务要

当我还是个学生时，我以“表现”来厘定什么是“进步”。比方说，我上次测验有82分，今次有90分；上次比赛拿铜牌，今次夺得银牌；去年我还是跑得很慢，今年呢，跑快了一点……这些就是进步。可是，如果以“表现”来评分的话，恐怕我过去几年的得分应该出奇地低，乏善足陈

【续上期】 新约教导 “你们和不信的原不相配，不要同负一轭。义和不义有什么相交呢？光明和黑暗有什么相通呢？基督和彼列（彼列就是撒但的别名）有什么相和呢？信主的和不信主的有什么相干呢？神的殿和偶像有什么相同呢？因为我们是永生神的殿，就如神曾说：我要在他们中间居住，在他们中间来往；我要作他们的神；他们要作我的子民。又说：你们务要从他们中间出来，与他们分别；不要沾不洁净的物，我就收纳你们

4:2 务要传道．无论得时不得时、总要专心、并用百般的忍耐、各样的教训、责备人、警戒人、劝勉人。 本周五读经聚会将交通哥林多后书第十章，有关执事的争战就是使人顺服基督，权柄是要造就人，界限是神的量定。我们希望弟兄姊妹都来参加查经，让我们更多明白神的话语与旨意，使我们的生命更多得造就

1. 不是我们作什么而是我们认识谁。我们不能用金钱换取救恩，也不能赚取永生（很多宗教也是这样）唯有主耶稣的名能拯救我们。 2. 不是圣人或教宗乃是主所赐的

穆斯林相信穆罕默德是最后的先知，之后再没有别的先知。所有以前的先知，只在那时候重要的。根据伊斯兰的教导，穆罕默德（公元570至652年）是一位阿拉伯商人，在40岁那年开始领受关乎人类一系列的信息，穆斯林相信是来自天使加百列

当我还是个学生时，我以“表现”来厘定什么是“进步”。比方说，我上次测验有82分，今次有90分；上次比赛拿铜牌，今次夺得银牌；去年我还是跑得很慢，今年呢，跑快了一点……这些就是进步。可是，如果以“表现”来评分的话，恐怕我过去几年的得分应该出奇地低，乏善足陈

这些石头在你们中间可以作为证据。日后，你们的子孙问你们说：‘这些石头是什么意思？’ 这些石头在你们中间可以作为证据。日后，你们的子孙问你们说：‘这些石头是什么意思？’ 这可以在你们中间作记号；如果日后你们的子孙问你们，说：‘这些石头对你们有什么意思？’ 这可以在你们中间作记号；如果日后你们的子孙问你们，说：‘这些石头对你们有什么意思？’ 乃是为你我中间和你我后人中间做证据，好叫我们也在耶和华面前献燔祭、平安祭和别的祭侍奉他，免得你们的子孙日后对我们的子孙说：‘你们与耶和华无份了！’ 你们要记念这日，守为耶和华的节，作为你们世世代代永远的定例

当我还是个学生时，我以“表现”来厘定什么是“进步”。比方说，我上次测验有82分，今次有90分；上次比赛拿铜牌，今次夺得银牌；去年我还是跑得很慢，今年呢，跑快了一点……这些就是进步。可是，如果以“表现”来评分的话，恐怕我过去几年的得分应该出奇地低，乏善足陈

18小子们哪，如今是末时了。你们曾听见说，那敌基督的要来。现在已经有好些敌基督的出来了，从此我们就知道如今是末时了

务要谨守，警醒。因为你们的仇敌魔鬼，如同吼叫的狮子，遍地**，寻找可吞吃的人。（彼前5:8） 教会一位姐妹收到一通电话，冒充中国领事馆打来