整节课

2019年9月24日至9月28日，由香港田家炳基金会主办，《班主任》杂志社指导，广西桂林田家炳中学承办的“第四届全国田家炳中学优秀班主任论坛“在广西桂林田家炳中学顺利召开。这次与会的代表是田家炳基金会的团队代表、桂林壮族自治区桂林市教育局领导、《班主任》杂志社代表以及30个项目学校的代表近350人。我校丁志祥校长、共创课程德育骨干教师代表周润娣、吉萍和董振宇等老师参与此会

2019年9月24日至9月28日，由香港田家炳基金会主办，《班主任》杂志社指导，广西桂林田家炳中学承办的“第四届全国田家炳中学优秀班主任论坛“在广西桂林田家炳中学顺利召开。这次与会的代表是田家炳基金会的团队代表、桂林壮族自治区桂林市教育局领导、《班主任》杂志社代表以及30个项目学校的代表近350人。我校丁志祥校长、共创课程德育骨干教师代表周润娣、吉萍和董振宇等老师参与此会

本文摘要：12月3日，宛西南教育教学研究中心《经典与时文读者》教学论坛在新野县实验中学隆重举行。 以探寻前进教育教学改革为目的的昌西南教育教学研究中心正式成立于1991年，目前成员有新野县实验中学、内乡初中、淅川一初中、镇平二中、邓州城区一初中、西峡一初中等六所学校。 该中心正式成立以来，各成员学校积极探索教学改革新思路，获得了多项教育改革成果，早已沦为河南教育界著名的教育研究的组织

2021年11月12日，周五第二节音乐课，本节课由朱进魁老师给大家带来了精彩的音乐公开课《外婆的澎湖湾》。全体艺术组教师积极参与了本次活动。 本节课学习一首台湾歌曲《外婆的澎湖湾》，这是一首曲调优美抒情的歌曲，它以充满激情的述怀笔调表达了对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情，同时也勾起了对童年美好时光的怀想

作为一名年轻教师，在课堂教学中自身主要存在的问题是：讲得太多，也就是俗称的“满堂灌”现象比较严重，这样做的目的是为了给学生把知识讲解清楚，让学生了解更多的东西，同时，自己心里也会觉得踏实和满足，但从一学年的教学结果来看，事实并非如此，反而有时却是适得其反，并没有达到预期的效果。 这次学习完“全国十大名校教学模式”后，我对“把课堂交给学生”这一理念有了更深的体会，要想在自己的课堂中达到这样的效果，我觉得还应该做到以下几点： 1、要充分的了解和把握学生：我们的孩子在基础教育上是存在着一定的差距的，所以要在一个班级中让所有的学生都能在课堂中互动起来，并能跟上老师的教课节奏的话，老师就必须得掌握每个学生的学习情况和接受能力，这样才能适度的把课堂内容交给学生自己去探讨和学习； 2、对学生要有一定的组织和管理能力：当我们把一节课的时间交给学生自己的时候，就应该能够收放自如的把学生从互动探究、小组讨论、以及合作实验中拉回到我们的常规课堂中来，这样就不至于是我们的整节课都是乱糟糟的感觉，而是一种该活跃就活跃，该严肃就严肃的状态： 3、备课时要对一节课的内容进行多样化的准备：我们在课下准备课程时，应该做到常规与互动相结合，整节课中既要有学生的讨论探究环节，又要有老师的讲解和小结环节，这样我们就可以通过师生互相探究、互相学习的方式来完成课程的教学任务，让学生在轻松中掌握更多的知识，同时，能够把知识学活，并能达到活用的效果； 4、应该尝试着让学生自己去讲解一些内容：我们在把课堂交给学生的同时，也应该把教师的角色交给学生，让他们自己在掌握了知识的同时，尝试着去把知识交给别人，这样也就能够更深刻的理解和应用所学知识，同时还能找到自己对知识把握方面的不足之处，也就是让学生在当学生的同时也能体会到作为老师的在讲解知识的不容易，让他们学会体谅和感恩老师； 5、学会与学生在多方面的交流：当我们把课堂交给学生自己的时候，就应该预想的整个课堂中，学生在互动探讨中会存在或出现常规课堂所没有的一些问题，当遇到这些问题时，老师应该从不同的角度去给与讲解，并能调动学生在对这些问题探讨时的积极性，让他们在保持这种状态的同时又不至于失去对学习的热情和积极性。

存在读PPT的现象，逻辑清楚，准备讲稿，态度认真。PPT字稍多，问题线与素材线并行。PPT中图片插入得当，板书设计条理清楚

2019年9月24日至9月28日，由香港田家炳基金会主办，《班主任》杂志社指导，广西桂林田家炳中学承办的“第四届全国田家炳中学优秀班主任论坛“在广西桂林田家炳中学顺利召开。这次与会的代表是田家炳基金会的团队代表、桂林壮族自治区桂林市教育局领导、《班主任》杂志社代表以及30个项目学校的代表近350人。我校丁志祥校长、共创课程德育骨干教师代表周润娣、吉萍和董振宇等老师参与此会

本文摘要：为了非常丰富未成年人的暑假生活，培育孩子们的读书和文学创作兴趣，让他们能多读书，读书好书，宝华洲社区假日学校于7月23日上午邀了梅城严中的普通话八级著名教师贾小龙老师给孩子们上了一堂生动有趣的读者与文学创作课。 为了非常丰富未成年人的暑假生活，培育孩子们的读书和文学创作兴趣，让他们能多读书，读书好书，宝华洲社区假日学校于7月23日上午邀了梅城严中的普通话八级著名教师贾小龙老师给孩子们上了一堂生动有趣的读者与文学创作课。课堂上，由于假日学校的孩子们年龄跨度较为大，贾老师以幼儿班的动画片《超级飞侠》、绘本《生气汤》、到小学生的《我爸爸、我妈妈》、《唐诗三百首》，高中生的课外读物《死掉》、《麦田的守望者》、《哈利波特》、《憧憬的世界》和经典名著《老人与海》、《四大名著》等书籍，让孩子们理解书籍的故事，通过这样的方式更有孩子们的兴趣，贾老师还让孩子们做到了《匆匆》等读者练习题，一一展开了答案解析

教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。为不断提高我校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨，展示自我风采的舞台，我校于2019年10月至11月期间进行了语文教研课展示活动。 本学期语文教研展示课共13节，所有执教者认真备课、上课，全体教师认真听课、记录，最后进行集体评议

2019年9月24日至9月28日，由香港田家炳基金会主办，《班主任》杂志社指导，广西桂林田家炳中学承办的“第四届全国田家炳中学优秀班主任论坛“在广西桂林田家炳中学顺利召开。这次与会的代表是田家炳基金会的团队代表、桂林壮族自治区桂林市教育局领导、《班主任》杂志社代表以及30个项目学校的代表近350人。我校丁志祥校长、共创课程德育骨干教师代表周润娣、吉萍和董振宇等老师参与此会