教改

【摘要】随着高职教育改革的深入，如何在行业英语教学中实现“产教融合，校企合作”，已成为当前行业英语教学亟待解决的问题。本文在深化产教融合的视角下结合行业英语方向，分析对旅游产业的调查和访谈数据，解读国家政策对于旅**业英语能力需求的影响，以探究高等职业教育中旅**业英语教学存在的困境和亟待改革的路径。 【基金项目】本文系南京旅游职业学院校级课题 《基于产教融合的EGP转型ESP教改路径研究与实践》（项目编号kyc 2019xkt04）的阶段性成果

ag亚集团官方网站数学实验中心是在西南交大数学系微机房原有资源基础上，于2006年建成。在学校实验室与设备管理处及教务处的领导下，借助学校高水平实验室体系建设项目和“323实验室工程”的大力支持和建设下，本实验中心配备趋于完善，基本形成了数学类多层次、综合性实验教学平台及实训基地。本中心总面积大约480m2 数学实验中心本着“服务大学数学教学，提高学生数学实践创新能力，改革、促进专业和学科建设”的指导思想，在逐步完善实验中心的人力和物质资源的基础上，逐步扩大规模，为数学教学工作的顺利进行提供了良好的软硬件基础，为科研工作提供良好的平台

袁君强，无锡市人1950年出生。78年徐州师范学院化学系毕业，本科学历。曾任江苏省新海高级中学副校长、教务处主任、年级组长、教研组长等职务

教务处本学期围绕学校工作总体目标，团结依靠各教研组及全体教师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了专业内涵建设，增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况作如下总结： 一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。本学期学生作业1次，有记录、有汇总

工学博士，副教授，硕士生导师，机械制造及其自动化博士学位。 曾任2011年—2020年连续10年受邀成为全国数字化创新设计竞赛专家评委；2015年—2019年连续5年成为中国教育机器人大赛评委；2018年受邀成为中国青少年机器人竞赛评委，吉林省机器人学会理事，机电工程学院教学副院长。 在教学方面，先后为本科生主讲：《机床电器与可编程控制器》、《计算机控制技术》、《工业机器人》等10多门课程以及这些课程的实验教学、课程设计、毕业设计工作

吴琛，教授，博士生导师，福州大学结构工程专业博士研究生毕业。现任三叶草看黄入口院长、研究生处处长。担任土木工程国家级虚拟仿真实验教学中心主任、土木工程国家级一流专业负责人、福建省土木工程新技术与信息化重点实验室主任，兼任福建省建筑规划类教学联盟秘书长、福建省土木建筑学会常务理事

10月14日上午，校工会召开“推进产业工人队伍建设改革综合试点工作”培训会暨分工会主席会议，校工会副主席彭军及全体分工会主席参加了本次培训。会议由校工会孙琳老师主持。 培训会上，孙琳传达了2022年秋季在常高校工会主席会议精神，围绕常州市教育工会《关于印发常州市教育工会推进产业工人队伍建设改革综合试点工作方案的通知》（常教工〔2022〕7号）文件，组织分工会主席认真学习文件精髓，并结合我校“双高”特色，积极推进产业工人队伍建设改革

南华大学公共卫生学院其前身为1958年衡阳医学院建校时所创办的卫生学教研室(招收卫生学专修科时成立)，1994年成立预防医学系，2000年中南工学院和衡阳医学院合并组建南华大学时由系升为学院，更名为公共卫生学院。 学院下设预防医学系、卫生检验与检疫系、社会医学与卫生事业管理教研室、预防医学与放射卫生实验中心、环境污染与健康危害研究所、公共卫生检验研究所、放射医学与防护研究所、健康信息科学研究所等机构。其中预防医学与放射卫生实验中心是中央与地方共建高校特色优势学科实验室和湖南省普通高校实践教学示范中心

转眼间一学期结束了，为了今后更好的开展教学工作，总结经验教训，现将本学期三年级科学教学工作总结如下： 一、进一步改革了课堂教学，提高了课堂教学水平。 提高课堂教学质量是提高教育质量的关键。本学期教师认真地研究课堂教学，努力地提高了课堂教学的质量和效率

河源职业技术学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的一所公办全日制普通高等院校，学校位于有“青山绿湖碧水城”美誉的中国优秀旅游城市——广东省河源市市区，交通便利。校园依山傍水，风光旖旎，是莘莘学子求学修身的理想场所。 河源职业技术学院于2005年开始开办成人高等学历教育，2007年在继续教育处基础上成立了继续教育学院，主要负责成人学历教育和社会培训工作