德育工作

左瞧瞧右看看，兴华的“妈妈”最温暖! 宿舍是学生生活、休息的重要场所，也是学校对学生进行德育工作的重要阵地。为了提高生活老师的管理水平，加强宿舍管理工作，构建平安、文明、和谐、舒适的校园环境，4月25日，商丘工学院附属兴华学校生活部工作经验交流会分学部顺利召开。 会议中，小学部生活老师结合自身工作中的真实案例，围绕小学生的宿舍生活展开了精彩交流与讨论

为了更好地了解学生对学校的建议、更好地倾听学生心声，以便同学们能更快更好地适应和荣融入丰富多彩、充满挑战的中职生活，2020年10月19日晚，学生工作处召开了2020级中职一年级学生代表座谈会，学工处处长彭繁珍主持会议，副校长文孟飞和2020级各班随机抽取的3-4名同学与会。 首先，各班选派学生代表对学习生活现状和与会领导展开交流，同学们畅所欲言，贴合实际生活地提出了关于宿舍管理、班规、校服管理、教学设备、社团活动等方面的诉求和建议，也有学生代表感恩自己加入了一个团结的班级、遇到了一位用心的班主任，整个过程在平等、轻松、开放的氛围中进行。 接着，彭繁珍明确了召开此次学生座谈会的目的和意义，这是学校教育教学反馈的重要环节，是为了进一步改善学习环境、提高管理水平，为了同学们健康、快乐、高效的学习奠定基础

威州民族师范学校占地111亩，教学设施设备齐全，教职工编制115人，专业配套，结构合理，其中，高级讲师37人，讲师30人；有硕士研究生1人，研修生结业27人。现有14个教学班，在校全日制学生624人。开设有五年制学前教育各专业和初中起点三年制、高中起点一年制学前教育专业，以及中小学校长、小学骨干教师培训班

党委书记、校长，全面负责学校党务政务工作。 大学本科，中小学高级教师。2021年度全国百佳美育校长，受教育部荣誉先进个人表彰，获郑州市政府个人记功表彰、郑州市教育局优秀党务工作者等荣誉，主持参与多项省市级重点课题研究

滨州实验学校是一所九年一贯制义务教育学校，隶属于滨州市教育局。校园面积286亩，建筑面积5.2万平米，绿化面积9万平米，绿地率达51%，总投资2亿元。学校于2004年9月建成招生，现有72个教学班，在校生3900余人，教职工226人

近日，教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。其中根据不同学段制定了各学段的目标，其中也明确提到“关心照顾身边的动植物”、“劳动课程设置公益劳动与志愿服务”、“饲养1~2种小动物”、“为流浪动物服务站提供公共***”等，2022年秋季学期开始执行。 教育部这次将动物饲养、爱护动物和尊重生命相结合的教育纳入中小学学校的德育工作之中，是切实重视我国青少年关爱动物生命教育意识和理念的培养，保护青少年身心健康成长

以新学期学校工作思路为指导，以提高师生的思想纪律观念为工作中心，以协调师生、生生、师长之间的关系为主线，进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》，加强和改进全体学生的思想道德建设，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符合我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升学校政教工作实效性，使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识：以学生为主体，以服务于教师为突破口

年级组长在教务处、德育处的具体领导下开展工作，负责组织好本年级任课教师的全面管理工作，促进良好的学风、班风建设，落实学校的工作计划。 1、爱岗敬业，尽职尽责，善于协调，勇于负责。全面负责年级组的教育、教学管理与协调，主动协助教处、德育处、办公室、教科室、后勤组等部门的工作

以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 1、发挥学校德育的主体作用

为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标