德育处
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,围绕立德树人根本任务,南湖区认真组织、精心安排,各校在寒假期间及2023年春季开学初积极开展家访活动。教师们走进学生家中,深入了解学生情况、积极做好困境特殊群体的关爱帮扶,听取家长对教育工作的期待和建议,传递温暖,凝聚家校育人合力。在家访过程中,发生了许多精彩、感人的故事,也将教师、家长、学生的心紧紧连在一起
为表彰先进,激励广大师生不断进取,进一步促进我校少先队工作,经学校研究,决定在“六一”期间表彰2013——2014学年度优秀班主任(辅导员)、优秀少先队员、好孩子和优秀队(班)干部,具体方案如下: 以党的十八大精神为指导,贯彻落实党的群众路线教育实践活动,培育和践行社会主义核心价值观,切实把立德树人作为教育的根本任务,按照共青团中央、教育部、人事部、全国少工委《少先队辅导员管理办法(试行)》的总体要求,优化未成年人健康成长的社会环境,激励广大少先队辅导员为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者并使广大少先队员成为合格的建设者和接班人做出更大的贡献。 1.热爱中国***、热爱社会主义、热爱人民、热爱劳动、热爱科学,具有努力学习、报效祖国的理想,并把这种理想化作日常的具体行动。 2.热爱集体、爱自然、爱亲人、爱同学,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德并能从一点一滴,一言一行做起
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化,并为班主任聘任、评优选先及班主任津贴发放等提供依据,特制定本评估办法。 1、班主任考核主要内容为班主任常规工作考核,满分100分。 2、考核组由校领导、教务处、德育处及少队部等有关部门人员组成
盛夏八月烈日炎炎。2020年8月17日,桠溪小学的报告厅内一年级新生家长与教师一片火热,因为大家有共同的目标,一切为了孩子的幸福起航!即将到来的九月,又是新一轮奋战的崭新开端,桠溪小学又会迎来一批一年级新生。为了让一年级新生能够更快适应桠小的教学环境,确保每一位孩子在桠小快乐地度过他们最难忘的童年,尽快引领新生适应小学阶段的学习和生活,帮助家长掌握辅导孩子的正确方法,让家长有效地与学校、老师合作,使学生养成良好的行为习惯,学校成功地举行了一年级新生家长会
学校语言文字组织机构完善,制度规范,措施落实,有明确的分管领导和职能部门。学校由校长室牵头,课程教学处把语言文字工作落实在基础性课程中;德育处负责把语言文字工作落实在拓展性、探究性课程中;总务处负责落实语言文字的硬件服务工作;党支部、工会、共青团负责抓教师员工语言文字工作;同时学校还有专管员负责语言文字日常工作。全校语言文字工作网络运转正常,措施落实,人人参与,成效显著
为了让同学们认识时间的宝贵,珍惜青春年华,合理安排自己的时间。6月11日下午第八节课,德育处组织七年级组展开了以《莫让年华付水流》为题的主题班会。班会课前各班班主任老师精心策划,认真准备,课堂上学生们积极参与,大胆发言,本次主题班会形式多样,内容丰富
1、学校综合组,要从宏观上按照《体育法》、《全民健身计划纲要》指导和协调全校的体育工作和相关的社会实践活动,以及一切健身活动。 2、学校德育处和综合组要组织全体学生响应国家教育部、国家体育局、团中央提出的“到阳光下、到操场上、到大自然中去陶冶身心”的号召,上好校内体育课和课外体育活动课,积极参加体育锻炼,执行“国家体育锻炼合格标准”,争取合格率达85%,良好率达40%,优秀率达15%以上。 3、学校德育处和工会要组织全体教师积极参加体育活动,使广大教师有强健的体魄和充沛的精力从事教育工作
年级组长在教务处、德育处的具体领导下开展工作,负责组织好本年级任课教师的全面管理工作,促进良好的学风、班风建设,落实学校的工作计划。 1、爱岗敬业,尽职尽责,善于协调,勇于负责。全面负责年级组的教育、教学管理与协调,主动协助教处、德育处、办公室、教科室、后勤组等部门的工作
简阳中学讯(德育处 曾林)简阳市中小学班级突发事件分析和处理比赛初中组和高中组的比赛分别于6月18日、6月19日在解放九义校和阳安中学举行。 我校初中组由王春艳、周琴、吴海梅组队参赛,经过激烈的角逐,荣获初中组第三名。 高中组由朱平、蒋毅、梁仙杨组成高一战队,王建明、刘治良、徐裕坤组成高二战队,两支队伍凭借出色应变能力和专业知识分别荣获高中组第一名和第三名
以 “以人为本”的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 1、发挥学校德育的主体作用
