信息产业
中国传感器的市场近几年一直持续增长，增长速度超过20%，传感器应用四大领域为工业及汽车电子产品、通信电子产品、消费电子产品专用设备。2012年中国传感器行业发展总体规模逐渐扩大，显著应用于汽车工业中包括汽车轮胎中的传感器应用、安全气囊中的传感器应用、底盘系统中的传感器应用、发动机运行管理系统中的传感器应用、废气与空气质量控制系统中的传感器应用和需求、ABS中的传感器应用和需求、车辆行驶安全系统中的传感器应用和需求、汽车防盗系统中的传感器应用和需求、发动机燃烧控制系统中的传感器应用和需求、汽车定位系统中的传感器应用和需求、汽车其他系统中的传感器应用和需求。除此以外，中国传感器在其他领域也有新的应用，如工业控制领域、在环境保护领域、在设施农业中、在多媒体图像领域、其它有关传感器的应用
大数据不只是一次机遇 已成为人工智能时代“标配” 从技术上看，大数据与云计算的关系就像一枚硬币的正反面一样密不可分。大数据必然无法用单台的计算机进行处理，必须采用分布式计算架构。它的特色在于对海量数据的挖掘，但它必须依托云计算的分布式处理、分布式数据库、云存储和虚拟化技术
进入21世纪，PCB线路板的出现与发展，给电子工业带来了重大的改革，极大地促进了电子产品的更新换代。那么什么是PCB线路板，它高速发展的优势又在哪里呢？ 1.什么是PCB线路板？ PCB线路板即英文Printed Circuit Board的简称，中文译为印刷线路板，简称线路板。印刷电路板即在绝缘基板上，在预定的位置打安装孔、放置装配焊接电子元器件和连接导线的焊盘，以实现元器件间的电气连接的组装板，使电路板实现预期设计功能
1月至6月，全省亿元以上在建省外投资项目3795个，实际到位资金6261.2亿元，同比增长7.5%。 上半年，各市利用省外资金均基本实现正增长，阜阳、宣城、铜陵、池州、马鞍山和亳州6市呈现两位数快速增长。新建项目形势喜人，新建亿元以上省外投资项目2063个，比去年同期增加438个，同比增长27%；其中新建10亿元以上省外投资大项目183个，比去年同期增加20个
智慧城市建设以先进的信息技术为支撑，是信息投资和消费的重要领域。目前全国已有上百个城市宣布建设智慧城市，覆盖了东中西部地区。除北京、上海、广州、深圳等超级大城市外，杭州、厦门、珠海等一些东部沿海地区经济发达城市也开始智慧城市建设
为顺应“互联网+”国家战略、浙江省“十四五”规划“新时代数字浙江”行动计划和绍兴市“智慧城市”建设需求，服务浙江省通信网络、物联网等万亿级大产业信息经济重点发展项目，经教育部批准，我校网络工程专业为2016年新增备案本科专业，2017年开始招生。 当前，随着“互联网+”国家战略实施和“智慧城市”工程推进，网络工程专业社会需求持续增长，移动互联网软件开发、网络互联工程、物联网工程人才严重短缺。该专业将以工信部“网络工程师”认证标准作为课程标准，按工程教育专业认证要求进行建设，注重产教融合，与国内网络龙头企业（华为/锐捷/华三）深度合作，共建实验室，采用“校企一体化”人才培养模式，培养实践应用能力强、发展潜力高的高级应用型人才，该专业的人才就业前景广阔
核心提示： 日前，国务院印发《新时期促进集成电路产业和软件产业高质量发展的若干政策》（以下简称《若干政策》）。 日前，国务院印发《新时期促进集成电路产业和软件产业高质量发展的若干政策》(以下简称《若干政策》)。 《若干政策》强调，集成电路产业和软件产业是信息产业的核心，是引领新一轮科技革命和产业变革的关键力量
为构筑国际软件外包价值中心，推动上海软件产业外向型发展，上海软件外包国际峰会将于今日举行。 为构筑国际软件外包价值中心，推动上海软件产业外向型发展，上海软件外包国际峰会将于今日举行。据悉，“华东―长三角地区软件合作联盟”将于峰会期间宣布成立
计算机科学与技术（师资）【教育部卓越教师培养计划】 培养目标：本专业培养具有良好的人文素养与科学精神，具备扎实的计算机科学与技术的专业理论知识，掌握计算机软件和硬件的基础理论和应用，掌握师范教育的基本理论和教师技能，具有较强的创新精神和实践能力，能够跟踪计算机前沿技术的发展既能胜任职业院校专业课程教学和科研工作，又能在信息产业类企事业单位从事计算机应用系统的研究、设计、开发、测试和管理等工作的高素质复合型人才可在职业学校、IT公司、各类企业、电信、金融、税务、电子商务等企事业单位和政府部门就业。 主干课程：离散数学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、编译原理、计算机组成原理、微机接口技术、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程、嵌入式系统、大数据处理、计算机数据安全、职业教育学、职业教育心理学等。
培养目标：具有扎实的英语基本功、广阔的国际视野、合理的国际商务知识结构，具备较高的人文素养和跨文化交际沟通能力，了解通信与IT领域的基础知识与信息产业发展趋势的复合型商务英语人才。 培养要求:具备扎实的英语语言知识与能力；熟悉英语国家的社会与文化；掌握与经贸、管理相关的基本理论、知识与法规；了解通信与IT领域的基础知识与概念，了解信息产业的发展趋势；具有较高的汉语写作技能； 掌握计算机操作技能 懂得获取学术信息的科学方法。 主干学科与主要课程：商务英语