烈马

套用有些小学老师的话：“那些孩子分明是一匹匹小烈马呀。”让一群不安分、待成熟、接受能力尚不高的孩子静静地坐下来聆听国学经典，并慢慢地爱上经典，并不是一件容易的事。 何谓国学?这个词的涵义有不同的解读，社会上尚未有统一的认识

本文摘要：9月26日下午，“戏曲进校园”活动走出回龙镇中学，县城南社区的群芳艺术团为学生们带给了一场精彩的桂剧戏曲演出，让同学们充份感受到了中国传统戏曲的独有魅力。活动中，艺术团的戏曲演员们表演了传统剧目《红鬃烈马》中的一折《三拍手》，戏曲表演前，艺术团的团长向学生们描写了戏曲所演出的主要故事内容，引发学生们对故事的兴趣，接下来让艺术团的戏曲演员们通过戏曲演出，用生动的唱腔将故事原始的展现出出来，现场气氛冷淡，夺得了师生的阵阵掌声。 9月26日下午，“戏曲进校园”活动走出回龙镇中学，县城南社区的群芳艺术团为学生们带给了一场精彩的桂剧戏曲演出，让同学们充份感受到了中国传统戏曲的独有魅力

在电子产品泛滥的互联网时代，如果说一些成人的心是浮躁的，那一些孩子的心就是狂躁的。套用有些小学老师的话：“那些孩子分明是一匹匹小烈马呀。” 近代以来所谓"国学"一词，有学者认为源自日本，江户时代中期日本思想界一部分人，如荷田春满等提倡对日本的古代典籍进行研究，以探明本土固有的文化，遂有"国学"之称