填答
各位老师、同学、广大社会人士： 根据国家2020年对省级人民政府履行教育职责评价工作部署，为广泛了解社情民意，客观、公正、科学地评价省级人民政府履行教育职责情况，现就开展满意度调查工作有关事项通知如下。 调查时间为即日起至2020年9月20日。调查内容围绕2020年对省级人民政府履行教育职责的评价重点，聚焦教育公平、教育质量、政府治理、总体评价等方面
各省、自治区、直辖市人民政府教育督导部门，新疆生产建设兵团教育督导部门： 根据2020年对省级人民政府履行教育职责评价工作部署，为广泛了解社情民意，客观、公正、科学地评价省级人民政府履行教育职责情况，现就开展满意度调查工作通知如下： 调查时间为2020年8月1日至9月20日。调查内容围绕2020年对省级人民政府履行教育职责的评价重点，聚焦教育公平、教育质量、政府治理、总体评价等方面。采用"互联网+调查"方式，面向社会开展满意度调查并征集对本地人民政府履行教育职责方面存在的问题线索和意见建议
亚洲大学2022年友善校园调查(The AU Campus Climate Survey) 亚洲大学致力于为校园内的所有人提供**环境。为了要创建一个真正多元、公平和包容的校园，我们必须先了解与教职员工生之工作和学习相关的观点和经验。而本次友善校园调查的目的即在通过对于教职员工生于校园生活中各项观点和经验的统整，来帮助我们加深理解本校在多元性、公平性和包容性的表现情况，所收集的数据将用于为当前和未来关于支持多元化、包容性和充满活力校园的各项政策提供参考依据
您好！欢迎参加由中国互联网络信息中心（CNNIC）主持的第26次中国互联网络发展状况调查。 受国家工业和信息化部委托，迄今为止，中国互联网络信息中心（CNNIC）已主持完成了25次全国性的互联网络用户调查，并形成了半年一次全国调查的惯例，其及时性和客观性已得到业界公认。 本次调查问卷于2010年06月08日至30日放置在中国互联网络信息中心（CNNIC）及全国各大网站上，调查结果将于2010年7月中旬公布
本次调查采用“互联网+调查”方式，调查对象涉及社会人士、教师和学生三类人群，问卷根据被调查对象不同，内容各有侧重。每份问卷由填答人基本情况和调查内容两部分组成，分单选题、多选题2种类型。留言板平台不限调查对象，以开放式问答为主
根据2022年国家对省级人民政府履行教育职责评价工作部署，为广泛了解社情民意，客观、公正、科学地评价省级人民政府履行教育职责情况，拟开展满意度调查工作。现将有关事项通知如下： 问卷调查对象涉及3类人群：社会人士、教师和学生。根据被调查对象和调查重点的不同，各类问卷的内容各有所侧重
根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展2020年对省级人民政府履行教育职责情况满意度调查的通知》（国教督办函〔2020〕35号）要求，为广泛了解社情民意，客观、公正、科学评价省级人民政府履行教育职责情况，国务院教育督导委员会办公室将开展对我省人民政府履行教育职责情况的满意度调查。现将有关事项通知如下： （一）调查时间：2020年8月1日至9月20日。 （二）调查内容：围绕2020年对省级人民政府履行教育职责的评价重点，聚焦教育公平、教育质量、政府治理、总体评价等方面
根据重庆市教育委员会、重庆市人民政府教育督导室《关于做好2020年省级政府履行教育职责情况满意度调查的通知》（渝教督函〔2020〕5号）要求，为配合重庆市教育委员会、重庆市人民政府教育督导室做好2020年对市政府履行教育职责情况满意度调查工作，现就有关事宜通知如下： 涉及3类人群：社会人士、教师和学生。 采用“互联网+调查”方式，以填答问卷和留言板留言为主，面向社会开展满意度调查并征集对市政府履行教育职责方面存在的问题线索和意见建议。 （图示说明：对省级人民政府履行教育职责问卷调查，关注后从右下角“互动平台”进入填答）
壹、 学童透过网络认识行政院及儿童政策。 贰、 对象：中华民国公、私立小学就学中之学童。 伍、 活动方式：以线上答题及抽奖方式进行，步骤如下： 一、 回答问题：参加者透过网络，连结行政院儿童网站有奖征答活动网页，同意遵守本活动办法并接受个人资料搜集声明之告知（附件）后回答问题，全部答对者进入下一步骤“填写联络资料”，未全部答对者，可随时重新填答
各省、自治区、直辖市人民政府教育督导部门，新疆生产建设兵团教育督导部门： 根据2020年对省级人民政府履行教育职责评价工作部署，为广泛了解社情民意，客观、公正、科学地评价省级人民政府履行教育职责情况，现就开展满意度调查工作通知如下： 调查时间为2020年8月1日至9月20日。调查内容围绕2020年对省级人民政府履行教育职责的评价重点，聚焦教育公平、教育质量、政府治理、总体评价等方面。采用“互联网+调查”方式，面向社会开展满意度调查并征集对本地人民政府履行教育职责方面存在的问题线索和意见建议