中上程度

About MSE 由教育目标的设定，在有限的时间及资源内，将中上程度学生朝向**化的方向培养，以提升学生未来进入社会就业的竞争力。依上述之教育目标，配合规划之一系列材料科学与工程相关课程，希望培育学生具备下列之核心能力（教育成效，Program outcomes) 一、运用基础科学与工程原理于材料工程的能力。 二、了解材料结构、性质、制程、及功能关系的能力

本研究旨在探讨台湾原住民国中生文化资本、学习动机与升学意愿关系之研究， 除背景变项外， 更以布迪尔（P. Bourdieu）的文化资本、学习动机探讨原住民国中生的升学意愿关系之差异与相关情形。最后， 以多元回归分析检视文化资本与学习动机对升学意愿之预测力效果。 本研究采用问卷调查法， 研究对象为台湾原住民重点国中， 并以“原住民国中生文化资本、学习动机与升学意愿关系之研究调查问卷”为研究工具， 共计发出18 所学校、380 份正式问卷， 回收360 份问卷， 且有效之正式问卷为348 份， 可用率为97%； 问卷所得资料以SPSS for windows23.0 版套装软件进行统计考验与分析， 并根据研究结果获致研究结论

二、工作内容： 外文档案内容判读、史料考证、资料查找，以及档案目录编著等。 三、应征资格： 大专以上历史相关学系（所）、档案学与图书资讯学相关学系（所）毕，兼具中上程度之英语能力，以及档案整编等相关工作经验者尤佳。 四、工作时间： 每周工作五天，上班时间依中研院规定