牧师

不少弟兄姊妹以为传道书的信息“绝对空虚”，这是 对该书的误解。近代研究 传道书的学者大多理解传道者所讲的“虚空”，并不是我们所认为的“空虚”。传道书的信息其实是积极的、是充满智慧的，是我们每一个生活在“日光之下”的 人，活好这生必读之经卷

世界上有许多民族，每个民族都有自己的神话。若论内容的丰富，表现手法的艺术性，流传范围的广泛，当首推希腊神话。希腊神话是希腊民族关于神和英雄的故事的总汇

近日无意中在中学的校友网页，得悉两位当年认识的中学老师刚荣休。这两位老师都已执教30年，看到他们荣休的相片后心中也泛起很多回忆。 两位老师都有很多的不同: 除了教授科目上，一位教英文，另一位教中文；教英文的这位老师是从不责骂学生及对学生发脾气，她只会循循善诱，慢慢跟学生倾；相反另一位老师则会斥责学生 并会作多番告诫

学士学位是由大学院校所颁发的一种学位。 要取得学士学位，学生必须根据就读的大学院校的要求，完成必要的课程学习。学士学位课程可能持续三至七年

本课程由宣道会香港区联会和建道神学院合办 旨在向宣道会同工及神学生介绍宣道会的历史起源、教义特色、宗派精神及发展路向; 除了让学生认识本宗派的过去和现在 建立认同与归属感外 亦帮助他们反思这具生命力的传统在现今处境的实践意义。 读书报告及反思(共3000字 占80% 约26小时): 请根据阅读书目 反思四重福音对你的 意义(1500字) 及讨论在堂会事工应用的可行性方案 (1500字). 出席率: 必须达90% 4. 梁家麟编著.1998.【华人宣道会百年史】建道神学院基督教与中国文化研究中心. 5. 基督教宣道会香港区联会编著。2010.【回望恩典路 : 香港宣道会六十年的足迹】基督教宣道会香港区联会. 12. 陈韦安 主编.2016.“滕近辉牧师的事奉、思想与人生：华人教牧学术研讨会论文专辑（【建道学刊】第45期 1月号）

我的父阿，谢谢祢从天观看、垂顾我的需要，因祢“怜悯的心肠、叫清晨的日光（耶稣）从高天临到我们、要照亮坐在黑暗中死荫里的人．把我们的脚引到平安的路上。”[1] 谢谢祢，因祢是我的神，所以祢说，我要大大张口，祢就给你充满。[2] 如同两个瞎子来到耶稣跟前，耶稣就问他们：“要我为你们作什么？”[3]也问瞎子巴底买：“要我为你作什么？”[4] 一个简单直接、无修饰、无隐藏、不矫揉造作的说：“主阿、要我们的眼睛能看见；拉波尼、我要能看见！”[5] 如今，祢也同样的要问我：“要我为你作什么？”主啊，面对人生许多的不如意，纵然我在众人面前表现得轻松自在、悠然自得，但我的心如同王后以斯帖回答王的问题“你要什么？你求什么？”的时候，我也如此地向祢说：“我有所要、我有所求！”[6] 我的灵阿，你只管大大张口、坦然无惧，向那拯救你、乐意施恩予你、随时随在帮助你的神，赤裸裸地向祂陈明一切吧！因祂爱你，必像王对以斯帖那样，说：“你求什么、就是国的一半、也必为你成就

发表篇数：38 万芳高中合唱团演唱马偕牧师所写的词，何嘉驹所谱曲的“最后的住家”，唱得真好，令人感动。 加拿大籍的马偕牧师终其一生认同台湾、留根台湾；这一切的一切，都值得我们深记在心，好好的学习与深思。 我全心所疼惜的台湾 啊~~~~ 1.第三行歌词所指为从观音山山下眺望与从山上俯瞰情形

这是一个在音乐电台开设的谈话性节目，谈的是产业，主持人佘日新现为逢甲大学讲座教授兼跨领域设计学院院长。 曾任财团法人中卫发展中心董事长、财团法人国家实验研究院首席运营官。 圣道儿童之家乃为创办人计志文牧师自身幼年失怙，深知孤儿疾苦，与沈保罗牧师于台北天母购置土地，筹建孤儿院，一九六一年‘福幼园’迁于台北天母后，命名圣道儿童之家

欢迎参加第7届跨文化传播国际学术会议（2013 ICIC） 本次会议将围绕“文化冲突与跨文化传播”这一主题展开研讨。其主要背景在于：全球化以其历史的惯性向前发展着，更多的人或被置于对话与交流的语境，或被同化到一种主导的文化，日趋加速的全球化进程增强了个人的跨文化能力，使我们得以更有效地管理文化多样性并监测文化的演变；与此同时，全球化也通过资本权力、政治权力、文化权力分化着世界，文化多样性又让人们看不见彼此的共同人性，于是，文化冲突此起彼伏，法国针对穆斯林妇女的“禁袍令”以及针对罗姆人的遣返令给人们带来极大的困扰，美国牧师特里?琼斯在网上策动的焚烧《可兰经》事件以及白人至上团体的集会更是引发了不可遏制的暴力，全球化的另一种可怖的景象展露无遗：更多的人强调绝对的差异以表现自我，更多的人在权力压迫下走向暴力。 2010年，联合国年度世界文化报告聚焦文化多样性与文化间的对话，试图开创全球化时代的新人文主义，其核心命题是多样性形态下的包容与互动，呈现了一种理想主义的思维

不是所有宗教都导人向善的吗？基督教有何独特之处？ 佛教如何由印度教蜕变出来？有什么可以让人得着解脱的要义？ 发源自中国的儒教和民间宗教，有什么局限？ 道家思想很超脱，后来如何变作追求肉体成仙，讲究炼丹符咒的道教？ 伊斯兰教跟基督教有什么渊源和异同？双方对话有什么基础和诀窍？ 印度教如何主宰印度人的生活？向印度教信徒传福音有什么要注意？ 本书为你罗列儒教、道教、佛教、华人民间信仰、伊斯兰教、印度教的主要教义，全面分述其发展历史及对文化的影响，并从基督教角度作响应比较。 可以说，本书是基督教出版界所少见的，对增进信徒对各大宗教的了解，实大有裨益（郭文池牧师）。明白其他宗教，更是向不同信仰人士传福音的基础，知己、知彼，而后建立沟通桥梁