crpd
一、 依据教育部111年3月11日台教社二字第1112401
一、 依据教育部111年3月11日台教社(二)字第1112401409号函办理。 (一) 研习对象:家庭教育中心人员及志工、学校社工、智能障碍者服务之民间社团及社会福利服务中心人员等。 (二) 计划目标:依据身心障碍者权利公约(CRPD)之内涵与精神,研发具轻度智能障碍或阅读障碍之家长易读版亲职教育手册2册(入幼儿园版及小学入学版),以增进相关人员对渠等家长的能力与权利、亲职处境与需求及协助方式,并协助后续手册之利用推广
身心障碍者权利公约 crpd为21世纪第一个人权公约
身心障碍者权利公约 CRPD为21世纪第一个人权公约,影响全球身心障碍者之权利保障。为联合国促进、保障及确保身心障碍者完全及平等地享有所有人权及基本自由,促进固有尊严受到尊重,降低身心障碍者在社会上之不利状态,以使其得以享有公平机会参与社会之公民、政治、经济、社会及文化领域。 2006年12月13日联合国通过CRPD
攸关全台120万名身障者的《身心障碍者权利保障法》
攸关全台120万名身障者的《身心障碍者权利保障法》,已经15年未修法。立法院卫环委员会上午排定审查,不过来自全台30多个身障团体,到立法院**,批评这次行政院版本修法内容,不仅违反国际身心障碍者权利公约、CRPD精神,也与身障者需求、背道而驰,呼吁退回版本,重启与民间协商的修法程序,让身障者可以有尊严的在社区生活。 来自全台30多个身心障碍团体,28日周一上午到立法院**,因为卫环委员会正在排审行政院版本《身心障碍者权利保障法》部分条文修正草案