副主编
罗集，男，1983年毕业于山东医学院。2009年山东中医药大学获得硕士学位。现任心内科主治医师，兼任中华医学会山东分会委员，临床医师手册（人卫版）副主编
工作分工：主持党委全面工作。分管督查巡察办公室、离退休职工工作处。联系计算机学院、航空宇航学院、机电工程学院、能源与环境学院
按照华为前几天2012年业绩预期发布会透露的数字，华为2012年的营收增幅虽放缓，但规模已达到2200亿元人民币的水平，利润能达 154亿元人民币。 有媒体预测，虽然爱立信还没有公布2012年的财报，但按照之前已经公布的三个季度看，基本可以认为华为将在2012年实现年度营收规模首超爱立信，成为全球最大的电信设备制造商。 恭喜华为！ 与同城对手中兴比起来，同在国外开疆辟土的华为，这两年更加注重扩张质量，有一些质量不高的单子已主动放弃，不沉溺于价格战
导读： 陆林，男，1966年9月生，汉族，中共党员，安徽省安庆市人，精神病学与临床心理学家，博士研究生导师。1989年毕业于华北煤炭医学院，1999年在华西医科大学获医学博士学位，1999年至 陆林，男，1966年9月生，汉族，中共党员，安徽省安庆市人，精神病学与临床心理学家，博士研究生导师。1989年毕业于华北煤炭医学院，1999年在华西医科大学获医学博士学位，1999年至2003年先后在复旦大学医学院和美国国立卫生研究院（NIH）进行博士后研究工作，2003年至2005年在美国国立卫生研究院做访问学者，2005年回国任北京大学中国药物依赖性研究所所长
2019年10月23日上午，由蔡元琰、卢永芳顾问、陈文川主编的《麟山宫史略》新书首发式在枫亭麟山宫隆重举行。福建省艺术研究院原副院长马建华、莆田市文物保护协会会长罗金枝、仙游县文物办主任连庆光、城厢区文物办主任林文彬、枫亭文化研究会会长朱义芳、民营企业家兼《麟山宫史略》副主编谢文林、麟山宫董事会主要成员、麟山宫文管所主要成员、麟山宫皂隶舞传习所主要成员等100多人出席活动，活动由仙游县委原常委马顺福主持。 据悉，《麟山宫史略》依志书之体例，采用述、记、志、传、图、表、附等体裁，由概述、大事记、分志、人物、附录、专记、后记等组成，以分志为主
主要科研项目及成果：近年主要关注健康扶贫、特殊人群医疗保障，卫生技术评估、卫生资源优化配置等方面研究。主持承担重庆市社会科学联合会、重庆市卫生健康委员会、重庆市教育委员会等研究项目10余项。作为主要参与者参研国内、国际各级各类项目20余项
报告时间 2022年11月24日 09：35 陈学思院士，长春应化所学委会常务副主任，中国生物材料学会生物医用高分子材料分会主任委员。2013年入选科技部科技创新创业人才和万人计划。国际生物材料与工程联合会会士和美国医学与生物工程院会士
高级工艺美术师，他成功恢复了代表我国传统纸笺加工最高水平的“手绘描金粉蜡笺”的制作，恢复与发展了造金银印花笺、泥金笺、绢本宣、流沙笺、刻画笺、羊脑笺等纸笺产品。2005年因其“在中国民间艺术创作领域中取得的杰出成就，及为我国非物质文化遗产保护工作作出的贡献”被文化部中国艺术研究院特聘为民间艺术创作研究员。他先后荣获文化部非物质文化遗产保护工作先进个人、中国文房四宝纸笺艺术大师、安徽省江淮工匠标兵、安徽省五一劳动奖章、安徽省工艺美术大师、合肥工匠、合肥市宣传文化名家工作室领衔人等荣誉称号；并先后荣获安徽省技能大奖及合肥市第三届非遗技艺大赛一等奖等
精通CT、MRI等影像解剖及肿瘤分期，掌握了全身各种肿瘤的发病规律及影像学特点，在肿瘤诊断、鉴别诊断、影像学方法及治疗方法的选择、疗效分析、预后评估等方面有丰富的经验 中国医学科学院肿瘤医院深圳医院放射诊断科主任，主任医师，博士生导师。精通CT、MRI等影像解剖及肿瘤分期，掌握了全身各种肿瘤的发病规律及影像学特点，在肿瘤诊断、鉴别诊断、影像学方法及治疗方法的选择、疗效分析、预后评估等方面有丰富的经验。兼任中华医学会放射学分会头颈专业组副组长，深圳市抗癌协会肿瘤影像专业委员会主任委员，发表第一作者或通讯作者论文近百篇，主编专业书籍5部，副主编4部；主持国家级课题4项，参与国家级课题8项；曾获教育部科技进步一等奖及国家教育部科技进步奖二等奖（第三完成人）
为推进旅游学科研究、凝练学科研究方向、拓展教师研究视野、促进跨校交流与合作，11月8日下午14:00-16:00，旅游管理学科邀请了美国中佛罗里达大学罗森酒店学院博士生导师陈柏如副教授到校，在19号楼108会议室作了一场主题为《管理学科中的案例研究方法运用》的学术报告。陈老师是两本国际期刊的副主编，发表过十多篇SSCI期刊论文。 此次讲座，陈老师主要围绕案例研究在管理学科中的运用情况和发展趋势展开，并结合旅游和酒店行业以及专业教学中的大量实例，解析了案例研究的基本思路与方法，同时她还特别针对SSCI期刊对案例研究论文、教学案例的要求对学院管理学科老师做了指导，并结合其主持的期刊和发稿的经历与经验，同与会教师热烈探讨了如何选题以及如何深入开展案例研究等问题