科学素养

（小编提醒：没时间收看直播的小伙伴，直播结束后图中二维码可以点播回放） 该项目自2018年启动，在上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室的指导下，由促进中心主办，联动上海各区社区学院、上海老年大学、上海市退休职工大学以及上海老干部大学等社区教育机构，创设并实施开展“科普服务流动驿站”。坚持围绕“精准科普，服务大众”的服务宗旨，依托上海优质科普教育资源，以市民需求为导向，进行菜单式选择，通过“引进来，走出去”双向运行，为市民输送游学式体验、互动项目体验、课程服务、咨询服务等多种形式的科普服务。 2023年，为继续提升品牌效应，扩大服务人群，驿站持续升级，在原有基础上巩固线上课程，市民朋友可以通过直播课程及在线回顾等方式，观看学习驿站相关科普课程

淮安市清江浦区清浦街道新新家园社区科普体验馆建筑面积约300平方米，展示内容由“序厅、空、海、陆、科普影院、DIY手工区”等主题构成，展品涵盖材料、机械、微电子技术、信息通讯、计算机应用、虚拟互动技术、生命科学、环境科学、基础科学等多项学科领域。 淮安市清江浦区清浦街道新新家园社区科普体验馆通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和互动参与的形式，反映科学原理及技术应用，鼓励受众动手探索实践，从而激发科学兴趣，启迪科学观念，普及科学知识，优化科学方法，崇尚科学精神，提高科学素养。 淮安市清江浦区清浦街道新新家园社区科普体验馆不仅对本村居民开放，还辐射全市居民和全市的中小学生

本专业培养具有坚定正确的政治方向、严明的组织纪律观念、良好的职业素养和人文素养，熟悉我国公安工作的路线、方针、政策和相关法律、法规，系统掌握侦查学的基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的实战能力和创新精神，能够在公安机关及相关部门从事侦查相关业务工作的应用型高级专门人才。 本专业文理兼收，学制4年，授予法学学士学位。 主要课程有:侦查学总论、犯罪学、侦查程序、犯罪现场勘查学、侦查措施、刑事案件侦查、侦查讯问学、国内安全保卫、刑事科学技术等

本专业培养具有良好的科学素养，系统掌握计算机及网络基本知识和基本技能，具有较强实践动手能力，并能熟练地掌握一门外语的专业人员。本专业学生主要学习电子技术基础、计算机科学与技术、计算机网络、移动通信等方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机网络的基本训练，从而具有研究和开发计算机网络系统的基本能力。 主要课程：计算机原理与汇编、高级语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络原理、计算机接口技术、移动通信技术、网络协议与程序设计、组网技术与网络管理、嵌入式系统、数据库原理及应用、网络安全与信息加密技术等

培养目标：本专业面向信息产业的软件、制造、服务、以及与社会信息化有关领域的一线岗位，培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养和人文知识背景，较系统地掌握计算机科学与技术的基本理论知识，具有较强的实践应用能力与知识创新能力，能顺利地进入IT领域就业，从事有关计算机科学与技术方面的应用、开发、信息管理工作的应用型技术人才。 主干学科：计算机科学与技术。 主要课程：算法与数据结构、操作系统、计算机网络技术、计算机组成原理、数据库原理与应用、C#程序设计语言、基于.NET的WEB程序设计、Windows程序设计、Java程序设计语言、手机应用程序开发、基于Java的WEB程序设计

随着逆向工程技术的不断升级，逆向工程已经成为新产品开发过程中各种先进技术的纽带，在新产品开发过程中居于核心地位，成为消化和吸收先进技术、实现新产品快速开发的重要技术手段，研究逆向工程技术，对科学技术水平的提高和经济发展具有重大意义。 通过三维数据获取技术、三维数据处理技术、三维建模创新设计技术等多门核心课程，配合工业级三维扫描仪、点云处理软件、逆向建模软件，以及完整工业典型案例转化的教学资源，贯穿学习逆向设计的全工作流程。 为了更好地适应职业院校教育教学改革和专业创新的实际需求，促进职业院校教师核心能力和竞争力提升，三维天下公司全面整合行业多方面资源，吸收顶尖的行业企业项目经验，推出3D逆向设计解决方案

北华大学统计系于2013年招收首届经济统计学专业本学生，经过近10年的发展，形成了学校非常有特色的交叉学科专业，现有全日制在校本科生180人。 经济统计学专业，学制四年，毕业后颁发经济学学士学位。为适应国家和吉林省地方经济发展的要求，立足吉林省、辐射全国，培养践行社会主义核心价值观，热爱社会主义事业，具备良好的人文和科学素养、具有扎实的统计专业基础和理论知识，具有较强的统计方法和模型的应用能力、创新能力，能够熟练掌握一种或几种统计软件的使用，能够承担社会经济发展中统计及其相关工作的社会人才

近日，经中国科协评审，国家海洋信息中心被认定为2021-2025年度首批全国科普教育基地。 近年来，国家海洋信息中心科普工作取得了突出的成绩，先后被命名为全国海洋科普教育基地、“科普中国”共建基地，连续多年被中国科协评为“全国科普日优秀活动组织单位”和“全国科普日优秀活动”。在国际国内重大科普宣传活动日期间，中心办公室、海洋档案馆、中国海洋学会海域和海岛分会会同有关部门多次开展线上线下系列科普活动，让专业、丰富的海洋知识走近青少年、走向社会，初步形成了立足天津、联合京冀、影响沿海和内陆省市的科普宣传格局

本书提供国内开设生物科教材教法科目的教授与师资生使用，共分十章，第一章导论；第二章生物学知识与教材，着重在生物学知识的介绍和生物学教材；第三章生物课室中的学习表现，诠释自然科学领域课程纲要中，科学素养定义所拟定的课程目标及学习表现；第四章生物教学与设计，说明生物教学科学技能、概念获得与教学表征的运用；第五章生物探究与实作教学，介绍活体的采集、培养及注意事项；第六章科展与国际竞赛，介绍竞赛和教师如何进行指导；第七章生物科的学习评量，说明学习评量之目的；第八章生物教学评鉴，说明评鉴之目的及意义；第九章教学科技与教具的应用，说明教学方式有更多选择；第十章生物相关教学资源介绍，提供教师教材辅具等。

报考条件：报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。 计算机科学与技术专业涵盖软件工程专业，主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。培养目标本专业培养掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能