家庭教育

真爱教育专家指出：“每个孩子都是天才！他们都是带着巨大的潜能降临到这个世界上的。如果6岁以前，孩子的潜能被发现并得到充分的培养，那么，他的未来更容易被突破。”孩子的教育问题一直是家长关注的焦点，其中很多孩子学习不好，而且不热爱学习，导致这个现象的原因是因为家长的教育观念不正确，而为了进一步提升家长这方面的能力，家庭教育知识讲座是一个不错的选择

5月29日，我校邀请南京大学教授、中国家庭教育研究协会研究员、南博科学教育研究所高级讲师丁守芳教授在我校学术报告厅做“亲子沟通的技巧”和“决定孩子命运的良好习惯”专题讲座。我校家长委员会成员和近千名学生家长参与了此次活动。两场讲座让在座的家长受益匪浅，家长们积极参与、互动，并认真地做着记录，用心地学习着专家的精神和思想

在大会上，2021级贾涵茹同学的家长作为新生家长代表进行了发言，看到孩子在军训汇报表演中昂扬的斗志、坚毅的态度、整齐的步伐、从未有过的精气神，她激动地表示：“此时此刻，我同所有家长一样，为我们孩子的成长感到无比自豪，为我们选择了力明学院一所优秀的学校感到无限欣慰“，最后，她代表全体学生家长对老师们说：“你们辛苦了，我们把孩子托付给你们，我们相信学校，相信你们会将我们的孩子培养成才，托起我们家庭新的希望。”讲到这里，家长哽咽了，在场的很多家长也默默流下了热泪。 家长们的肯定是对学校最大的认可！一所民办职业院校何以在生源激烈竞争的当下，连续多年招生火爆、口碑俱增，家校共育、以学生为本或许是其中的奥秘

18新利注册(中国)有限公司集团开展作风建设暨业务培训活动系列报道（三） 2月1日，作风建设暨业务培训特邀行知心理创始人，国家二级心理咨询师，心理学高级讲师，家庭教育指导师与心理咨询培训讲师邵长青授课，集团全体干部职工到场聆听课程。 邵长青老师从“团队如何和谐共事”、“自我调节情绪和压力，保持心理健康”和“协调工作与家庭的关系”等方面，为集团干部讲解了怎样与同事和谐共事、自我调节情绪和压力，保持心理健康，并在现场与大家进行互动，对提出的问题和疑惑做了耐心细致的解答。 邵长青老师的课程立意深刻，内容通俗易懂，既有理论高度，又有实践深度，为集团更好的打造“和谐团体”，引导大家以更好的精神面貌投入到今后的工作中去

为进一步密切家庭、社区和学校的沟通协作，组织学生家长和社区群众充分参与学校民主管理和教育工作，提高家庭教育水平，我校成立了特校家校共同发展委员会。 常建文校长宣读了《市特校家校共同发展委员会章程》明确了家校共同发展委员会的职责、权利和义务。季向阳校长为家校共同发展委员会委员颁发聘书

这是一段艰辛却铺满鲜花的道路。 论文《家庭教育呼唤解放孩子》获温州市论文评比一等奖，并参加浙江省幼教论文评比和入选《当代中国论文集》。 论文《幼儿教育模式的转变》获县一等奖、市二等奖......这是园子里最饱满、甜美的果实

今天上午，听了关工委云松主任对《家庭教育促进法》的解读，深有感触。云松主任的讲解，要深度有深度，要广度有广度，有理论，有实例，深入浅出，发人深省。 记得蔡元培在《中国人的修养》里写道：“家庭者，人生最初之学校也

大学生志愿者“送法下乡” 打通法律服务“最后一公里” 红网时刻新闻8月24日讯（通讯员 诸文佩 高佳琦 记者 吴公然）8月23日，湖南农业大学东方科技学院志愿者团队赴吉首市马劲坳镇开展“法润三湘”暨大学生志愿者“送法下乡”活动。 活动中，43名学生志愿者开展实地走访调研、面对面法律宣讲，向当地门店业主、居民群众介绍《民法典》《未成年人保护法》《家庭教育促进法》等多部与普通人生活息息相关的法律法规，同时向村民们普及防电信诈骗的相关知识。当地群众纷纷表示，难得看到这么一群充满活力的青年大学生们，非常感谢你们的到来

发布者：俞琳妍发布时间：2022-10-31浏览次数：809 各二级学院： 为落实“宿舍—班级—学院—学校”四级预警机制，发挥宿舍长和心理委员在大学生心理健康教育工作中的作用，现组织2022级所有班级的宿舍长和心理委员参加心理健康知识培训，提高理论素养与工作能力。培训采用线上学习的方式，具体事项通知如下： 讲座时间：2022年11月1日下午2:00-3:30 培训平台：哔哩哔哩站搜“费俊峰笑谈心理” 专家简介：费俊峰，男，博士，南京大学心理健康教育与研究中心原主任，教育研究院副教授，学校心理教育研究所所长，应用心理专业硕士导师。教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心“就业创业指导教师培训特聘专家”；国际EAP（员工心理援助）协会中国分会理事；中国心理学会危机干预工作委员会全国心理委员研究协作组前组长 员工心理促进工作委员会委员；中国心理卫生协会大学生心理专委会常务委员；团体心理辅导与治疗专业委员会心理剧疗法学组副组长；临床心理咨询与治疗专业委员会完形学组秘书长；江苏省教育厅心理健康教育专家指导委员会副秘书长；江苏省家庭教育研究会副会长；江苏省科协首席科技传播专家；江苏省心理学会大学生心理专业委员会主任委员；江苏省心理卫生协会理事；江苏省社会心理学学会生涯教育专业委员会副主任委员 专家简介：董霞，女，毕业于南京师范大学临床心理学专业，现任江南大学心理健康教育中心主任，国家二级心理咨询师，中国心理学会临床与咨询专业委员会注册心理师，江苏省心理卫生协会危机干预专委会委员，江苏省莫愁心理咨询公益联盟成员

为了更好地了解学生，了解学生家庭，以便更好地帮助学生成长，学校建立了与家长联系沟通的制度，成立了家长委员会，确保每学年至少召开两次家长会，班主任对学生的家访率达到100%，有问题及时与家长沟通。开设家长学校，成立松江一中家庭教育讲师团，为家长提供菜单式的家庭教育讲座，帮助家长掌握科学的家教方法。 2007年我校开始推动上海市政府实事项目“家校互动平台”，教师通过平台向学生和家长传达正确的教学理念、教学信息等，学生通过平台获取教育资源，家长通过平台接受家庭教育指导