观赏园艺

本文摘要：专业课程主要课程生态学(还包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传选育、插花艺术、园林史、绘画、设计可行性、环境艺术学、植物造景设计原理等。专业概况修业年限三年主要实践性教学环节植物学、植物生理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划设计、园林植物遗传选育、园林植物病虫害预防、绘画、园林制图、园林艺术、插花艺术、园林树木学进修、经济花卉生产经营进修、插花艺术进修、园林设计进修、毕业进修等，以及各校的主要特色课程和实践中环节。 专业课程主要课程生态学(还包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传选育、插花艺术、园林史、绘画、设计可行性、环境艺术学、植物造景设计原理等

来源：职业与继续教育学院 时间：2019-06-11浏览次数： 本站消息 为切实提高昆明市新型职业农民专业素质和技能水平，推动昆明市新型农业经营主体专业化、组织化发展，2019年6月11日上午，2019年市校合作昆明市新型职业农民培训项目师资培训班在云南农业大学职业与继续教育学院开班。 培训班由昆明市农业农村局主办，云南农业大学职业与继续教育学院承办，来自昆明市的52名新型职业农民及相关人员将进行为期两周的学习。开班仪式由云南农业大学职业与继续教育学院培训教育主任夏惠芸副教授主持，云南农业大学职业与继续教育学院袁绍杰副院长开班致辞

近日，首届全国风景园林专业学位先进教育工作者、全国风景园林专业学位研究生优秀学位论文评选揭晓。我校农学院观赏园艺与园林系崔山、徐峰副教授被评为首届全国风景园林专业学位先进教育工作者；研究生赵恒洽的论文“动物园灵长类动物展示设计研究”入选首届全国风景园林专业学位研究生优秀学位论文（指导老师崔山）。 本次评选由全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会组织开展，评选范围为2012年12月31日前获风景园林硕士专业学位的学位论文，旨在提高风景园林专业学位研究生创新能力培养，进一步推动风景园林专业学位研究生教育领域的改革和创新

青岛园林学校有什么专业?有花卉艺术专业吗? 青岛园林学校有什么专业?有花卉艺术专业吗?这是老师最近收到的一个咨询比较多的问题，对此，老师可以明确的告知同学们，青岛园林学校开设有花卉艺术专业，下面就是老师为同学们整理的青岛园林学校开设的专业以及花卉艺术专业的一些介绍，一起来看一下吧。 本专业学生主要面向城乡园林单位、森林公园和接待部门以及各类企业、事业单位，从事花卉培育(包含花卉植物两种选育和栽培、盆景制作)和花卉应用(包含插花技艺、花艺设计、花坛设计和养护等)观赏园艺技术与管理工作及花卉营销的终极应用型的技术人才与管理人才。 本专业毕业生就业面向城乡绿化部门、企事业单位、环境管理部门、宾馆、酒店、旅游区、城市公园、森林公园、花卉生产及销售企业，从事花卉的培育与养护、花卉艺术加工、盆景制作及养护工作、也可自主创业或从事于本专业有关的技术工作

2021年天津农学院专升本科拟招生专业的通知：天津农学院2021年专升本科拟招生专业如下：人力资源管理、酒店管理、市场营销、物流管理、水文与水资源工程、应用化学、水产养殖学、园林（观赏园艺方向）、动物医学。 为建设特色鲜明、优势突出的高水平农业大学，根据天津农学院学校学科专业发展规划，近年来我校对办学结构进行优化调整，办学层次逐步提升。 天津农学院2021年专升本科拟招生专业如下：人力资源管理、酒店管理、市场营销、物流管理、水文与水资源工程、应用化学、水产养殖学、园林（观赏园艺方向）、动物医学

李嘉珏，教授。1965年北京林学院园林植物专业研究生毕业。历任甘肃省林业厅、甘肃省林业科技推广总站等单位科教处处长、副总工程师、总工程师

本专业培养适应我国社会主义建设和林业建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备园林生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的基本理论、方法和技能，能在城市建设、园林、林业、花卉、生态环境和生态文明等相关领域从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工与管理、园林植物繁育栽培、养护及管理等科研、管理、创业的应用型人才。 主要课程： 有机化学、植物学、植物生理学、素描、色彩、制图基础、测绘与遥感、统计学、园林专业英语、科技论文写作、计算机辅助设计、园林设计初步、园林设计、园林史、园林建筑设计、园林工程、园林树木学、园林花卉学、草坪与地被植物、园林生态学、园林设计课程设计、园林工程课程设计、园林植物实习等。 在城市建设、园林、林业、花卉、生态环境和生态文明等相关领域从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工与管理、园林植物繁育栽培、养护及管理等科研、管理及创业等工作

培养目标：培养德、智、体全面发展，具备较完整的现代生物科学知识体系和较宽厚的园艺基本理论知识，掌握较扎实而熟练的基本技能，能在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺、园林绿化、园林规划设计、及其他相关领域从事现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研等方面工作，具有较宽广的适应性和一定专业特长的园艺学学科复合型人才。 核心课程：园艺学、遗传学、果树栽培学、花卉栽培学、蔬菜栽培学、设施园艺学、园林规划设计、园艺产品贮藏加工学、植物组织培养等。 就业方向：在城市园林、农林行政管理、绿化设计与施工部门，高科技生态园，农业综合开发区，现代园艺企业，外贸进出口贸易公司，物业管理，各类中外企业，旅游风景区，教学以及科研教育等单位从事生产经营、组织管理、科研、教学、技术指导、技术推广、园林规划设计、种植施工和养护管理等工作

国家林业和草原局政府网5月21日讯 5月14日，中国林科院资源昆虫研究所学术委员会召开二级学科任务规划论证会。中国科学院昆明植物研究所、云南大学、西南林业大学、云南农业大学和中国林科院资源昆虫所等单位的17位委员出席了会议。 会议听取了昆虫生态学、森林保护学、森林生态学、森林培育学、林产化学加工工程和园林植物与观赏园艺等6个学科的汇报，审阅了相关材料，对6个学科任务规划的重要性、必要性、前瞻性和可行性等进行了质询和讨论

为推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量，农业工程学院按照名校建设工作要求，近日启动了园艺技术专业教学资源库项目建设。 该院根据园艺技术专业的生产领域，确定了设施园艺、蔬菜生产技术、食用菌栽培、园艺产品质量检测、园艺产品贮藏与加工、观赏园艺等7门专业核心课程为教学资源库建设课程。7门专业核心课程主要建设41组动画设计、80个微课和80学时的课程视频录像，此外还建设包括课程概要、课堂教学设计及教学课件制作、单项实训设计、题库管理、全程考核等内容