研习

转知大成国中办理“107学年度精进国中小教师专业与课程品质─国中英语辅导小组辅导员专业成长”乙案，本案修正说明，请 查照。 一、本校108年3月8日成国教字第1080001728号谅达。 (一)时间:108年03月25日(星期一) 13时30分至15时30分

‘京、港校园对话’是一项跨文化、跨地域、跨学科的学习及交流计划，旨在为香港及北京学生提供更多学习机会，让他们借着视像科技与国际及本地知名人士对谈，了解国际社会共同关心的议题，扩阔他们的国际视野，启发新思维，培养多角度思考能力。此计划由李嘉诚基金会及汕头大学 法学院的长江创意产业研究中心倡议及赞助，香港特别行政区教育统筹局、北京市教育委员会及国家教育部共同主办。由2005年开始，已举行了三次对话活动

赴日本考察其推动私立学校监察人及就学贷款制度之实施现况及成效# 为了解日本私立学校监察人制度运作现况对私立学校发展的利弊及日本就学贷款制度实施方式，作为我国推动私立学校监察人及协助弱势学生就学相关措施之参考，由高教司何司长卓飞担任领队，率同高教司蔡科长忠益前往日本拜访文部科学省、日本私立大学协会、专修大学、早稻田大学、日本学生支援机构（JASSO）等单位，就私立学校监察人及就学贷款制度之实施现况及成效等议题进行交流，作为我国相关政策规划之参考。 本次参访后提出建议事项如下： 一、私立学校监察人制度： （一）我国私立学校应重视监察人，以展现社会责任获取大众认同； （二）政府宜举办监察人研习会议加强宣导交流； （三）政府应重视监察制度，并应严守监督分际； （四）公益监察人制度容有检讨之处。 二、就学贷款制度： （一）宜配合协助学生事务措施整体检讨及整合行政单位： 1.就学贷款可配合政府各项弱势助学措施检讨调整； 2.就学贷款行政单位可配合政府组织再造检讨整合

一、 依据桃园市政府家庭教育中心111年度预约幸福生活-婚前教育工作坊实施计划办理。 二、 本活动提供婚前教育课程协助将婚者思考与婚姻相关之议题，帮助其面对、处理婚姻生活可能面临的问题，提前做好走入婚姻的准备。 三、 活动资讯详如简章，报名并全程参与者可登录“爱的存款簿”、“公务人员终身学习时数”及“教师研习时数”4小时，并核发研习证书1张；伴侣全程参与者，每对赠送奖励品一份

为生产各种当令有机蔬菜的农场，并直销各大超市、量贩店，内有介绍水耕、园圃、有机蔬菜等相关资讯。 提供南台湾钓鱼资讯交流，包括有钓点介绍、钓况报导、钓技研习以及钓场图说。 介绍马祖、东引人文历史、乡志、钓鱼、食衣住行等相关资料

学辅中心3日在晓峰纪念馆第一会议室举办辅导老师研习活动，邀请周铭坤医师主讲“狂乱世界面面观”。演讲透过电影“美丽境界A Beautiful Mind”的剧情欣赏，观察有关精神分裂症患者的偏差行为和讨论精神分裂的原因。过程中，老师们认真观赏，且在影片播放完毕后与周医师做进一步的感想发表和互动

一、依据桃园市政府教育局109年3月13日桃教特字第1090017457号办理。 二、研习对象：本市教职员工、特教助理员及家长。（以校内教师、助理员优先录取） 三、研习时间：109年10月14日(星期三)13：00至16：00

本学会旨在提升特殊教育教师及家长对沟通障碍教育的专业知能，增进非特殊教育相关专业人员对沟通障碍学生之认识与协助，倡导沟通障碍教育的正确观念，促进沟通障碍学生身心各方面的健全发展，并鼓励特殊教育教师研发、改进与推广沟通障碍教育评量工具、教材教法及辅具，同时探讨并改进学校内对学生沟通障碍问题的鉴定与服务，定期办理沟通障碍教育研讨会或研习活动，协助、加强沟通障碍教育专业人员及教师之培育及在职训练等事宜。 %E5%AD%B8%E6%9C%83%E5%8F%83%E5%8A%A02013%E5%85%A8%E5%9C%8B%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%B8%E8%A1%93%E5%9C%98%E9%AB%94%E8%81%AF%E5%90%88%E5%B9%B4%E6%9C%83%E5%B1%95%E6%9D%BF %E5%AD%B8%E6%9C%83%E5%8F%83%E5%8A%A02013%E5%85%A8%E5%9C%8B%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%B8%E8%A1%93%E5%9C%98%E9%AB%94%E8%81%AF%E5%90%88%E5%B9%B4%E6%9C%83%E5%B1%95%E6%9D%BF %E5%AD%B8%E6%9C%83%E5%8F%83%E5%8A%A02013%E5%85%A8%E5%9C%8B%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%B8%E8%A1%93%E5%9C%98%E9%AB%94%E8%81%AF%E5%90%88%E5%B9%B4%E6%9C%83%E5%B1%95%E6%9D%BF %E5%AD%B8%E6%9C%83%E5%8F%83%E5%8A%A02013%E5%85%A8%E5%9C%8B%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%B8%E8%A1%93%E5%9C%98%E9%AB%94%E8%81%AF%E5%90%88%E5%B9%B4%E6%9C%83%E5%B1%95%E6%9D%BF

国立自然科学博物馆（以下简称本馆）自民国75年开馆以来，积极从事搜藏研究工作，迄今搜藏超过一百万件标本。在这个过程中，本馆累积无数野外采集、保存、比对、分析、分类及典藏，乃至于后续将标本转化为科学教育推广素材的宝贵经验。因此，本馆希望能将这样的经验推广到高中学校，借由完整参与自野外实地采集至标本后续处理的方式，让探索自然科学的精神能够普及到更多学校与学生

国科会修正“科技部补助科学与技术人员国外短期研究作业要点”，请查照。 国科会修正“科技部补助邀请国际科技人士短期访问作业要点”条文，请查照。 国科会修正“科技部补助延揽客座科技人才作业要点”、“科技部审查大陆地区人民来台从事学术科技研究及短期科技专业交流作业要点”、“科技部补助邀请大陆地区暨香港澳门科技人士来台短期访问作业要点”及“科技部补助两岸科技学术研讨会作业要点”等办法，请查照