宽口径

曾建潮在 “创新创业教育实践类课程的建设与实践”报告中介绍了中北大学创新创业实践类课程体系的建设与实践成果，形成了“多学科交叉融合的多类型课程体系+全过程双创实践教学内容+多模式教学方法+信息化教学全过程管理+大跨度教学周期”，具有“中北特色”的创新创业实践课程体系。 张红伟带来题为“智慧教学环境支撑的常态化融合式教学探索与实践”的分享。她结合四川大学在疫情期间的线上教学实践分享后疫情时代的常态化融合式教学并进一步展望未来智慧教学环境的功能提升与技术发展

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”六十多年的悠久办学历史，沉淀了广西民族大学“厚德博学，和而不同”的校训传统。这一传统是民大人“团结共进，传承创新”的根本，是学校发展进步的强大动力和不竭源泉

该专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。 该专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。该专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力

本文摘要：根据住房与城乡建设部《关于东北林业大学工程管理专业评估结论的通报》（工管评论〔2017〕17号），我校土木工程学院工程管理专业成功通过住建部工程教育专业评估，有效期为4年，即2017年5月至2021年5月。我校工程管理专业于1991年开始招生工程管理专业专科生，2000年经教育部批准后正式成立工程管理本科专业，2001年招生工程管理本科生。5月15-18日，住建部高等教育工程管理专业评估委员会专家组对我校工程管理专业的工程教育工作展开了全面考查

贯彻德、智、体美全面发展的教育方针，体现创新教育、素质教育和终身教育理念，适应二十一世纪科学技术、经济发展的要求，围绕本科教育“本科教育”和“应用性人才培养”两个基本特征，突出“宽口径与应用性”的特色，强调学生获取知识与创新能力的培养。 培养具有扎实的药学基础知识，同时又有法学、管理学等社会学科的知识与技能，适应现代医药事业建设与发展需要的，可在各级药品监督管理部门、卫生行政管理部门、药品生产、流通企业、药房、科研院所、医疗卫生机构等从事药事监督、管理、药品质量控制、药品营销等方面工作的复合型药事管理专业人才。具有广阔的发展前景和就业优势

江南大学座落于太湖之滨的江南名城无锡，是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学。 本专业是软硬件结合、面向计算机应用的宽口径专业，侧重于计算机科学与技术、系统与软件、网络与信息安全等方面的研究

培养掌握专业基础理论和基本职业技能，熟悉现代广告媒介和技术的应用型技术人才。 毕业生可从事广告策划、设计制作、广告管理、市场营销策划及市场调查分析等工作。 培养方向： 本专业由计算机系开设，更注重对学生动手能力、实践能力的培养

新媒体技术是指以现代化的数字技术、网络技术、以及通信技术等全新技术为基础，能够向用户提供需要的信息服务的媒介手段。 新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。 本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才

网络与新媒体专业是适应社会的需求而设立的，综合性和交叉性为其特色，是“文”和“理”的结合、艺术与技术的结合、网络技术与数字媒体的结合。专业旨在培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养坚持马克思主义新闻观，坚持正确政治立场和方向，具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才，以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。 本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。 本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力