课题

肖洋，管理学博士，副教授，硕士生导师，英国剑桥大学访问学者（2015.1-2016.1）。长期从事数字出版、新媒体等领域的教学和科研工作，在《中国出版》、《科技与出版》、《出版发行研究》等CSSCI核心期刊发表论文二十余篇，出版专著一部，参编教材五部，主持教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国数字出版十年研究（2000-2010年）”、上海市语委语言文字应用研究“十一五”重点课题“网络语言文字使用动态研究与分析”，参与国家社科基金项目“新媒介环境下青少年社会化阅读及其引导机制研究”、上海市社科规划课题“上海市青少年数字阅读行为及其引导机制研究”等国家级与省部级科研项目四项。

天作教育总部位于教育重镇——武汉，是一家从事中小学课外培训品牌的开发、教材的研发及推广的专业机构。 “自然作文”项目为中国教育学会中学语文教学专业委员会“十一五”重点科研课题研究成果，并作为全国中语会“十二五”重点科研课题单独立项，同时也是全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题中小学语文“少教多学”课题组子课题。 2010年6月，在四川绵阳举办的中语会年会上，原中语会理事长苏永康教授、中语会理事长、人教社编审顾之川博士、全国中语会“创新写作教学研究与实验”课题组组长赵明先生纷纷为《自然作文》教材题词

现任科研处处长，1982年8月出生。浙江省企业管理研究会第六届理事会理事，浙江工商大学浙商研究院（首批浙江省新型高校智库）兼职研究员，浙江师范大学浙中发展研究院兼职研究员，浙江师范大学产业经济学研究中心研究员，义乌市社会科学界联合会首批社科专家。 所获荣誉：金华市“321专业技术人才培养工程”第二层次培养人员，义乌市“133创新人才工程”第二层次培养人员，浙江省大学生职业生涯规划大赛、浙江省经济管理案例大赛优秀指导教师奖

张福，男。中学高级教师，政协固原市第一、二、三届委员会委员。民盟宁夏区委会委员、固原市委会副主委，宁夏教育科学研究咨询指导专家

得奖者与商学校课程主任黄爱清（右二）分享赢奖喜悦。 拉曼学院拥有超过40年提供优质专业商科课程的卓越记录，所培育的学生不仅在各专业课程考试中考获优异成绩，于许多业界相关的竞赛也同样表现出色，这让他们持续成为囊获各大奖项和荣誉的大赢家。最近，拉曼学院参与2013年大专院校际会计问答比赛（IVAQ）凯旋而归，这再次印证了拉曼生的实力

我觉得参加乔治城中美气候变化研究小组对我自己个人研究的帮助和促进还是非常大的，有两方面：一方面是从合作对象来说，我是第一次和美国相关领域的专家学者直接的在一个平台上进行研讨合作。美国学者对于气候变化相关领域表现出的兴趣、投入度和专业度都让我印象深刻。这个项目分工明确，涉及应对气候变化的各个方面，比如政策、法律、技术、碳金融、碳交易市场的建立模型等等，我觉得从设计上来说也是非常科学，让我们不同的专业、学科的人都能够在这个平台上互通有无、互相学习，这是一件非常难得的事情

原标题：16名“娘子军”日检修器材4000台甘当春运幕后英雄。想上郑州铁路学校，首选郑州城铁交通中等专业学校。 郑州城铁交通中等专业学校春季招生正在报名中，初中高中毕业生都可以参加面试，面试通过后录取，毕业包分配就业

台中义务“张老师”储备训练109年9月27日开跑！ 开展自助、助人生涯～欢迎加入义务“张老师”的行列！ (中央社讯息服务20200910 16:27:56)改变与成长，不只是他人的事，更是每个人一辈子的课题，台中“张老师”中心109年义务“张老师”储备训练，欢迎想要自我成长、或是想要从事助人工作的社会大众参加，并强烈邀请各大专院校学生、各级学校教师或退休人员一起加入我们的储备行列！ 义务“张老师”储备训练的特色： 一、 邀请“实务工作者”及“专家学者”分享理论与实务经验。二、 协助个人自我成长：使参训的学员在学习辅导知能的同时，能充分的自我了解、觉察，以发挥自我潜能，达到个人内外身心均衡，进而促进自我成长，并将自我生命升华。三、课程规划：训练全程约9个月，共分3个阶段进行，各阶段均含大课程及实务演练团体，在第三阶段更增加实务见习，让参训学员能整合应用所学

哥宾星（站者左起）与欧阳捍华到沙登人民巴刹派发2020年月历。 （沙登14日讯）史里肯邦安区州议员欧阳捍华拨款5200令吉，在沙登人民巴刹湿巴刹区域安装8个闭路电视，以杜绝罪案，提高巴刹安全度。 该巴刹过去屡成为窃匪干案的目标，7月初更有窃贼趁小贩在清晨忙于开档时，佯装顾客等待购物，并伺机偷取小贩财物，令商贩蒙受损失，人心惶惶

他其貌不扬，却在人们心中树立了医德高尚、医术精湛的良好形象；他工作默默无闻，却是群众有口皆碑，众人相夸的好医生；他是个不赶时髦落伍者，不打牌、不爱玩，却把业余时间花在专业学习上，花在为病人服务上。他就是昆明复美白癜风研究所专家何兰奉。 主要从事疑难白癜风病的基础研究和临床防治工作，目前主要致力于临床白癜风诊断和治疗标准及规范的研究与建立

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