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为回应行业对人手的殷切需求，同时协助释放潜在劳动力，雇员再培训局（再培训局）与行业雇主合作，提供“度身订造课程”，以灵活模式开办切合雇主就个别工种所需的特定技能要求而设计的培训课程，让学员透过短期技能培训投入职场。 再培训局和香港电灯有限公司（港灯）将于11月首度合办“发电厂见习技术员度身订造课程”，为有意投身机电业及相关工作的人士提供职业培训，协助他们入职成为见习技术员，回应行业的人才需求。 再培训局委任培训机构开办“发电厂见习技术员度身订造课程”，提供十五个名额，课程费用全免，合资格毕业学员更可获发培训津贴

教式教育学习标准-- CSTA K-12 Computer Science Standards 程式教育应该要有个学习指标就像教育部定义一个国小生数学应该要会到什么一样? 每一个年级 要教到什么数学内容及程度? 我们做程式教育的.也应该同时思考这个问题。然而教育部颁布的最新108年度科技领域课纲 即课程纲要并有没有明确的指标只有学习内容的方向[1]。 程式学习应该有完善的教本，不同主题单元有对应的学习指标(例如采用CSTA标准)

［记者洪美秀／新竹报导］交通大学 Open House校园征才活动今天登场，有229个企业参与，释出3万个就业机会，还有大学网总编辑起薪6万元的高薪，吸引大学生参与，包括理工科的半导体科技业仍是热门求职工作，很多学生除了解就业市场讯息，也为毕业找适合的工作。 今天的就博会由交大学务长黄美铃和新竹市府劳工处长黄锦源一起揭幕欢迎大学生，参与的企业有台积电、群联电子、慧荣科技、联电、花王等知名企业，交大就辅组长李育民表示，今年从3月2日起还会陆续举办65场次的企业说明会和职涯讲座及9场企业参访，学校也提供企业导师咨询计划。 根据人力银行调查显示，国内企业已感受到景气逐渐好转，有超过61%的企业都有征才计划，比去年同期第一季增加8.2个百分点，其中又以民生服务业、医疗农牧环境及资讯科技业征才意愿最高，企业征才主因大多是填补流失人力、例行性征才及转职季抢才

据香港特区政府新闻处28日消息，谷歌当天宣布计划在香港设立数据中心，特区政府对此表示欢迎，并相信谷歌可利用香港的优势进一步提升区内业务。 特区政府资讯科技总监麦鸿崧说，香港拥有有利的经营环境，资讯科技基建完善，电力供应可靠，具备优越条件成为区内的数据中心枢纽。麦鸿崧表示，香港将继续向有意发展和营运数据中心的企业积极推广其竞争优势，鼓励他们在香港设立对业务发展具有战略意义的数据中心

邱圣音现为巨亨证券有限公司董事总经理。加入公司前，她曾于多间香港金融机构担任首席执行官，在大中华及东盟等地提供全面的证券包销、财富管理、企业融资及资产管理等服务。此外，她亦曾于地区性及跨国企业担任资讯科技部门主管及管理顾问等

毕马威针对全球科技领导者进行年度调查，发现中国四个大城市，包括上海、北京、香港特别行政区和深圳，均跻身未来四年科技创新枢纽20强之列（硅谷/旧金山以外）。 《2020年毕马威科技行业创新调查》已踏入第八年，有来自12个国家共800多名全球科技行业领袖参与，当中包括110名来自中国的受访者。数据显示，上海和北京仍位处10强领先科技创新枢纽之列

“不要忘记理想，掌握将来机会!”苏港交流促进会会董、消防处处长甄健忠先生在九月二十六日苏港会主办的“大手拉小手联校烧烤烧谊日”上，目光坚定的对着记者如是说。 成功从来不是顺手可拈来的，理想也决非一天可达至的。即将踏入或已进入社会工作的青年朋友们，若你对自己的未来感到迷惘、困难、无助，对自己所定下的目标感到疑惑，不妨想想甄先生这句话背后的意义吧! 成为一名工程师是甄先生刚进社会工作时的理想

一、111学年度第2学期推广教育课程招生类别分为硕士学分班及非学分班。 (一)硕士学分班：本校共有13个系所开设53个班别，师资优良、课程多元，欢迎踊跃报名，精进自我。 (二)非学分班：类别包含艺文休闲、企管经贸、资讯科技、师资培训、语言学习、理工农医、心灵成长、证照检定、证照辅导、远距学习（Moocs）、学生营队与其他类别，课程内容精致多元，课程设计涵盖各年龄层，欢迎有兴趣者踊跃报名

捷越智能工程股份有限公司虽然成立于2021年，但是在物流业人力布署经验达15余年，基于电商崛起，仓储运作设备多元化，进而切入专责电商机器人拣货设备之人力操作、管理、顾问与建置工程，期许将人力费用专案化之目标。 捷越智能工程提供在物流行业中，客户所需要的所有营运节点，例如：人力部属、设备安装、硬件售后服务与智能设备导入顾问等服务，专精智慧物流、AGV、AMR无人搬运车规划设计。 近年来，资讯科技与物流技术的迅速发展，已经逐渐改变了传统的产品产销模式，借由科技来缩短产品供应链，将是未来趋势

为鼓励学生善用余暇，学校于周五的多元智能课及课后举办不同类型的培训班，如：东方舞、步操乐队、跆拳道、体操队、拉丁舞、武术班、敲击乐等，家长可根据学生意愿报名参加。透过不同的培训班，学生学习不同的技巧，发挥他们的个人潜能，提升他们的自信心，使学生身心得到均衡的发展。 在培训班中，学生获得更多的学习机会，既可获取课外知识，亦可学习生活技能