课业负担

同学你好，欢迎来到我的主页，以下为我的一些基本情况，我期待和你合作，助你进入满意的学府深造。 我是2017年入学芝加哥大学攻读硕士学位，专业为公共政策，在之前的一年里总共申请了10所美国的大学，其中共有四所大学向我发出了offer，分别是芝加哥大学，哥伦比亚大学，康奈尔大学和南加州大学，基本上是我申请学校中的前四所。我的申请成绩当时为GPA3.84，托福115，GRE328

少年智则国智，少年强则国强。青少年是祖国的未来，是民族的希望，增强青少年体质，促进青少年健康成长是关系国家和民族未来的大事。河南省体育局、河南省教育厅、周口教育体育局、项城市教育体育联合河南省巴迪瑞体育用品有限公司举办的“‘奔跑吧，少年’冠军进校园活动”于2023年3月8日走进项城市莲溪初级中学

(抗击新冠肺炎)四川省教育厅：不得要求学生网络学习“签到打卡” 中新网成都2月14日电 (记者 贺劭清)记者14日从四川省教育厅获悉，四川省教育厅发布《关于切实做好新冠肺炎疫情防控期间学校教育教学组织与管理工作的通知》，指出应坚决防止以居家学习完全代替学校正常的课程教学，不得要求学生网络学习“签到打卡”。 四川省教育厅指出，各地各校务必高度重视、高度自觉、高度负责，按照“属地管理、科学统筹、一校一策、一班一案”的原则和“不增加学生课业负担、不增加家庭经济负担、不增加教师教学负担”的要求，迅速行动、科学组织、精准施策，合理有效组织与管理好教育教学。 在疫情防控方面，四川省教育厅指出，四川各级各类学校2月底前暂不开学，具体开学时间，要根据疫情防控形势，按照属地管理原则报当地政府评估批准确定，做到错区域、错层次、错峰开学

素质教育，是以全面提高人的基本素质为根本目的，尊重人的主体性和主动精神，以人的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育，是社会发展的实际需要，要达到让人正确面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象的目的。新世纪初，知识经济已见端倪，世界范围内的科技竞争、经济竞争，尤其是人才的竞争日趋激烈，国力的强弱越来越取决于劳动者素质的高低，取决于各类人才的质量和数量，教育在综合国力形成中处于基础地位，承担着培养高素质人才的重任

10月10日上午，石家庄外国语小学附属双语幼儿园隆重举行创建国际生态学校启动仪式。国际生态学校是国际环境教育基金会在全世界范围内专为学校设计的、倡导实施节能环保行动，开展环境管理并授予国际生态学校绿旗 ...»详细2015年09月25日 （1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订）第一章总则第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人 ...»详细2007年06月11日 一、《中华人民共和国宪法》相关内容第二章公民的基本权利和义务第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等

改编自葛竞同名童话《幸运兔精灵》　幸运是一个调皮乐天的女孩，虽然生活在三代同堂的家庭，并不感到快乐。因为妈妈对她的要求严格得近乎苛刻，加上沉重的课业负担、缺少伙伴的孤独、妈妈的不理解这些使幸运变得改编自葛竞同名童话《幸运兔精灵》　幸运是一个调皮乐天的女孩，虽然生活在三代同堂的家庭，并不感到快乐。因为妈妈对她的要求严格得近乎苛刻，加上沉重的课业负担、缺少伙伴的孤独、妈妈的不理解这些使幸运变得郁郁寡欢

“医生，孩子近视加深太快了怎么办啊?有什么办法吗?” “我家孩子去年近视才150多度，现在才一年快300度了，平时用眼还是很注意的，可还是加深了，这是什么原因呢?” 1、青少年时期是近视加深敏感期。青少年时期个子增长快，眼轴发育也快，正常人的眼轴是24毫米左右，而眼轴每增加1毫米，近视度数就加深200-300度。 2、后天不良用眼习惯

商丘市锦绣路小学组织教师签订《减负工作目标责任书》 本文摘要：为更进一步减低学生较轻的课业负担，提升学生的综合素质，确保学生身体健康生活、幸福茁壮。近日，商丘市锦绣路小学的组织全校教师签定了《锦绣路小学减低学生较轻课业负担责任书》。 责任书以六个严控为主要内容，即：严控课程课时，严控日常作业，严控课外上课，严控考试评价，严控在校时间，严控教辅资料

本文摘要：近日，安阳市教育局专门印发通报，不准中小学校寒假期间拒绝或变相拒绝学生回校上课、上新课或统一上温习。 据理解，根据决定，义务教育阶段学校的寒假从2015年2月9日（腊月廿一）开始，3月8日（正月十八）完结；普通高中学校的寒假从2015年2月11日（腊月廿三）开始，3月6日（正月十六）完结。义务教育阶段学校3月9日（正月十九，周一）新的学期开始，学生月放学；普通高中3月7日（正月十七）新的学期开始，学生月放学

中国教育报-中国教育新闻网北京10月26日讯（见习记者 张欣 记者 林焕新）在教育部今天举行的新闻发布会上，全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制办公室主任、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰对社会普遍关注的一年级学生近视率的问题作出回应：“从2018年到2020年，小学一年级的近视率大概是14%左右，这三年基本上持平，没有太大的变化。这也就是说，尽管经历了新冠疫情的情况，幼儿近视情况并没有恶化。这是一个值得我们庆幸的结果