导论

深圳大学护理学院学习交流计划 2019 为了让学生能了解国内的医护训练及日常工作，医疗及保健产品管理高级文凭课程十分荣幸与深圳大学〈深大〉护理学院在2019年1月合作举办为期10天的学习交流计划，共有40位一年级同学参加。 同学除了在深大学习理论课程，包括护理学导论、基础护理学、健康评估、护理人民修养、临床常见疾病的护理、外科常用护理技术、中医护理学、社区及老人护理学 还有机会接受基础护理技能训练。此外，深大护理学院亦安排同学到深圳市南山人民医院、深圳大学总医院、宝安区中医院和西丽社区健康中心等医疗服务机构进行见习交流，让同学深入认识国内的中西医疗发展和社区医疗服务

先说说什么是强连通分量，也就是在这个分量中，所有的点都相互可达～～ 当明白什么是强连通分量的时候，就可以看一个图说出他们的强连通分量了。 １。当深度搜索一棵树的时候，如果第一次搜索到某个强连通分量的点时，这个点我们记录为ａ，那么，经过一系列深度搜索后，这个连通分量里的所有的点的完成时间，即后序遍历序号，即算法导论里面说的变成“黑色”的点地时间，一定是最长的

数据计算及应用专业，该专业培养的学生具有良好的数学基础能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题设计开发有关软件的能力。 数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、数据科学导论、高级语言程序设计、数据库原理、数据结构、统计预测与决策核心课程：数据建模、数值最优化方法、数据算法与分析、应用时间序列分析、数据挖掘基础、统计推断、统计计算、机器学习、R语言与数据分析、Hadoop大数据分析、数据可视化分析、多元统计分析、矩阵计算、应用随机分析等理论及实践教学环节。 培养德智体全面发展，具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息科学和统计学的基本理论、方法与技能，接受科学研究的初步训练，具备一定的数据建模、高性能计算、大数据处理以及程序设计能力，能运用所学知识与技能解决数据分析、信息处理、科学与工程计算等领域实际问题的复合型应用理科专业人才

教学目的: 1. 策略管理系指达成公司目标的整体性行动计划。管理者运用策略性分析程序(strategic analysis process)-选择目标，进行内部和外部分析，辨认竞争优势，策划竞争策略，与设计组织-发展公司的策略，进而最大化公司的整体价值。 2. 管理者选定充分兼顾市场机会与公司能力，进而最大化公司价值的目标和策略

数据采集与处理专业是从大数据应用的数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘等层面，系统地帮助企业掌握大数据应用中的，各种典型问题的解决办法的专业。 概率论与数理统计、多元统计分析、随机过程、数据机构、计算机组成原理、操作系统、数据库系统原理、C++程序设计、Java程序设计、Python与大数据分析、科学计算与Matlab应用、R语言等、数据科学导论、机器学习与数据挖掘、信息检索与数据处理、自然语言处理、智能计算、推荐系统原理、大数据分析技术基础、数据可视化、大数据存储与管理、大数据分析实践等课程。 1、大数据开发方向; 所涉及的职业岗位为：大数据工程师、大数据维护工程师、大数据研发工程师、大数据架构师等； 2、数据挖掘、数据分析和机器学习方向; 所涉及的职业岗位为：大数据分析师、大数据高级工程师、大数据分析师专家、大数据挖掘师、大数据算法师等； 3、大数据运维和云计算方向；对应岗位：大数据运维工程师； 随着科技的发展，人类社会拥有数据规模增长很快，每时每刻、从天到地都有大量数据被产生和存储下来

发布者：生物学院发布时间：2020-09-16浏览次数：5150 教授，研究方向为微生物酶的发酵与制备。主讲课程有《发酵工程及设备》、《生物工程导论》等。参与以学生能力输出型为导向的教学改革，主持省级实验实训中心项目1项，获省级教学成果奖二等奖1项，三等奖2项

学会学习——大学生学习指导>大学学习导论（上） 本课程通过比较中学学习与大学学习的异同，结合学生的经验、兴趣和学习能力，系统介绍了有关大学学习的观念、目标、内容、方法和策略，本课程的重点不在于知识的传授，而在于观念的更新、方法的引导、能力的培养、态度的养成和心智的启迪。通过本课程的学习，帮助大学新生尽快适应大学的学习生活，并为终身学习奠定基础。主要内容包括：大学学习目标，大学学习内容，大学学习方法，大学生的学习风格，以及大学学习规划等

根据教育部学位管理与研究生教育管理司《关于组织研究生课程建设试点工作的通知》、江苏省学位委员会《关于做好研究生课程建设试点工作的通知》，我校成功获批教育部研究生课程建设试点单位。课程建设是研究生培养单位条件建设、学科建设和人才培养的重要方面，教育部遴选部分高校开展试点工作，旨在发挥试点高校的示范带头作用，为其他培养单位提供可资借鉴的经验。 为加强我校研究生科研能力培养，提升创新意识、创新精神和创新能力，推进自然科学和社会科学研究范式在不同学科、专业中的运用，研究生院本学期推出“研究生研究方法精品系列讲座课程”，希望借助研究方法的交叉与创新，鼓励学科间的合作、渗透与融合，推进研究生培养质量的进一步提升

培养目标：本专业通过教育部工程教育专业认证，是江苏省政府A类品牌专业、国家和江苏省卓越计划试点专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业类核心专业。本专业培养适应区域经济与社会发展需求，具有良好科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德，具有扎实的数理、专业基础理论知识和专业技能，具有在计算机工程和环境背景下分析、设计、开发复杂应用系统的能力，具有良好的团队合作和组织管理能力，具有终身学习、较强创新能力和国际化视野的计算机工程技术人才。 主要课程：高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程、嵌入式系统开发与应用、移动应用程序开发、计算机网络安全、云计算技术及应用等

潘树广 1940年1月生。广东新会人。1957年毕业于上海市格致中学