thinking

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“社交”是人类在社会生活上必备的技能之一。根据研究，成年后的人际关系与儿时的社交能力发展有着密切的关联，而社交能力发展的关键时期在2至8岁。因此，若发现孩子在社交环境下反复出现焦虑情绪或回避社交行为，甚至身体出现不适，就可能患有社交障碍

本书的英文书名是“Nudge”，原意是用手肘轻碰对方，以达到提醒或推动的作用。那是一种似有若无的、很轻的、不可能推动对方的力道；但在关键时刻，却能在无形中产生作用而明显影响结果。这就像武侠小说中，形容武林大师轻轻一“点”就能打通任督二脉，令人功力大增；其所产生的涟漪效应，就像星星之火可以燎原

英国文化协会“Study UK线上英国大学大师系列讲座”（taster lecture）涵盖五大主题（科技、商管、工程、永续发展及人文社会科学），带您了解英国大学不同科系的课程与教学内容。本线讲座开放免费试听，欢迎有计划申请英国留学的台湾学生报名参加！ 讲座时间: 台湾时间，下午4点至4点45分 (英国时间，上午8点至下午9点45分) ※因名额有限，采预先报名登记制。本讲座以英语主讲

程式，是练习运算逻辑思维(Computational Thinking)的好方法，孩子面对复杂的问题学习观察和分析，并且动手开始制作原型，在不断地、一步一步地除错和**化的过程中，也累积了解决问题的能力。 Scratch是来自麻省理工学院媒体实验室终身幼儿园团队所开发的一种新的程式语言，透过编写Scratch程式，孩子开始创作属于自己的故事、游戏、艺术或是动画，然后将创意分享给全世界。 小小1程式俱乐部透过“主题式跨域学习”(Phenomenon-based learning)，进行Scratch程式创作的过程，融合不同学科的知识，让程式设计变得更丰富更完整

本校资讯工程学系承办教育部运算思维推动计划，推广“国际运算思维挑战赛(International Challenge on Informatics and Computational Thinking)”，敬邀贵校参与，请查照。 一、运算思维为利用资讯科学知能进行问题解决之思维方式，亦是各国科技教育之教学重点。每年在全球近60国同步举办之国际运算思维挑战，即旨在协助了解学生之运算思维知能，激发学生学习兴趣

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全球迅速进入数码转型时代， 为培养未来人材，很多中小学校开办不同的STEM课程，推动包括编程，立体3D打印、镭射 切割、机器人及AI人工智能等 教学。 然而如何加强学生对STEM学习 的主动性，协助学生“学以致用” ，以致真正发挥自己技能， “同理心”就是第一步。 DreamStarter计划是一个社会创新教育项目，透过一个体验式的寻梦之旅，我们希望从小培养学生关注联合国17个世界持续发展目标，运用设计思维教学引导学生以人 为本，建立同理心，培育他们对社区、环境、文化、科技 发展等的触觉，从中学习企业家精神，为世界带来正面的改变

武汉三牛中美中学由美国哈佛大学海归团队创办，位于武汉经济技术开发区太子湖北路，系华中地区第一所美式私立寄宿中学。学校提供初中7至9年级和高中10至12年级的完全中学学历教育，采用全套美式教育模式和课程体系，毕业生全部进入美国顶级大学。 学校面积近4万平米，篮球馆、壁球馆、高尔夫球场、健身房、钢琴房、大礼堂、陶艺室、3D打印和工程实验室、机器人实验室等各类场馆一应俱全

中国科学院院士、聚合物分子工程国家重点实验室学术委员会委员吴奇教授日前受邀访问复旦大学高分子科学系和聚合物分子工程国家重点实验室，并作报告。 作为一位从事基础研究的高分子物理学家，吴奇教授刚刚从香港中文大学因年满65周岁而荣休，并将赴深圳大学开展与食品相关的应用研究。这是吴老师荣休后对香港以外地区的首次出访和首场报告，也是一个在新冠肺炎防疫期间的一次暑期学术活动，得到了复旦大学的特别批准