应用型

《湖南应用技术学院提高本科人才培养质量实施方案》指出，教学是学校的中心工作，人才培养是学校的根本任务，人才培养质量是学校办学的生命线。为了响应教务处关于2022级人才培养方案修订工作的相关精神，信息工程学院与2022年11月10日在A4-206召开了信息工程学院人才培养方案修订工作推进会，院长彭进香，副院长周云才，总支副书记李皓，专业负责人佘先明、黄丽霞、刘鑫以及相关人员参加了会议。 首先，周院长对人才培养方案前期修订工作情况进行总结，对修订过程中发现的优势与不足进行了详细阐述，结合呈现出的不足，再次组织大家温习了教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》、湖南省教育厅《关于深化高等教育教改全面提高人才培养质量的若干意见》、《湖南应用技术学院“十四五” 教育事业发展规划》等文件的相关内容，希望各专业负责人高度重视人培方案的修订工作

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应区域经济建设和国家发展需要具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理、经济、法律、工程技术、计算机及物业管理专业知识与技能，具备物业管理及房地产经营策划基本能力，熟悉物业管理及房地产的有关方针、政策和法规，能够在物业服务企业、房地产开发与经营企业、中介机构、企事业单位及政府部门从事物业管理与物业资产经营管理等工作的高素质应用型人才。 主要课程： 管理学、经济学原理、基础会计、应用统计学、财务管理概论、物业管理法规、物业管理理论、物业管理实务、物业经营管理、建筑识图与房屋构造、建筑材料、物业设施设备工程、设施管理等。 各级房地产管理部门、房地产及物业管理公司、大型企业项目管理部门、中介机构、事业单位及政府部门从事物业管理、项目管理、招投标及合同管理等工作

培养热爱小学教育事业，具有基本的科学、人文、艺术素养，掌握系统的舞蹈专业知识，良好的综合素养和先进的教育理念；具备舞蹈实践技能和教学才能，富有社会责任感、创新精神和实践能力，能够胜任小学舞蹈教学、艺术机构舞蹈实践、舞蹈教学工作的高素质应用型人才。 中国古典舞、中国民族民间舞、舞蹈素质与技巧、芭蕾舞基训、现代舞、舞蹈创编、舞蹈剧目排练、舞蹈史论、音乐基础知识（乐理与视唱练耳）、舞蹈教学法、声乐、钢琴等。 主要在小学、舞蹈教育机构、社会文艺团体、文化传媒演出策划等单位从事舞蹈教学、创作、研究、策划和管理工作；考取本科继续深造

土壤是人类社会生产活动的重要物质基础，是难以再生、不可缺少的自然资源。目前，我国土壤污染的局势已非常严峻，由土壤污染致使的农产品的生态安全问题已不可小视。第二次全国土地调查结果表明，5000 万亩耕地为中重度污染

进一步优化人才培养方案，确保人才培养方案的科学性、可操作性，稳步推进专业建设，是经管学院本学期教学方面的重要工作。5月27日，该院在1#305中会议室召开了人才培养方案论证会，分别对澳门新京ww6692am-(绍兴)有限公司三个本科专业七个专科专业的人才培养方案和实验室建设进行了论证。学校教务处处长贺红岩、山东网商集团专业建设带头人申晓宇、李长林等9位评审专家参加了会议

湖北职业技术学院职业培训中心（继续教育学院、电大）是湖北职业技术学院具有管理和教学两重职能的二级部门，下设综合办公室、电大教育部、职业培训部、继续教育部、继续招生部、社区教育部等机构。中心坚持“积极发展、规范管理、提高质量、改革创新”的办学方针，紧紧依托学校雄厚的教学、科研、师资优势，整合多方办学资源，每年为国家现代化建设和地方经济发展培养大批各级各类管理和应用型人才。现已形成多形式、多层次、多规格的人才培养体系

湖北职业技术学院职业培训中心（继续教育学院、电大）是湖北职业技术学院具有管理和教学两重职能的二级部门，下设综合办公室、电大教育部、职业培训部、继续教育部、继续招生部、社区教育部等机构。中心坚持“积极发展、规范管理、提高质量、改革创新”的办学方针，紧紧依托学校雄厚的教学、科研、师资优势，整合多方办学资源，每年为国家现代化建设和地方经济发展培养大批各级各类管理和应用型人才。现已形成多形式、多层次、多规格的人才培养体系

市场营销专业主要是培养出：懂得市场经济，基础扎实，知识面广，既懂得市场营销实务和管理，又熟悉国家经贸政策和法令，能熟练运用计算机，懂得进出口业务，通晓外贸知识，掌握企业管理知识和市 市场营销专业主要是培养出：懂得市场经济，基础扎实，知识面广，既懂得市场营销实务和管理，又熟悉国家经贸政策和法令，能熟练运用计算机，懂得进出口业务，通晓外贸知识，掌握企业管理知识和市场营销技术，实践能力较强的应用型人才。 市场营销专业是经济管理类专业中比较实用的类型，在市场经济逐步完善的今天，对于作为独立经济实体的企业、公司，如果没有专业的市场营销人才，以科学、现代化的营销手段来做生意，肯定无法在竞争激烈的市场中生存。市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才，但由于培养数量一直跟不上，所以毕业生供不应求

王爱国，男，会计学博士后，二级教授，博士生导师，现任山东财经大学会计学院院长、教育部会计学专业教学指导委员会委员、山东省会计教育专业委员会主任委员、山东省会计教育专业委员会主任委员。已累计出版著作5部；发表学术论文100余篇，其中，被《新华文摘》摘登2篇，被中国人民大学复印报刊资料全文转载15篇；主持国家社会科学基金重点项目1项、一般项目2项、山东省社会科学规划委托重点项目1项、山东省社会科学规划年度项目4项、山东省自然科学基金项目2项；获得山东省社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖6项，山东省科技进步二等奖1项和山东省高等学校优秀教学成果一等奖2项、二等奖1项。 曾先后主持过会计学学科或专业的国家级特色专业（2007年）、山东省省级教学团队（2006年）、省级品牌专业（2006年）、“泰山学者”设岗专业（2008年）、省级实验教学示范中心（2009年）、省级特色重点学科（2010年）、省级普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划项目（2015年）、省级高水平应用型重点立项建设专业（2016年）、智能会计专业（方向）建设（2018）和国家一流本科专业建设点（2019）等教育教学质量工程项目

它培养系统掌握国际贸易业务的相关知识和技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及我国对外贸易的政策法规，能够运用计量，统计，核算等方法进行分析和研究，具有良好的外语听说读写译能力的高级应用型专门人才；培养系统掌握马克思主义经济学相关知识和技能，西方经济学和国际金融业务基本原理，熟悉国际贸易通行规则，惯例和我国对外贸易政策法规，能运用计量，统计，会计等方法进行分析研究的高级专门人才 主要课程：微观经济学，宏观经济学，会计学，统计学，国际经济学，计量经济学，国际贸易，国际金融，国际贸易实务，国际技术贸易，国际市场营销，国际结算，国际商法，现代商务英语信函，报关实务，国际贸易运输与保险，进出口商品检验，国际经济合作，计量经济学，商业银行操作，期货理论与实务，证券投资，保险。 学生毕业后可在外经贸部门，外资企业和政府机关事业单位从事国际商务，国际物流，进出口报关报检等与国际贸易有关的实务业务或管理，教学等方面的工作；可在银行，投资公司，证券公司，保险公司，期货公司和科研教学部门工作。