课业负担

仅一分之差，我与计算机类失之交臂，被录取到了杭州电子科技大学信息工程学院的电子信息类（以下简称电信类）专业。 经过与准大二学姐的交流，我了解到，电信类专业学生在大一上学期课业负担极轻，下午几乎全空，计算机类则不是这样。因此，我可以利用下午的时间，去旁听计算机类专业的课程，为转专业做好准备

儿童焦虑症的危害有哪些? 儿童焦虑症的危害有哪些?太原心理咨询专家表示，生活中或是在电视剧当中，我们或多或少的接触过一些患有焦虑症的儿童，这些患有焦虑症的孩子们经常会发脾气，自己无法控制自己的情绪，有时候还会对自己的小伙伴大打出手，严重影响着儿童的生活和交际。 焦虑症是一种非常常见的精神疾病，目前焦虑症患者的数目一直在逐渐上升，并且焦虑症已经波及到儿童身上了，那么儿童焦虑症的危害有哪些呢?下面就为大家详细介绍儿童焦虑症的危害。 儿童焦虑症的危害有哪些?希望家长可以对以下危害重视起来： 一、长期焦虑会影响孩子身高：这是儿童焦虑症的危害

眼科医生认为，手机和近视加深有着重要关系。60年前，中国青少年近视率低于20%，那时候近视还是比较稀罕的事儿，60年后，中国高中生近视率已达70%，不知不觉大部分青少年成了近视眼。除了繁重的课业负担、缺少户外运动、遗传基因之外，手机、IPAD的流行也是近视率飙升的重要元凶之一

为贯彻党的十八大及十八届二中、三中全会精神，落实教育规划纲要和《教育督导条例》要求，保障教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策贯彻执行，实施素质教育，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业科学发展，现就深化教育督导改革，全面加强教育督导工作，提出如下意见。 1.教育督导是教育管理的重要内容。教育督导是《教育法》规定的教育基本制度之一

为解决中小学生课外负担过重问题，着力解决小学“放学早、接送难”的矛盾，2018年3月20日，广东省教育厅就进一步规范小学放学后校内托管服务工作发出《广东省教育厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》的文件。请随小今一起来看看。 各地级以上市人民政府、各县（市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构： 为全面贯彻党的十九大精神，进一步满足新时代广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求，按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》和《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔2017〕2号）要求，经省人民政府同意，现就做好我省中小学生校内课后服务工作提出以下指导意见

对于“双减”政策，我个人持比较赞同的态度，虽然对教师综合素质的要求会有所提高，教师本身不但需要讲好每一节课，还需要提升个人情操，扩展自己的视野，但这也是教师个人学习提升的良好机会，老师们对教学和学生需要有更加深入的思考和培养方法。我个人理解，减轻学生课业负担和提升学校课后服务水平是这项政策的重中之重，政策明确提出要求，减少作业总量，提升作业质量，那就要求老师以后布置的作业形式要多种多样，需要任课教师根据自己的学科特点和学生年龄特点自行设计，自行创新，确保每份作业的布置都是有理有据的，肯定不能再是无效机械重复的。那么我们布置的作业，就应该是既有启发性，又有综合性，还要有趣味性，最好还要有开放性

很多人都知道，焦虑症是一种在现代社会已经比较常见的精神性疾病了。那么，这种精神性疾病除了给我们的精神增加压力意外，对我们的健康到底还有哪些威胁呢?下面，小编就为大家讲述一下焦虑症的威胁吧。 焦虑的人和那些生活上经历许多压力事件的人更有可能患上入睡困难

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孩子们天**玩，不爱学习，如何能让孩子们热爱学习？这一直是我想解决的问题。我编写的这本趣味故事集，旨在让孩子们在快乐阅读与认真思考中掌握知识，逐步掌握科学的思维方式。本文集以孩子们喜闻乐见的阿凡提为故事主角，把一些高年级小学生难解的数学题和一些科学的思维方式融入到阿凡提的故事中，让孩子们轻松地掌握解题技巧，在潜移默化中掌握新思维

孩子戴了角膜塑形镜，近视度数还会涨吗？ 不少学校已经迎来了愉快的暑假，不少家长和孩子们认为开心之余，假期不上课，课业负担轻、用眼少，角膜塑形镜就不戴了！这到底对吗？角膜塑形镜戴or不戴，近视度数涨or不涨？ 保定新视眼科医院医生提醒各位配戴角膜塑形镜的孩子，千万不要给你们的角膜塑形镜也“放假”哦！随意让孩子停戴角膜塑形镜，会对孩子配戴效果造成不好的影响。真的吗？ 目前近视矫治和防控有效的方法之一就是MCT（角膜塑形镜）。虽然它看上去与普通隐形眼镜无异，但其实它与隐形眼镜的材质完全不同