善的吗？基督教有何独特之处？ 佛教如何由印度教蜕变出来？有什么可以让人得着解脱的要义？ 发源自中国的儒教和民间宗教，有什么局限？ 道家思想很超脱，后来如何变作追求肉体成仙，讲究炼丹符咒的道教？ 伊斯兰教跟基督教有什么渊源和异同？双方对话有什么基础和诀窍？ 印度教如何主宰印度人的生活？向印度教信徒传福音有什么要注意？ 本书为你罗列儒教、道教、佛教、华人民间信仰、伊斯兰教、印度教的主要教义，全面分述其发展历史及对文化的影响，并从基督教角度作响应比较。 可以说，本书是基督教出版界所少见的，对增进信徒对各大宗教的了解，实大有裨益（郭文池牧师）。明白其他宗教，更是向不同信仰人士传福音的基础，知己、知彼，而后建立沟通桥梁
山姆．金恩（Sam Keen）1931年出生在信仰虔诚的美国南方家庭，毕业于哈佛神学院研究所，得到宗教博士学位后曾在“路易斯维尔长老教会神学院”担任宗教哲学教授，之后放弃教职，开始为《今日心理学》（Psychology Today）杂志与其他杂志写稿，也与好友兼老师约瑟夫．坎伯（Joseph Campbell）一起进行个人神话课程。他的畅销著作《Fire in the Belly》使他成为美国男性运动的领导人物。 金恩从小就梦想飞行
1.进修班：非学位进修生与旁听生不限学历免试入学，开放教会信徒及社区民众报名。 2.学位班：正科生，凡具陪餐会员均可依各学位学程之学制规定申请免试入学。 1.即日起受理 线上报名 至2023年02月10日(五)下午5:00截止收件
作者/苏国钦 (现为台南神学院神学研究所二年级学生) 神学院合一发展是不少关心国内神学教育的牧长与信徒，在面对神学院的光景及长老教会发展时，所期待且觉得可以考虑进行的方向，但因其中所要解决的问题不少，而使得此事是有联合之议，以及朝合一方向发展的共识，但真正落实的进展似乎没有很清楚的时间表及方案。 目前，因政府释出纳入教育体制的讯息，如果要考虑进入体制，以现在各校的情形，可能只有部分条件可以符合进入体制的要求，因而促成神学院合一发展更加的有适切性，我觉得这是一个很好的契机。 合一发展可整合各自学校的相关资源与力量，减少重复投资所需的成本，在台湾开始重视宗教与生命教育之时，迅速成为提供台湾发展宗教教育与生命教育**与最丰富的来源