反霸

除了先前介绍过 Instagram 的 Restrict (限制) 功能可以让用户不留痕迹的隐藏让自己不舒服的留言，近期也将推出另一个反霸凌机制，能够让用户在输入具有人身攻击的言论时，三思而行。 (Instagram 反霸凌机制：“限制 (Restrict)”功能正式于全球上线！运用AI功能，当用户在建立 Post 输入文字并送出后，AI 会自动侦测，若认为此Post的说明文字可能具有侵犯性，就会自动跳出对话框提醒用户他们输入的文字看起来与霸凌相关，藉以让用户有机会再思考并调整文字。 此外，Facebook也希望这个功能让人们知道在 Instagram 上是不容许任何霸凌发生的

主旨：国立交通大学百川学士学位学程为办理10**年学士班特殊选才，自9月起将于北、中、南、东部地区办理7场说明会，详如说明，请查照。 一、配合教育部学士班特殊选才计划，本校百川学程提供另类教育学习者或具自我实验学习精神的学子，得以经由特殊选才的入学管道进入本校就读。 二、百川学程拟招收具备特殊专长或创新设计力、独立思辨力、跨域学习能力的高中生，以培育出设计、人文或科技为专业基础益具备跨域移动力、跨域创新力与创意领导力之通才

【记者蔡依庭／台北报导】女星张家玮不少次在8点档演出欺负人的角色，但现实中她其实经历过霸凌事件。近期，宋慧乔在主演韩剧《黑暗荣耀》遭受霸凌，精湛演出成为话题，让女神再攀事业巅峰。张家玮也跟流行追剧，只不过才看第1集就让她难受，“想起曾经手肘被抓去试打火机的温度”

金门地检署及犯保金门分会为配合11月13日至19日之全国“犯罪被害人保护周”活动，将自今(15)日起将一连三天于县立体育场办理犯罪被害人保护、修复式司法、反毒、反酒驾、反霸凌及两公约人权宣导活动，欢迎有兴趣之学生、民众踊跃参加。本年度“全国犯罪被害人保护周”欣逢地区举办第18届县运会及第4届离岛运动会期间，为深化民众对犯罪被害人保护之支持、强化社会大众对于犯罪预防及保护之认识、提升民众法律知能、使守法观念内化为人民价值观念，金门地检署及犯保金门分会特别把握此一难得之机会，针对各类宣导客群，订定不同主题进行为期三天之宣导活动，发挥司法教化之功能，同时并希望可借此破除人们对于检察机关“冷硬衙门”之刻板印象，增进民众对于检察机关之信赖。

财团法人东海大学附属高级中等学校-公告讯息-奖助消息-中华创新发明学会敬邀本校参加“2018第十四届乌克兰国际发明展”，藉以争取荣誉，为国为校争光。 中华创新发明学会敬邀本校参加“2018第十四届乌克兰国际发明展”，藉以争取荣誉，为国为校争光。 主旨：敬邀 贵校参加“2018第十四届乌克兰国际发明展”，藉以争取荣誉，为国为校争光，请查照

酷影音：“丢掉标签”活动 动人影片带你思考什么是“正常” 反霸凌的“丢掉标签”活动要让你重新思考这个词的意义，该活动也推出一部动人影片，影片中呈现出同志情侣的日常，来倡导支持LGBT的爱，没有所谓正常、不正常，在爱里我们都一样。 影片备注上写说：“我们现在正处在如此多变的时代，正是最需要提倡爱的价值与需要的时刻。我们需要公平、平等的爱

教育部依据教育基本法第8条规定，于101年发布校园霸凌防制准则并于109年7月21日修正公布，“校园霸凌”指相同或不同学校校长及教师、职员、工友、学生对学生，于校园内、外所发生之霸凌行为，指个人或集体持续以言语、文字、图画、符号、肢体动作、电子通讯、互联网或其他方式，直接或间接对他人故意为贬抑、排挤、欺负、骚扰或戏弄等行为，使他人处于具有敌意或不友善环境，产生精神上、生理上或财产上之损害，或影响正常学习活动之进行。 同学遭受校园霸凌，应鼓励受凌者及旁观者勇敢说出来，可以向导师、家长反映；向学校投诉信箱投诉；向县市反霸凌投诉专线投诉；向教育部防制校园霸凌专线（1953）；于校园生活问卷中提出或是向其他管道（好同学、好朋友）述说。

近来校园霸凌事件层出不穷，备受社会各界注视，为强化校园安全，云林县斗六分局榴中派出所特地到石榴国小办理反校园霸凌教育宣导及青少年犯罪预防宣导。 3日下午，榴中派出所所长谢铭泰至石榴国小，对即将毕业的两班国小六年级学童进行反霸凌教育宣导，针对校园霸凌事件、反诈骗、防窃、交通安全等进行讲解与宣导，让学生了解校园霸凌之严重性及对防范诈骗、窃盗有多一层认识；并播放交通部道安委员会及云林县警察局所制作之“只能活一次，换边不重来”交通安全宣导影片，获得学生热烈讨论与回响，让学生对于交通安全之重要性有深刻印象，继而能提醒家长，务必遵守交通规则，避免遗憾发生。 浏览人次:

为强化执行宣导友善校园与反霸凌，新竹地检署朱家崎检察长偕同新竹县长邱镜淳、教育部主秘陈明印、警察局长陈铭政、教育处长王承先等人，于开学日参与竹东国中近千名同学互贴反霸凌贴纸，签署【友善校园布幕】、大声宣誓“100零霸凌、友善校园共创和谐”，并施放象征爱自己、尊重他人的和平气球。 朱检察长于致词时表示，就执法的立场，重申校园事件原则由学校自治、自主、自理，假使检警介入，教育功能会更彰显，会全力以赴！他认为，现在有问题的学生可能是以后教导我们处理问题的老师，现在“小蛀虫”可能是以后主持国家大政的栋梁，诚心希望老师灌在输学生知识、技艺之余 能够有当学生生命中第一个贵人的态度，细心照顾呵护不是很成熟的学生。培养尊重他人、爱护自己和他人、 有勇气、爱心、宽恕的人格和品德的学生

2019反霸凌动物教师培力暨教案设计工作坊（梯次二）8-1 今年关怀生命协会动保教育扎根计划“教师培力”以“反霸凌动物”为议题。规划工作坊课程，设计非常丰富的进修课程，包括专题演讲与讨论、议题式游戏方式开展设计教材、教案教材分享等。期透过两天的培力以脑力激荡讨论、身心五感体验、探索式引导开展反霸凌动物教案产出