校务
第一条 本办法依大学法第六条、大学系统组织及运作办法规定订定之。 第二条 为促进国立教育大学之合作，有效整合学校资源，以稳定国家长远师资培育基础、落实教育长期发展策略，建立以教育、人文、理学、艺术、社会与科技为主要学术特色之大学系统，并提升国际竞争力，成立台湾教育大学系统(以下简称本系统)。 第三条 本系统设系统委员会，掌理下列事项： 一、系统总校长之推选、聘任、续聘及解聘之审议
二个月前一个周末，政大社科院大楼冷清阴暗，但13楼会议室里，却热闹非凡，挤满了全国30、40位经济、社会、教育、统计等学者，热烈研讨了一整天。 吸引跨领域精英齐聚一堂的题目听来令人想睡觉：“校务资料与高教学习成效学术研讨会”，但内容其实十分重要，因此没有人提前离席。 大学多元入学从2002年全面实施，但是“繁星、个人申请、指考”三大入学管道，究竟孰优孰劣，各方一直各说各话
各校区、各部门： 根据国务院办公厅关于2019年部分节假日安排，经校务会研究决定，现将风彩网2019年的中秋节放假事宜安排如下： 一、放假、收假时间： 9月13日至15日放假，9月15日（周日）学员返校晚修，9月16日（周一）上班、上课。 二、工作安排： 1、各校区教学部门要做好有关教学安排。 2、各校区学员管理部门、班主任要对学员做好往返校和假期的安全教育，加强家校联系，确保学员按时返校上课
前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 教职员专区 学生专区 家长专区 校友专区 校务建言 内部控制 均质化计划 前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 转知文化部订于111年8月至10月举办“2022年公共艺术实务讲习” 一、依据文化部111年7月1日文艺字第11130176525号函办理。 二、依据文化艺术奖助及促进条例第15条规定，公有建筑物及政府重大公共工程应办理公共艺术，为辅导推动该业务，文化部开办讲习课程培训执行人员，上课时数可计入公务人员终身学习护照时数。 四、本讲习相关事宜，敬请洽询财团法人中华民国帝门艺术教育基金会陈小姐，电话：02-2391-9394分机17
（2014年4月25日，全院教职工大会通过） 为了进一步加强我校民主化、科学化管理，充分发挥全体教职工的主人翁精神和增强工作责任感，促进创建和谐校园活动，根据学校党委行政关文件精神，结合学院实际，特制定本办法。 1、院领导岗位职责和分管工作完成情况； 2、学院中长期发展规划、学年及学期工作计划、总结及重要工作进展、完成情况； 1、向全体教职工公开的内容，主要通过公示栏、教职工大会、学院网站、学QQ群等渠道公开。常规性工作定期公开，阶段性工作逐段公开，临时性工作随时公开
【公众分享会】香港大专生36天内地航空实习计划2019 2019年10月12日(六)下午，“走进中国航空业”香港大专生内地航空业实习计划举行了公众分享会活动，当中超过50位来自航空界、物流商会、青年团体、社团、院校老师及学生代表等出席了解，同时见证所有参与此实习计划的20位实习生现场分享36天的感受，以及颁发计划完成证书和优秀实习生证书。最后，我们为各支持机构颁赠感谢状，以感谢单位团队在是次实习计划中的付出和贡献。 当日出席分享会嘉宾包括：励志教育青年基金创办人兼主席 - 李子枫先生、厦门航空香港办事处总经理 - 李毅立先生、中联办教育科技部副处长 - 王文怡女士及中联办九龙工作部科长 - 刘超先生、香港恒生大学校务委员 - 张江亭先生等
当时我的习惯的每晚在大学上课，被问到学到什么时，又总会兴致勃勃地说着……. 最后，还真的离开了，到了新的工作环境。 虽然没有上学，但仍午饭手不离书，兴趣而已，于是不同的日子收到不同的回复： 同事乙：“每逢吃饭也见你拿着书，真是‘文化界’” 同事丁(在请教某个组成语的来历后)：“下一代靠你了！” 表面上全部唯唯诺诺过去，实际上的回应如下： “同事甲，你是否跟我学校同事一伙？老是把我踢来踢去，波咩家下” “同事乙，一、不拿着书的也是文化界；二、我的书是通俗的小说，并不是你说的“文化”(虽然我认为系)；三、拿着书是文化界，睇咸片的是咸湿佬，睇八卦杂志的就一定是“八公/婆”吗？” “同事丙，搞不清是你的虚伪还是无知，是你要以为拿的书是学术书还是你没有话题随便说说呢？” “同事丁，我不是教书了！不要硬把这一顶连局长也不敢戴的高帽给我了！” 忽然想起《孤儿仔》，在学校工作时，每逢有一班的中英文老师(几乎占了同学一 半堂数)缺席，我便笑称这班为孤儿仔。 为什么总要把人套入一种格格里呢？做学校的才能看书吗？做文职的才能喜欢文字吗？表面上，我同情自己孤儿仔，但骨子里，我是庆幸自己身份的越界：“似学者的校务处小职员”和“似教书的文职人员”，这跟“像小孩的成年人”、“像老公的男朋友”不一样，它只是渺茫太虚中的无关两点的超链接(hypertext)关系，就连至爱路过也不会拾遗，这一种怆凉的“拾遗”，又不失为一种美感
前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 教职员专区 学生专区 家长专区 校友专区 校务建言 内部控制 均质化计划 前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 一、旨揭招生管道给予身心障碍学生适性升学机会，不设障碍类别招收身心障碍学生，其重要试务日程如下： (一)简章公告日期：111年4月11日（一）起。 (二)报名时间：111年5月2日（一）至5月13日（五）。 (三)统一考试日期：111年6月11日（六）
为因应社会环境变迁并与国际接轨，台湾大学校务会议今天通过，原本4年制的台大物理治疗系，将改为6年制，明年9月招生后将首度有6年制学生入学，第一年仍将采取4年与6年制并行，再视学生意愿全面改制，未来将是全台第一所拥有6年制物理治疗的大学。 台大物理治疗系主任曹昭懿指出，随着社会变迁，物理治疗师的服务领域，已经从传统医疗场域逐渐扩及社区、居家、运动场、特殊教育等领域，现行4年制教育已经无法满足国民需求，加上美国、加拿大、澳洲、英国都已推动或正要推动将物理治疗系改6年制，为了跟国际接轨，台大才领先提出改制。 目前台大物理治疗系每年约招收40名学生，毕业生应修约140学分，大三升大四起的暑假实习36周，曹昭懿表示，未来招生人数仍维持约40人，但毕业生应修学分提高为204学分，实习改为大四寒假起，时间拉长为48周，实习后再回到学校上课，借此让学生的实务与理论能有更多验证
前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 教职员专区 学生专区 家长专区 校友专区 校务建言 内部控制 均质化计划 前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 转知-亚洲大学“青少年幸福不迷网：无网络住宿心理营队暨营后追踪辅导及家庭幸福亲子工作坊” 一、亚洲大学中亚联大网瘾防治中心于教育部国民及学前教育署的经费补助下，执行“青少年幸福不迷网：无网络住宿心理营队暨营后追踪辅导及家庭幸福亲子工作坊之办理”计划，将举办2022幸福不迷网：青少年四天周末关机也幸福亲子工作坊（第12期）。 １、日期：第一梯次111年8月13日(六)至8月14日(日)、第二梯次111年8月20日(六)至8月21日(日)。 ２、活动地点：亚洲大学(台中市雾峰区柳丰路500号)