理论

风景园林本科专业学制四年，授予工学学士学位。 培养目标：本专业以培养德、智、体、美、劳全面发展为基础，以市场为导向，以院校特色和优势为着力点，培养具有良好的道德品质和职业素养，具有社会与历史责任感，身心健康，具备较为完善的风景园林学、美学、生态学、园林植物学、建筑学等理论知识体系，掌握风景园林规划设计实践技能及管理技能的高素质应用型人才，最终实现“卓越景观设计师”的培养目标。 专业优势：风景园林专业就业前景良好，社会需求量大；本专业设有风景园林学一级学科，该学科为辽宁省重点培育学科，教学设施完备；本专业师资力量雄厚，专业教师具有丰富的理论教学和实践经验

教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动，教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。 现代教育研究出现了专门化趋势，普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现，同时也出现了综合的趋势，如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现

（1）独立着书《舞蹈创作理论与表演艺术》，于2015年5月中国书籍出版社出版； （2）2014年12月，编导的舞蹈《踏舞飞歌》获广东省第四届大学生艺术展演三等奖； （3）2014年12月，编导的舞蹈《金鳞化羽》获广东省第四届大学生艺术展演二等奖； （4）2006年在《艺术探索》发表论文《谈论文写作的若干问题》， （5）2010年在《舞蹈》杂志上发表论文《舞蹈的话语权问题》； （6）2010年在《北京舞蹈学院学报》发表论文《江西傩舞的探索研究》； （7）2014年在《北京舞蹈学院学报》发表论文《舞剧白蛇后传——听说爱情回来中的虚与实》； （8）2019年3月，在《舞蹈研究》上发表论文《民族学研究中的古典舞反思》； （9）2019年12月，与高超老师一起创造拉丁舞剧《西游记》，获湛江市艺术精品奖。

基于ASP.NET的Web应用开发技术实用教程（第2版） 本书采用基于C#的ASP.NET 4.5的技术，用项目教学法将ASP.NET的知识点融入教学案例当中。项目的选择遵循易于理解、简单而又全面的原则，使学生随着教材内容的推进在不知不觉中掌握Web开发技术的精髓。书中遵循“理论来源于实践，又指导实践”的思想，采用“实践演练→知识点学习→任务拓展实战”的方式来编排教学内容，弥补了大多数教材中理论教学与实践脱节的不足

由中国计算机学会网络与数据通信专业委员会主办、湖南大学承办的第19届中国网络与数据通信学术会议将于2012年11月在长沙举行，会议将就网络与数据通信理论与技术的最新研究进展和发展趋势开展深入、广泛的学术交流，并特邀著名专家学者作大会报告。我们诚征网络与数据通信领域各方面的最新研究成果以及有关新应用与新方法的论文、专题讨论、演示等，并在会议期间评选优秀论文奖。 为保证本次会议的学术质量，吸引更多高水平学术论文，同时避免一稿多投的情况发生，大会将履行严格的审稿程序，并在会议期间提供非正式出版的电子论文集，而会议录用的论文将在会后陆续发表在《湖南大学学报》（EI检索）、《通信学报》增刊（EI检索）、《东南大学学报》增刊（EI检索）、《系统仿真学报》等国内核心期刊上，对于优秀论文将推荐到《计算机学报》、《通信学报》和《计算机研究与发展》上发表

德国国铁402号车组（ICE-2）是在1995年承继前代ICE-1的新一代ICE列车列车。 在90年代中，前代ICE-1已不能应付庞大的需求，故此ICE-2亦被采用了合体列车的设计。一辆ICE-2由两个动力车头（前方车头型号为402，车尾为808）加上乘客车卡（头等车卡型号为805、二等卡型号为806，而Bordrestaurant餐卡型号为807）组成

培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备学前教育专业知识，胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作。 学前儿童社会性的发展、儿童影视戏剧赏析、幼儿文学、钢琴、声乐、音乐基础理论、视唱练耳、儿童舞蹈及编导、音乐欣赏、中国美术史、学前美术教育理论、素描、速写、色彩、儿童简笔画、多媒体技术、课件制作，教育学，心理学，幼师英语，幼儿教师礼仪基础教程，社会科学基础知识，自然科学基础知识，学前儿童游戏教育，幼儿园教师教育技能，幼儿园管理，幼儿园教育活动设计与实践，钢琴、舞蹈与编排，幼儿美术，幼儿文学等。

18新利注册(中国)有限公司集团开展作风建设暨业务培训活动系列报道（三） 2月1日，作风建设暨业务培训特邀行知心理创始人，国家二级心理咨询师，心理学高级讲师，家庭教育指导师与心理咨询培训讲师邵长青授课，集团全体干部职工到场聆听课程。 邵长青老师从“团队如何和谐共事”、“自我调节情绪和压力，保持心理健康”和“协调工作与家庭的关系”等方面，为集团干部讲解了怎样与同事和谐共事、自我调节情绪和压力，保持心理健康，并在现场与大家进行互动，对提出的问题和疑惑做了耐心细致的解答。 邵长青老师的课程立意深刻，内容通俗易懂，既有理论高度，又有实践深度，为集团更好的打造“和谐团体”，引导大家以更好的精神面貌投入到今后的工作中去

未签订劳动合同，用人单位支付双倍工资的期限如何确定？ 在司法实践中，相当一部分人，甚至包括一些律师在内，认为用人单位未与劳动者签订劳动合同，支付双倍工资的期限是自用工之日起满一个月的次日至满一年的前一日，最长不超过十一个月。自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同，不需要再支付双倍工资。这种认识在理论上是错误的，在实践中是有害的

本专业面向新材料、新能源、节能环保等战略性新兴产业培养德智体美全面发展的高级专门人才，使之具备较为系统的化工、资源和材料科学基本理论、基本知识和较强的工程应用技能，以适应在化工、轻工、医药和新材料等行业的科研机构、企事业单位和教育培训机构从事资源循环科学与工程领域的科学研究、技术开发、生产经营管理和教育培训等创新工作的高素质人才。学生通过学习化学化工、资源及材料科学等方面的基本知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，能适应资源循环工程领域的应用研究与技术开发、新产品新工艺创新与管理的要求。合格毕业生授予工学学士学位