互派

本文摘要：3月28日上午，韩国理工大学校领导到访我校，这是该校第二次到访。国际合作交流处和国际学院涉及负责人参与了会晤。会上，韩国理工大学代表首先讲解了互派交换生项目、高职升本项目和研究生项目，尤其对互派交换生项目明确提出了一系列优惠政策

学校广泛参与国际交流，开发实施《国际理解教育校本课程》，先后与德国唯利勃兰特中学、英国海布里奇中学、美国北卡堪美罗私立学校建立了友好交流关系，开展了互派教师执教、学生合作探究课题等活动，每年寒暑假组织学生赴友好学校交流访问，迄今为止共有758位师生到国外交流学习。英国海布里奇中学师生来访就环境可持续发展与我校学生开展了全英文交流，将我校学生的《白河水污染调查报告》带到丹麦哥本哈根气候会议上展示，受到BBＣ的关注和报道。2017年，美国堪美罗学校20余位师生到我校交流访问，他们走进国际理解教育课堂和物理学科小组研究性课题《小电池大能耐》课堂，与我校学生一起进行课题探究性学习；访问结束，美国学生Eddie留在我校进行了一学期的中国文化课程学习；2017年，美国顶尖名校圣乔治与我校签定友好合作协议，共同举办美国圣乔治中学国际教育中心，招收中美双文凭高中班，为学生走向世界成为国际化人才奠定坚实基础

运输及物流局局长林世雄说，机场管理局正进行机场人力调查，预计本季完成。在综合业界意见和检视调查结果后，政府与机管局会探讨不同方案，目标于下半年制订措施，推动业界人力资源可持续发展。 林世雄今日在立法会会议上回复林琳议员提问时指，政府放宽入境限制措施后，机场客运量稳步恢复，1月航班起降量和客运量分别回复至新冠疫情前的50%和35%

本文摘要：本报讯（记者 得舟）3月15日，西宁市城乡职业教育集团化办学工作全面启动，按照“城校+县校”区域融合的模式，共计重新组建西宁城市职业技术学院接入湟中县、西宁市第一职业技术学校接入大通县、西宁市世纪职业技术学校接入湟源县县属职业学校的3大职业教育集团（全称职教集团）。 本报讯（记者 得舟）3月15日，西宁市城乡职业教育集团化办学工作全面启动，按照“城校+县校”区域融合的模式，共计重新组建西宁城市职业技术学院接入湟中县、西宁市第一职业技术学校接入大通县、西宁市世纪职业技术学校接入湟源县县属职业学校的3大职业教育集团（全称职教集团）。记者在启动仪式现场了解到，我市3大职教集团将按照“管理互融、师资互派、教学互通、学生对话、资源共享、文化共育、党建共计捉、质量共计评论”的“四互四共”集团运营模式，以“九统一”为主要任务，以集团绑发展有效地实施学校管理融合、课程教学互通、师资培训专责、学生培育交会的改革实践中，充分发挥城区职校的联合引导起到，理顺机制体制、创建党建联盟、强化专业资源共享、前进师资提高、深化文化共兴，促成县域职业学校办学管理水平、专业建设能力、师德师风学识、教育教学质量、校企合作水平、学生职业素养等方面获得明显提高，逐步增大城乡间、区域间、校际间的综合差异，全面提高职业教育人才培养质量，减缓建构现代职业教育体系，大大构建以市带县、校际同步、合作办学、一体发展，为打造出绿色发展样板城市、建设新时代快乐西宁获取技术技能人才承托

本文摘要：4月2日，意大利布雷西亚权利美术学院（LABA）校长Luigi Bracchi一行采访我校，并与我校签定合作备忘录。校长王浩参加了签字仪式，副校长张红主持人签字仪式。 国际合作处、国教院、艺术学院、家居学院涉及负责人参与了仪式

河南元通教育产业有限公司是元通集团在新形势下企业战略转型的又一新领域。公司自创立以来，秉持为社会提供一个是一所集教育信息咨询、非学历短期培训、会议及展览展示服务、文化艺术交流活动策划于一体的大型教育资讯平台；成功运营了元通森林幼儿园、在线教育、厦大与上海工程技术大学河南区域自主招生及海外留学项目以及已经达成合作意向的在谈项目。 元通森林幼儿园自开园以来，实现了良好的生源，同时也获得了良好的社会声誉，也是对西欧“森林”教育理念的一次大胆尝试和成功启用

1. 水港揭牌，长春至天津海铁联运班列实现首发，津长产业合作园完成投资3.2亿元，津长双创示范基地已集聚80余家初创型创新企业。 在刚刚结束的第十二届中国—东北亚博览会上，天津市代表团高规格参展，与长春市主要领导座谈，与长春市联合展示对口合作成果、开展经贸交流。 一系列对口合作成果的落实，正为长春现代化都市圈建设注入创新元素

财团法人金属工业研究发展中心与韩国机械与材料研究院 (Korea Institute of Machinery and Materials，KIMM)，于12/3签订合作备忘录，双方代表由金属中心执行长伏和中及韩国机械与材料研究院(KIMM)执行长Yong-Taek Im签订，当天现场仪式圆满落成。 KIMM为韩国机械与材料领域首屈一指的研发单位，对于韩国的机械与材料产业之发展，有着举足轻重的影响。本次合作备忘录之签署，将促使金属中心与KIMM进行多方面之实质合作，包括双方将就共同感兴趣的议题进行合作研究，也将互派研究员/专家进行交流，并共同参与对方所主办之各项相关会议/研讨会或训练课程；此外，双方亦将落实研发资源与相关资讯之共享，往后之密切交流预期将会大大提升在金属加工及机械与材料领域的研发能量，并造福于双方之产业界

本文摘要：新余市是我省职业教育发展较慢的地区之一，在大力实行校企联姻合作办学过程中，多管齐下，措施能干，效果显著，有力地增进创业服务水平的提高，其主要作法如下： 一是联合建设实训基地。新余市将实训、培训和生产有机通融合一起，把学校的实训中心竣工企业的生产基地和学校的教学工厂，面向社会的培训中心做“五项合一”，即：教室、车间合一；学生、学徒合一；教师、师傅合一；作品、产品合一；育人、生产合一。 二是联合培育技能人才

福建泉州外国语中学于2001年创办，集现代化、书院气、花园式为一体的全日制完全中学。2014年5月加盟泉州五中教育集团。校园占地50亩，建筑布局精致典雅，设备设施齐全