学徒制

乐彩网 - 首页坐落于历史文化名城沈阳，学校的前身是创建于1951年的东北交通学校是为新中国交通建设而设立的第一所专门学校。 目前，学校占地900亩，建筑面积31.3万平方米，教学仪器设备总值2.2亿元，固定资产总值8.4亿元。馆藏纸质图书64万册

7月24日至25日，在浙江省衢州学院举行的省第十五届大学生电子商务竞赛暨第十届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛浙江省分赛区选拔赛中，我校学子发挥出色，共获一等奖3项，二等奖3项，三等奖1项的优异成绩。其中，全省专科技术类一等奖2项中，我校占1项。 浙江省大学生电子商务竞赛是由浙江省教育厅主办的A类学科竞赛保定实验中学，重在提高学生电子商务方面理论与实践相结合的能力，激发大学生的兴趣和潜力，培养大学生的创新意识、创意思维、创业能力及团队合作精神

为切实贯彻落实职教二十条和国务院发布的《国务院办公厅188体育平台深化产教融合的若干意见》，推动职业教育内涵式发展、促进产教融合校企合作，进一步传承、弘扬和发展藏民族服装与服饰文化。2020年5月16日上午，西藏职业技术学院与西藏卓攀民族服装服饰手工艺制作有限公司校企合作，联合成立的藏民族服装与服饰校企合作展示展销厅隆重开业。参加开业典礼的有西藏自治区党委宣传部、西藏自治区旅发厅促进与合作处、西藏自治区教育厅、西藏职业技术学院等相关领导，在开业典礼上，西藏职业技术学院党委副书记、院长采守宽代表学校致辞；西藏卓攀民族服装服饰手工艺制作有限公司总经理龚江村代表企业致辞，开业典礼由西藏职业技术学院党委委员、副院长庄世宏主持

1.建立健全教学管理规章制度，制定教育教学发展规划和改革的意见及措施，并组织实施；组织开展教学管理与研究、高水平大学建设等工作。 2.制订专业建设发展规划，制定和完善全校教学工作计划。组织和指导二级学院优化专业设置、制订人才培养标准

为进一步深化产教融合，推进校企协同育人工作，9月2日，临潼校区举行测绘类专业“现代学徒制试点”校企合作对接会。西安迈图数码科技有限公司总经理俞永明、西安德润测绘科技有限公司总经理刘德水、西安华地测绘科技有限公司质检部经理刘铁岩、中铁第一勘察设计院集团有限公司陕西铁道工程勘察有限公司总经理杨新国、陕西自然资源勘测规划设计院有限公司人事行政部总监程瑶等企业代表，临潼校区主任熊奇、党总支书记张国邦、副主任朱栋夫、工程测量教研室主任刘锋、专业带头人张晓雅与工程测量技术和摄影测量与遥感技术专业88名学生参加了本次对接会。会议由校区副主任王秀丽主持

木材工程学院为进一步落实2016级现代学徒制试点工作，按照学徒制试点班人才培养计划，于9月15日--9月18日组织2016级学徒制试点班学生赴博洛尼家居用品（北京）股份有限公司、南京众志开来家具有限公司进行为期三个月的企业学习生活。 为确保此次学徒制试点班赴企业学习的顺利开展，校企双方高度重视，深度沟通。木材工程学院特派辅导员于晶晶护送30名试点班学生抵达合作企业，保障途中安全问题

近日，为进一步推进云计算技术与应用专业群“平台共享 工坊分流”人才培养模式改革，信息与艺术学院组织该专业群2019级学生进行了“工坊分流”。 “工坊分流”是云计算技术与应用专业群在“平台共享模块分流 项目贯穿”基础上做的又一次人才培养模式改革和创新，群内所有专业学生在大一平台课学习结束后，经过自愿报名、工坊选拔等环节，分流到软件开发、大数据技术与应用、数字媒体技术、人工智能技术服务、云计算技术与应用五个方向的A类、B类两类工匠工坊。A类工匠工坊主要是通过研发项目、创新项目、大赛项目培养技术技能拔尖人才，对新技术、新方向先行先试，为专业发展探索道路积累资源，为高新岗位培养人才；B类工匠工坊主要是通过教学项目培养复合型技术技能人才

合肥工业学校是合肥市委、市政府按照“国家级发展改革示范校” 标准，重点打造的一所现代化综合性普通中等专业学校，由原合肥经济管理学校(国家级重点学校)、合肥建设学校(省级示范学校)和安徽合肥服装学校(省级示范学校)三所优质中职学校整合而成。学校先后荣获全国职业教育先进集体、安徽省职业教育先进单位、安徽省德育与校园文化工作先进集体、安徽省普法先进单位、安徽省花园式学校、合肥市文明单位、合肥市卫生先进单位、合肥市平安校园、合肥市未成年人思想道德建设先进单位等各种殊荣30余项。 学校现有在校生8000余人，教职工382人，下设基础部、信息技术部、建筑工程部、经济管理部、文化艺术部等五个教学部，拥有一支师德高尚，结构合理的“双师型”教师队伍，其中省级学科带头人、骨干教师、教坛之星30人，省级名师工作坊建设项目5个

2018级建筑室内班的学生已经开学半个月了，在国家抗击疫情的特殊时期，心理辅导工作不能忽视。 2020年6月3日建筑工程系杨耀录主任带领建筑装饰教研室主任何宝明及托亚老师，赴现代学徒制学生学习企业家装E站东胜店、城市人家、迦南美地等对学生在企业学习的学习状况、生活条件进行调研，并进行心理辅导。在这里学习的学生萨日盖其其格、乌日汗两名同学来自牧区，由于语言不通在学习上遇到了很多困难，在老师的辅导下，她们重拾信心

我校是全国优质专科高等职业院校、安徽省地方技能型高水平大学A档建设单位、安徽省优秀示范性高职院校，在安徽省教育厅人才培养工作评估中取得优秀等次。我校还先后被评为教育部第二批现代学徒制试点单位、国家职业院校数字校园实验校、教育部“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点高校。2019年获得安徽省“高职发展标杆校”、“技能大赛标杆校”称号，与安徽财经大学联合开展普通专升本人才培养试点