园林工程
温岭市兴扬环境建设有限公司成立于2012年,是以市政园林为主的施工企业。获2020年温岭市建设局颁发的安全生产优秀单位,2021年市政目标考核优秀单位,是“温岭市十佳市政园林企业”。 公司高度重视人才的引进和培养,现有职称技术人员100多人,注册二级建造师16人;是浙江省“守合同、重信用”AAA级企业
本文摘要:近日,泛华集团与北京星河园林景观工程有限公司签订《战略合作框架协议》。双方将充分利用各自在智慧城市、海绵城市、水处理、景观设计、融投资及综合运营等领域优势密切合作,增强优势互补,构建合作共赢。签下仪式开始前,杨天举董事长与北京星河园林景观工程有限公司李大海董事长等领导就双方合作事宜展开了了解交流
近年来,我国的城市化建设力度越来越大,国家和政府也都十分重视城市园林的绿化建设,因而城市园林绿化已经成为了一门新兴的环境产业。园林绿化养护工作在整个园林工程中占有十分重要的地位,具有持续性和长效性特点,而且对工人的技术要求也比较高,通常情况下,园林绿化的养护工作有整体面貌的维护、帮扎修剪、植物保护、环境保洁、浇水施肥、日常管理等等。园林绿地的完工并不能说明园林景观的完工,因为“三分种,七分养”,只有对相应的植物进行高质量和高水平的养护工作,园林景观才能最终达到理想的效果
本文摘要:专业课程主要课程生态学(还包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传选育、插花艺术、园林史、绘画、设计可行性、环境艺术学、植物造景设计原理等。专业概况修业年限三年主要实践性教学环节植物学、植物生理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划设计、园林植物遗传选育、园林植物病虫害预防、绘画、园林制图、园林艺术、插花艺术、园林树木学进修、经济花卉生产经营进修、插花艺术进修、园林设计进修、毕业进修等,以及各校的主要特色课程和实践中环节。 专业课程主要课程生态学(还包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传选育、插花艺术、园林史、绘画、设计可行性、环境艺术学、植物造景设计原理等
风景园林本科专业学制四年,授予工学学士学位。 培养目标:本专业以培养德、智、体、美、劳全面发展为基础,以市场为导向,以院校特色和优势为着力点,培养具有良好的道德品质和职业素养,具有社会与历史责任感,身心健康,具备较为完善的风景园林学、美学、生态学、园林植物学、建筑学等理论知识体系,掌握风景园林规划设计实践技能及管理技能的高素质应用型人才,最终实现“卓越景观设计师”的培养目标。 专业优势:风景园林专业就业前景良好,社会需求量大;本专业设有风景园林学一级学科,该学科为辽宁省重点培育学科,教学设施完备;本专业师资力量雄厚,专业教师具有丰富的理论教学和实践经验
驳岸往往用自然山石砌筑,与假山、置石、花木相结合,共同组成园景,并结合所在具体环境的艺术风格、地形地貌、地质条件、材料特性、种植特色以及施工方法、经济要求来选择器结构形式,在使用、经济的前提下注意外形的美观,使其与周围景色相协调。 自然驳岸分为缓坡型和砌块型。通过使用植物或植物与土木工程和非生命植物材料的结合,如块石、鹅卵石、木桩等,减轻坡面及坡脚的不稳定性和侵蚀,营造一个岸线曲折,岸坡起伏的自然驳岸,同时实现生物的多样性
山东润鲁水利工程养护有限公司成立于2009年3月,是在山东省工商局注册登记的国有企业,隶属于山东美高梅正网平台有限公司,注册资金520万元。 公司经营范围:水利水电工程、市政工程、公路工程的维修养护;水利水电工程施工,技术开发,技术咨询,技术服务;河道疏浚;园林工程的施工、养护;建筑材料的生产、销售;苗木、花草种植、销售等业务。 公司下设综合部、工程部、财务部及机电设备部四个部门,现有员工150人
为贯彻落实《全国教育大会精神》、《全国高校思想政治工作会议》,紧跟新时代的步伐,提升我院师生思想道德修养和文明素质,园林科技分院于12月18日下午6:10分在活动中心成功举行以“不忘初心,牢记使命,我与祖国共奋进”为主题的道德讲堂活动。 本次活动由园林科技分院园林教研室教师张越及2018高职园林工程技术学徒班学生侯仰振海主持。本次活动邀请到的嘉宾有:原党委书记丁丰华、马克思主义学院院长王学利、生物科技分院院长王新燕、计财处教师赵乙鸿、教务处教师张弟
无锡市园林工程有限责任公司是由无锡市崇安区园林绿化管理处改制成的综合性建筑施工企业,成立于1978年。公司目前已具备城市园林绿化壹级、市政公用工程施工总承包二级、园林古建筑工程专业承包三级和城市及道路照明工程专业承包三级资质。公司下设行政部、财务部、业务部、成本合约部、采购部五个管理部门和工程分公司、养护分公司、市政分公司、照明分公司、花木分公司及青岛、南通、杭州、常州、南京等驻外省市分公司,同时拥有二家具有独立法人资格的子公司
专业名称: 生物技术及应用(专科类) 专业介绍: 生物技术及应用(食品生物技术方向、园林生物技术方向)(专科) 专业培养目标:培养具有扎实的现代生物科学理论基础,掌握现代生物技术基本技能,能从事食品科学研究、生产开发与管理并富有创新精神和实践能力的高素质人才。 专业主干课程:普通生物学、生物化学,细胞生物学,遗传学,分子生物学,生物技术原理,现代生物技术,生态学;食品生物技术、食品加工技术、食品分析与检验、营养学、食品标准与质量管理、食品安全与卫生学等。 专业就业方向:食品、饲料、生物制品等生产及管理单位的研发、检验、生产、管理等岗位从事研究、开发、生产和管理等工作