在职进修

本会宗旨系以社会服务为主要目标 涵盖儿童. 青少年.老人.身障.社区关怀等多项社会公益服务。 秉持本会任务，办理健康促进理念，其训练政策为： 1. 配合教育部与市政府在职进修之回流教育，达成终身学习之目标。 2. 开发符合社会需求课程，建立学员就业市场需求接轨的训练机制

一、为宣导10**年度社会探究与实作课程规划表撰写说明，以利各校撰写课程计划，推动社会探究与实作，爰办理分区说明会，说明常见撰写样态，回应现场教师疑问，落实课纲精神。 (一)参加对象：全国各公私立普通型高级中等学校及设有普通科之技术型高级中等学校，预计开设社会领域探究与实作课程，应就历史、地理、公民与社会等三科荐派教师参加，以课程规划表撰写教师优先荐派参加。 (二)报名方式：请上全国教师在职进修网报名，每场研习于前3天截止报名；报名结束后，恕不受理取消报名

转知107年度台南市教育产业工会举办之“2018台湾第一届学习共同体年会”研习时间：107年12月24日9时至16时及107年12月25日8时30分至16时，共两日。地点：台南市昆山国小东永厅。报名：请迳至全国教师在职进修资讯网报名【代号2494759】[URL]

转知国立台北教育大学教育学系及课程与教学传播科技研究所共同办理“2022自发、互动与共好素养导向教学实践线上国际研讨会”，详如说明，请查照。 一、 依据国立台北教育大学111年4月13日北教大教育字第1110610020号函办理。 二、 旨揭研讨会以“自发、互动与共好素养导向教学实践”作为主题，希冀集思广益，持续为十二年国民基本教育的发展与落实注入新的思考与行动

转知国立屏东大学教育行政研究所办理“2022高屏地区国民中小学课程领导成果发表暨学术研讨会”征稿启事，详如说明，请查照。 一、 依据国立屏东大学111年6月16日屏大教育字第1113300578号函办理。 二、 旨揭研讨会以“高屏地区课程领导人才及种子学校的成果报告”等三项主题为范畴，探讨课程领导专业发展与表现上的实作能力与研究成效

一、 依据教育部111年2月14日台教社(二)字第1112400789C号函办理。 二、 以教育部出版之“与孩子的青春同行—青少年性教育及情感教育家长亲职教育学习光碟”为教材，培养高级中等以下学校青少年性教育及情感教育之相关知能，并强化亲师间之功能效能与品质，以增进学校提供之家庭教育功能。 三、 研习时间：111年10月6 日、10月27日及11月10日下午14时至17时，共9小时

邢台冀南医学中等专业学校。始建于1993年5月，是经河北省教育厅批准、教育部备案、面向全国计划内招生的一所全日制省级重点医学专业学校。办校三十年来，学校构建了以向高等院校输送专本科新生的学历教育，以培养具有医疗卫生专业技能的高素质人才的职业教育，及在职进修提高素质的成人教育为一体的职教框架

一、“第十三届广达游艺奖-创意教学决赛暨观摩会”透过竞赛方式遴选全台湾7组优秀的教学团队进行创意教案发表，创意教案以艺术结合其他教学领域，以多元且充满创意方式，开启学生的学习意愿。二、活动时间与地点：民国111年12月10日(六)09：30~16：30，假桃园市龟山区文化二路211号(广达研发中心广艺厅，核给5小时研习时数，敬请贵校公告及鼓励校内教师参与。（活动详情如附件简章）三、报名方式:即日起至11月30日止，在职教师请至全国教师在职进修网报名([URL]，研习代码:3592128，研习名称:广达游艺奖创意教学-成果发表展及圆桌论坛

题，研发相关艺术教育与创造力教学课程、教材教法、学习评量；调查分析各教育阶段学生美感素养的表现与问题，结合教学案例分享与资源等途径，推动艺术教育的实践与创新，并符应十二年国民基本教育计划，五育均衡发展之教育理念落实美育。 三、办理地点：国立台北艺术大学研究大楼2楼国际会议厅(台北市北投区学园路1号)。 四、在职教师、实习教师参与者将统一登录研习时数于全国教师在职进修网，全程参与将登录6小时研习时数

转知国立彰化师范大学由教育部国教署补助之“数学新世界生根计划”，于110学年度办理“教师数学专业增能研习(国中场次)” 一、 依据国立彰化师范大学110年10月5日数学字第1103200586号函办理。 二、 旨揭研习资讯如下： (三) 时间：110年10月14日(星期四)下午1时至4时， 三、 请贵校本权责核予参加教师申请公假并协助课务调整事宜。 四、 请欲参加研习之教师至“全国教师在职进修资讯网”报名参加，每场次全程参与核发3小时研习时数