面向对象

计算机科学与技术专业（实验班） 培养目标: 本实验区培养德、智、体、美等全面发展，具有良好科学精神和工程素养，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备金融、会计等领域基础知识，强化“厚基础、重工程、深融通、精方向”办学优势，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能够在金融机构、政府机关、企事业单位从事信息处理及计算机应用系统分析、设计与开发，具有创新精神的高素质、复合型、应用型人才。 主要课程：计算机科学导论、机器学习、深度学习及应用、云计算体系架构、Python自然语言处理、商务智能应用技术专题、大数据基础、面向对象程序设计(双语)、数字与模拟电路技术、数据结构、操作系统、计算机网络、算法导论、数据库原理、软件工程、编译原理。 主要实践教学环节：编程拓展课程设计、数据结构与算法课程设计、综合课程设计、人工智能+应用调研、机器学习课程设计、金融与商务软件应用、金融软件开发、电子商务、专业综合实践、社会实践、毕业实习、毕业论文;基于北京百度网讯科技有限公司建设自动驾驶国家新一代人工智能开放创新平台;科大讯飞公司建设智能语音国家新一代人工智能开放创新平台

C++ 是一种中级语言，它是由 Bjarne Stroustrup 于 1979 年在贝尔实验室开始设计开发的。C++ 进一步扩充和完善了 C 语言，是一种面向对象的程序设计语言。C++ 可运行于多种平台上，如 Windows、MAC 操作系统以及 UNIX 的各种版本

2003 电 电机拖动及控制 现已更名为《电机拖动与继电器控制技术》 2006 机 机械设计基础 现已更名为《机械基础与训练》 2008 SSIMATICS7-300/400PLC原理及应用 现已更名为《PLC编程与应用技术》 2009 液 液压传动与控制实训 现已更名为《液压与气压传动系统与实践》 2009 提 提钒与转炉炼钢工艺 现已更名为《提钒与转炉炼钢技术》 2010 通 通用变频器应用技术 现已更名为《变频器安装、调试与维护》 2010 冶 冶金机械设备维修 现已更名为《机电设备故障诊断与维修技术及实践》 2007 单 单片机原理及应用 现已更名为《单片机应用技术》 2007 J Java面向对象程序设计 现已更名为《板带材生产技术》 2008 电 电工电子技术 现已更名为《电工基础及应用》 2009 电 电工综合技能培训 现已更名为《电工综合技能实训》 2010 电 电子线路设计与制版 现已更名为《电子线路CAD实训》

UML是一种面向对象的统一的标准建模语言 在整个软件工程的生命周期中都能起到作用。 所谓建模，就是简化现实，是为了能够更好的理解当前的系统。 对于开发人员来说，它有助于学习运用设计模式，精读源代码，可以很敏捷地思考和沟通软件设计方案，它是软件架构师的必备技能，是高手之间高效交流的一种手段

2012年第1学期课程考试安排 （第三阶段课程考试） 2010本科汉语言文学（秘书） 商务英语 2012年7月01日上午09:00--11:00 5号楼北703 法律基础 2012年7月01日下午13:00--15:00 5号楼南305 2010本科英语 高级英语（4-5）第5学期 2012年7月01日晚上19:00--21:00 5号楼南303 2010本科英语（商务英语）（1） 英语语言学概论 2012年6月18日晚上19:00--21:00 3号楼北205 2012本科工程管理（1） 建筑材料 2012年7月01日下午15:30--17:30 3号楼北601 英语（一） 2012年7月01日晚上19:00--21:00 5号楼南410 2012本科计算机科学与技术 英语（一） 2012年6月30日下午15:30--17:30 5号楼南401 面向对象程序设计 2012年6月30日晚上19:00--21:00 5号楼南305 线性代数 2012年7月01日下午15:30--17:30 5号楼南301 2012本科物流管理 经济数学 2012年6月30日下午15:30--17:30 5号楼南412 统计学 2012年6月30日晚上19:00--21:00 3号楼北205 管理学 2012年7月01日下午15:30--17:30 3号楼北111

面向对象分析的产出是详细的需求描述，那面向对象设计的产出就是类。在面向对象设计环节，我们将需求描述转化为具体的类的设计。我们把这一设计环节拆解细化一下，主要包含以下几个部分： 面向对象设计完成之后，我们已经定义清晰了类、属性、方法、类之间的交互，并且将所有的类组装起来，提供了统一的执行入口

多态的作用包括：1、提高了代码的维护性(继承保证)；2、提高了代码的扩展性(由多态保证)；3、把不同的子类对象都当作父类来看，可以屏蔽不同子类对象之间的差异，写出通用的代码，做出通用的编程，以适应需求的不断变化。 多态是同一操作作用于不同的对象，可以有不同的解释，产生不同的执行结果。在运行时，可以通过指向基类的指针，来调用实现派生类中的方法

迪科远望校园一卡通系统采用当前主流的J2EE技术体系框架、JAVA语言开发，是各类应用系统实现数据共享、流程构建、业务处理和提供各种服务的基础平台。校园一卡通系统在应用软件的设计中利用先进的面向对象技术、设计模式、分布式事务技术和组件技术来提高软件的通用性、复用性和可移植性。 我公司校园一卡通系统为三层架构，分别为数据访问层、业务逻辑层和展现层，三层架构之间符合"高内聚，松耦合"体系，实现了一卡通应用系统的统一管理、统一授权、实时监控，为学校提供一卡通系统的信息化、自助化、智慧化管理与服务

在铸造企业生产管理系统时，要涉及到大量的模型元素，如接口、组件等。静态建模的结果是建立逻辑视图，主要包括类图和对象图等。对象图是类图的变体，两者之间的差别在于对象图表示的是类的对象的实例

（1）培养目标：培养掌握机电一体化技术基础理论和专业知识，具有机电一体化设备运行、维护、维修、管理、营销和技术服务能力的应用型人才。 （2）主干课程：电工及电气测量技术、液压与气动技术、应用电子技术、基础机器人制作与编程技术、可编程控制器应用、机电一体化技术、机电传动与控制、数控技术及应用。 （1）培养目标：培养掌握机械及模具设计与制造、计算机辅助设计与制造的基本理论、方法和技术，能熟练应用CAD/CAM主流软件，具有较强的数控加工工艺设计、编程及现代数控机床的操作能力和模具装配能力的应用型人才