育种学

为帮助2021级本科新生了解和平校区的历史变迁和发展历程，增强对动物科学学院、动物科学专业的认知和了解，我院于10月12日组织2021级本科新生参观和平校区。 首先，新生们来到吉林大学农学部办学历史馆。一进入历史馆，映入眼帘的是两幅玻璃钢浮雕，形象生动地再现了学校百余年一脉相承的办学特色

培养目标：该专业旨在培养具备中草药基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力，能在实现中药现代化领域中从事中药材栽培、中药制药、检验、经营管理、教学科研、资源开发和利用等工作的高级技术人才与生产管理人才。 中药学、药用植物学、植物生理生化、中草药资源学植物保护学、药用植物组织培养学、药用植物病虫防治学、中药化学、中药炮制学、中草药遗传育种学、中药鉴定学、药用植物栽培学、中药贮藏与加工等。 该专业的实践教学环节包括教学实习、科研训练、毕业实习、入学教育、公益劳动、军事训练、毕业教育、社会实践，安排31周

孙东晓，中国农业大学教授，动物遗传育种系主任，博士生导师。研究方向为动物分子数量遗传学与奶牛育种，包括奶 牛基因组选择技术及重要性状 遗传机制解析。国家重点研发计划项目首席科学家，主持国家自然科学基金等国家及省部级科研项目20余项，教育部新世纪优秀人才

下设食品科学与工程、森林植物资源学2个教研室，现有教职工19人，其中正高级职称4人，副高级职称11人；博士19人。 设有食品科学与工程本科专业，有森林植物资源学博士学位授权点，食品科学与工程工学硕士学位授权点，食品加工与安全专业硕士学位授权点和食品科学与工程工学学士授权点。设有食品科学、农产品加工及贮藏工程、食品营养学和森林经济植物资源四个稳定的研究方向

本专业培养具有扎实现代农学的基本理论、基本知识和基本技能{目标1}，熟练掌握现代作物生产技术{目标2}，熟悉国内外作物学科发展前沿动态和应用前景{目标3}，具有较强实践能力和创新能力，富有创新精神和社会责任感，适应现代社会发展需要{目标4}，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、开发与推广、经营与管理、教学与科研等工作{目标5}的卓越农学人才。 通过专业学习，毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质： 1.具备良好的思想道德素质和人文修养； 2.具备扎实的数学、化学、计算机科学等基础知识； 3.掌握生物学科和农学学科的基本理论、基本知识； 4.具备现代农业生产，特别是作物安全生产的技能和方法； 5.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产及其科技前沿和发展趋势； 6.具有自我管理和自主学习能力，具有独立获取知识和信息处理的能力； 7.具有全球视野，关注作物安全生产和农业可持续发展，具备跨文化背景的交流与合作能力； 8.具有创新创业意识，能够将创新思维、创新能力和创业精神应用于创新创业活动中； 9.具有较强的沟通表达能力，能够通过口头和文字表达、现代化媒体技术与他人有效沟通； 10.具有团队协作意识与精神，在团队活动中发挥积极作用。 五、主要集中性实践教学环节（含主要专业实验） 作物栽培学实验、作物育种学实验、耕作学实验、农事学实践、教学实习、生产实习、毕业论文(毕业设计)等

《园艺作物育种学》是园艺专业的骨干课程。本课程以园艺植物育种的基本原理、基本途径和方法为核心，阐述培育园艺新品种的基本原理和方法。本课程主要内容包括种质资源、引种、选种、有性杂交育种、杂种优势利用、营养系杂交育种、生物技术在园艺品种改良中的应用等章节，其中重点讲授各种主要育种途径的基本原理、方法与技术

培养目标：该专业旨在培养具备中草药基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力，能在实现中药现代化领域中从事中药材栽培、中药制药、检验、经营管理、教学科研、资源开发和利用等工作的高级技术人才与生产管理人才。 中药学、药用植物学、植物生理生化、中草药资源学植物保护学、药用植物组织培养学、药用植物病虫防治学、中药化学、中药炮制学、中草药遗传育种学、中药鉴定学、药用植物栽培学、中药贮藏与加工等。 该专业的实践教学环节包括教学实习、科研训练、毕业实习、入学教育、公益劳动、军事训练、毕业教育、社会实践，安排31周

孙进昌，生于1966年10月，湖南益阳人。1990年毕业于湘潭大学中文系，同年6月分配到中国农业科学院麻类研究所担任秘书，1995年晋升助理研究员，1998年加入中国***，同年任命为副主任科员，2000年任命为主任科员，2001年晋升为副研究员，2009年竞聘为综合处副处长 2016年竞聘为办公室主任，2017年晋升为研究员，主要负责行政管理工作。 参加编写的《所志》上册、《所志》下册、《麻类作物高产优质栽培技术》、《麻类科学研究回顾与展望》、《2007-2009国家麻类产业技术发展报告》由中国农业科技出版社出版

为了加强现代农业人才培养的需要，建设集科学性、先进性、应用性、综合性于一体的立体化精品课程， 5月25日，作物育种学教学团队在科技楼开展教学研讨活动，本次会议由穆平教授主持，陈景堂教授、赵延明教授，以及团队全体成员参加了此次研讨会 为保障新冠防疫期间教学工作的正常开展，做到“停课不停教，停课不停学”，青岛农业大学农学院生物统计学团队结合学科特点，在郭新梅的带领下，积极利用学习通、QQ、微信等网络平台开展网络线上教学工作，为培育和建设省一流课程打好基础 面对新冠肺炎疫情对传统课堂教学带来的挑战，青岛农业大学农学院积极响应省教育厅“停课不停教，停课不停学”文件精神，以“新农科”建设为契机，充分利用假期时间，为疫情期间的网络授课做好了充分准备 疫情的持续对传统课堂教学带来了很大的冲击和影响，为确保新学期教学工作的顺利进行，青岛农业大学农学院作物生理与栽培教研室全体教职工在假期中坚守本职岗位，为做好线上教学工作积极准备

就国内院校来说，中国农业大学和浙江农业大学都是985里的一流院校，此外，不管是偏水产的中国海洋大学还是范围大而全的西北农林科技大学，也都是有着一流学科的老牌名校。 不止国内，即使是在世界名校中，农学也是一个不可或缺的专业。 比如，意大利米兰大学开设的农业与食品科学专业（SAA）