主干课程

机械设计与制造专业是中央财政支撑的重点建设专业。学生在校期间可获得车工中级工证书，也可参加数控车、数控铣、加工中心的中、高级职业技能鉴定并获得相应的职业资格证书。 主要面向制造类企业培养具备机械制图与计算机绘图、机械零件加工、产品检验、现场技术与质量管理能力，能从事CAD、钳工、普通机床和数控机床操作、机械零件检验等工作的技术技能型人员

摘要：重庆商务职业学院农村金融专业招生 专业代码：630208 汇八方资财，助家国兴盛 【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济、金融、会 【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济、金融、会计、法律基本知识，掌握柜台业务操作、小额信贷业务操作、金融营销与服务能力，从事综合柜员、小额信贷、客户服务与管理等工作的高素质技术技能人才。 【主干课程】现代农村金融、商业银行经营与管理、小额信贷实务、商业银行综合柜台业务、金融企业会计实务、金融服务营销、网络金融。 【就业去向】主要面向金融行业，在农信社系统、邮政储蓄银行、村镇银行、小额贷款公司等金融服务类机构的基层业务和管理岗位群，从事综合柜台服务、小额信贷办理、客户服务与基层管理等工作

本专业培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高，知识全，实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。 主干课程设置: 婴幼儿心理发展、0-3岁儿童生理与护理、0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童教育概论、婴幼儿家庭教育、婴幼儿行为观察与评价、幼儿文学、儿歌与儿童故事表演、亲子活动指导、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设、婴幼儿教育活动设计、婴幼儿游戏与指导、美术、手工、声乐、舞蹈、钢琴基础、幼儿歌曲编配与弹唱、乐理视唱、合唱、音舞欣赏等 就业方向: 幼儿园、亲子早教培训机构、育婴培训机构担任幼儿教师、早教师、育婴师等。

培养目标：本专业旨在培养能自觉践行社会主义核心价值观，身心健康，人文及科学素养较高、专业基础扎实、创新与实践能力较强，具备全媒体新闻传播的专业知识、新闻传播学、广播电视学和网络新媒体理论以及融合媒体综合传播技能，能在广播电视、网络媒体以及融媒体机构和其他企事业单位或部门，从事策划、采写、评论、摄像、剪辑、宣传等工作的复合型、开放型、创新型的应用型人才。 主干课程：新闻学概论、优秀新闻作品评析、广播电视评论、广播电视采访与写作、新闻图片摄影、电视编辑、电视摄像、数字媒体技术、融合新闻学、纪录片创作、融媒体节目制作、广告策划与制作等课程。 专业特色：紧扣媒介融合背景下的“全媒体、应用型”，着力培养“基础知识扎实，专业技能优良，人文素质全面，思想品德高尚”的适应全媒体发展并能够在各类媒体从事新闻实务的应用型人才

新能源汽车技术专业培养掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识，掌握电动汽车电池维护、电机构造、电力控制系统故障分析与维护、混合动力汽车的构造、混合动力汽车系统故障的诊断与维修等知识，能利用新能源汽车检测设备和工具，从事新能源汽车需要的生产装配和调试、性能检测与维护、故障诊断与排除及技术管理工作的高素质技术技能型人才。 主干课程：新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。 就业方向：面向新能源汽车维修企业从事汽车保养、配件管理、技术维修和基层管理工作，或面向新能源汽车制造厂从事新能源汽车装配、调整、性能测试、质量检验、新能源汽车部件总成及整车试制等工作岗位

3月24日，记者从烟台大学获悉，为充分保障广大考生和复试工作人员的身体健康和生命安全，防止人员聚集带来的疫情传播风险，烟台大学本年度的硕士研究生复试工作决定采取网络远程复试的方式进行。 考生复试成绩参照教育部当年“全国硕士研究生招生考试进入复试的初试成绩基本要求”（以下简称国家线），结合生源和招生计划等情况，确定烟台大学进入复试的初试成绩基本要求（以下简称复试分数线），并在烟台大学研究生处网站上公布。相同专业的全日制和非全日制研究生，根据国家政策执行统一的复试分数线

专业培养目标：通过本专业的学习，学生具备一定的人文和科技素养，扎实的英语语言学、文学等基础知识和专业技能，语音语调正确，具有较强的应用与教学实践能力，有一定的创新与发展能力。 专业主干课程： 综合英语、高级英语、英语阅读、英语听力、英语语音、英语口语、英语写作、第二外语（日语、德语或法语）、英美文学选读、英国文学史、美国文学史、英语语法、翻译理论与技巧、英语词汇学、英语国家社会与文化入门、英语教学法、英语语言学 专业就业方向： 学生毕业后能够在中小学和相关教育部门从事英语教学、研究及行政管理工作，也可在国家政府机关或企事业单位、中外合资或外国独资企业、旅游部门等从事其他相关工作。

流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素并研究如何防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。作为医学专业的一门主干课程本门课程的教学目标是使学生通过本门课程学习掌握流行病学的原理和概念及在医学领域中的应用；初步掌握流行病学研究的思路方法和实施步骤；初步掌握利用流行病学调查研究结果进行卫生防疫、防病策略的制订和措施的选择；以及独立进行流行病学研究设计、实施与分析的基本理论与技能。 本门课程基于北京大学公共卫生学院流行病学与卫生统计学系开设的国家级精品课程《流行病学》课程内容设计和完善而成，授课教师团队包括李立明教授、胡永华教授、詹思延教授及我系其他骨干教职员工

摘要：重庆电子工程职院移动互联应用技术专业招生 专业带头人：陈学平，男，教授，重庆市“应用电子技术”市级教学团队核心成员，“云计算技术”校级教学团队主持人。研究方向：电子 专业带头人：陈学平，男，教授，重庆市“应用电子技术”市级教学团队核心成员，“云计算技术”校级教学团队主持人。研究方向：电子通信及计算机技术、职业教育

医护行业是如今的一个热门专业，许多人对于这个专业都是很感兴趣的，因此在选择专业的时候也会选择报读这所学校，在学校的秋季招生过程中，有同学咨询到，成都希望卫生学校有没有口腔医学专业?可能很多人或许都有这样的疑问，那么我们一起来看看。 招生对象：正在读初三或高三的学生;往届初中、高中、中专、职高等毕业生。 文凭保障：合格毕业生可获取全日制统招大专学历，可考取相应专业的执业资格证书，可参加国家公招考试等