科学研究

本门课程重点关注国际学术界认可的学前教育研究成果，并结合中国的有关实践，帮助学生掌握学前教育研究的有关理论与实践。通过掌握科学教育研究的基本概念以及不同研究范式的知识生产路径，学生能够对科学的学前教育研究的意义、研究题目的定位、文献的收集和评析、工具的使用、工具的设计和其信效度、各种研究设计和方法、资料的收集和分析、结果的呈现以及学术论文的撰写等内容有所认识和了解，并初步掌握科学研究的基本逻辑和操作，进而能对自己后续研究采取适宜的策略并能进行有效的反思和调整。本课程是学前教育专业的基础课程，希望学生在本科阶段已经修读过有关研究方法导论的课程

中国人民大学商学院是国内顶尖商学院之一，办学历史始于1950年，是新中国工商管理教育的奠基者。学院的优势源于本校深厚的人文社科底蕴，理论联系实际的优良传统，高水平的师资队伍，紧密的企业联系和政府关系，以及丰富的校友资源。 我们的愿景是“成为最懂中国管理的世界一流商学院”，以“贡献中国管理智慧，培养世界领袖人才”为使命

近年来，随着学校世界一流大学建设和全球战略的全面推进，国际学术会议日益成为学校人才培养、科学研究、合作交流的重要平台。学校每年举办上百场专业性强、学术价值高、学科领域广的国际学术会议，成为了全球学者思想的盛宴，提升了学校国际影响力，推动了中外科技、文化、教育等方面的交流与合作。同时，也创建了以“世界和平论坛”与“一带一路”达沃斯论坛为代表的、一系列独具清华特色的高水平国际论坛

在本期课程中，我们将分别介绍同行评议的四种模式，即单盲 双盲 三盲和开放式评议之间的区别和它们各自的优缺点。我们同样也将探讨内部同行评审和外部同行评审之间的不同之处。 1.1 什么是同行评议？为什么有同行评议？ 为了使您更充分地理解和学习这系列同行评议课程，在探讨如何进行审稿之前，我们首先回头追溯学术出版的发展历程来解释说明同行评议的现状

“十四五”时期是我国由全面建成小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期，是实现 2035 年教育现代化目标奠定基础的关键时期，也是中央戏剧学院把握“两个一百年”历史新契机，确立新的发展目标、凝聚新的发展动能的重要阶段。 为了深入做好中央戏剧学院“十四五”事业发展规划的编制工作，集思广益，科学编制，学院面向全体师生、广大校友、社会各界征求“十四五”事业发展规划编制的建议，欢迎您对中央戏剧学院“十四五”时期总体发展、党建和思想政治建设、人才培养、学科建设、科学研究、队伍建设、社会服务、文化传承创新、国际交流、办学条件保障、其他等方面提出宝贵意见和建议，为中央戏剧学院的发展献计献策！ 请将您的建议通过邮件提交，来信请注明您的姓名、单位、联系方式。如您是校友，请注明您的专业和入学年份

《护理实践与研究》（半月刊）创刊于2004年，是由河北省卫生健康委员会主管、河北省儿童医院主办的护理学术综合性期刊。国内外公开发行。本刊为中国科技核心期刊遴选期刊、中国科学引文数据库来源期刊，同时被万方数据库、中国知网、中国学术期刊网络出版总库、中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库收录

心脑血管疾病已成为全球首位死亡原因，我国的心脑血管疾病负担也呈现迅速增长趋势。我国政府高度重视心脑血管疾病的综合防控，并纳入启动了健康中国行动的核心内容。国家卫生健康委于2014年9月下发了《关于印发中国居民慢性病与营养监测工作方案（试行）的通知》（国卫办疾控函[2014]814号），在全国31个省（自治区、直辖市）共计100个县（市、区）启动“中国居民心脑血管事件报告试点”项目，并由中国疾病预防控制中心慢病中心具体承担

在校党委、校领导关心支持下，学校科研工作实现良好发展，科技创新和学科建设等实力显著增强。依托学校科研中心大平台，发挥科研团队引领作用，努力做到以学科建设带动学校科研大发展，先后获批河南省博士后创新实践基地2个，国家自然科学基金依托单位2个。 近年来，学校始终把科研强校作为提升内涵建设的主要抓手，将科学研究与区域经济发展相结合，助力地方经济又快又好发展

一、业务培养目标：培养具有环保意识的海洋生物资源与滩涂开发的应用型人才、具备海洋生物、滩涂资源管理、开发与海洋环境污染、治理方面的基础理论知识和专业技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事相关科研、教学、环境保护和环境管理等工作。 二、培养规格与要求：本专业毕业生应掌握海洋生物资源与环境保护领域系统的基本理论与基本技能，具有在海洋微生物资源开发利用、海洋天然活性产物开发利用、海洋滩涂资源开发利用、海洋渔业资源开发利用及海洋环境的质量分析、评价与保护等领域从事研究、开发和管理的能力。 毕业生应获得以下方面的具体知识和能力： 1. 具备扎实的数学、物理、化学和生物学等基本理论知识； 2. 掌握海洋生物科学的基本理论； 3. 掌握海洋生物资源开发、海洋环境保护及海洋综合管理等方面的基本知识； 4. 掌握与海洋生物资源、海洋滩涂资源开发，海洋环境的分析、评价与保护、海洋综合管理等方面的方法与技术； 5. 具备海洋生物资源可持续利用与保护的意识与基本知识，了解海洋生物科学与海洋环境科学的前沿与发展趋势； 6. 熟悉国家有关海洋生物资源开发、海洋滩涂资源开发、海洋环境保护、海洋综合管理方面的方针、政策和法规； 7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力

本文摘要：雨生红球藻体细胞内天然虾青素的含量较为较高。据报道，在特殊条件下，雨生红球藻能够积累占据其体力劳动1%之上的虾青素，被广泛认为为天然虾青素的最烂生物来源于。虾青素是一种类胡萝卜素含氧量衍生物，正圆形红色