competencies

写作的多样性通常是很好的素质。如果所有作家在每一篇文章中使用相同的有限单词，那么阅读将变得很无聊。 我们应该在有益的品种和毫无意义的词性之间划清界限吗？ 不过，在这里，我们可以讨论特定单词之间的差异，并确定哪种选择可能更好

根据经济合作发展组织（Organization for Economic Co-operation and Development，OECD）公布的国际学生评估计划（Program for International Student Assessment，PISA）金融素养成绩全球报告，加拿大年轻人在金融素养方面表现名列第二。这是一项三年一度评估15岁学生能力的全球性调查，加拿大有7个省份参加了2015年PISA的金融素养评估，包含不列颠哥伦比亚省（British Columbia）、曼尼托巴省（Manitoba）、安大略省（Ontario）、新布朗斯维克省（New Brunswick）、诺瓦斯科西亚省（Nova Scotia）、爱德华王子岛省（Prince Edward Island）、纽芬兰和拉布拉多省（Newfoundland and Labrador），并将于2018年再次参加。 加拿大学生在执行与进阶金融素养相关之任务时，表现超出经合组织的平均水准，相较于经合组织的平均78％，有87％的加拿大学生实行了充分参与现代社会金融素养相关的任务

公卫211 第一单元为临床医学的科学原理（Scientific Principles of Clinical Medicine），协助同学深入了解临床诊断、治疗与预防实务背后的法则； 第二单元为临床研究方法学（Methodology of Clinical Research），培育同学设计及执行临床研究的能力。 协助研究主题与临床医疗情境有关的同学透彻地了解临床医学的科学基础，能够熟悉进而掌握临床研究上常规使用的流行病学原理，并获得下列知能（competencies）： 1. 深入了解何谓敏感度？何谓特异度？何谓阳性预测值？何谓阴性预测值？

公卫211 第一单元为临床医学的科学原理（Scientific Principles of Clinical Medicine），协助同学深入了解临床诊断、治疗与预防实务背后的法则； 第二单元为临床研究方法学（Methodology of Clinical Research），培育同学设计及执行临床研究的能力。 协助研究主题与临床医疗情境有关的同学透彻地了解临床医学的科学基础，能够熟悉进而掌握临床研究上常规使用的流行病学原理，并获得下列知能（competencies）： 1. 深入了解何谓敏感度？何谓特异度？何谓阳性预测值？何谓阴性预测值？