数理

深圳市光明区马山头学校为区属九年一贯制公办学校，开办于2019年9月。实施小学义务教育、初中义务教育。学校位于深圳市光明区马田办事处马山头社区，面向马山头社区、合水口社区、根竹园社区、茨田埔社区四个社区招生

为全面掌握我校科研和学科建设情况，了解各学院对科研与学科平台、团队建设等工作的意见和建议，推动学校科研与学科建设上新台阶，9月16-19日，副院长孙玲芳带领科研处、学科建设办相关负责人深入各院系，调研科研和学科建设工作。 孙玲芳一行分别听取了人文学院（马克思主义学院）、外国语学院、教育科学学院、经济与管理学院、数理学院、船舶与机电学院、计算机科学学院、医药与化学化工学院（筹）和公共体育部（体育系）关于科研与学科工作现状、目标、思路等情况的汇报，对各院系科研与学科建设工作中存在的主要问题进行了分析、交流。 调研过程中，孙玲芳要求各院系认清形势，抢抓机遇，做细做实科研与学科专业建设规划；用好政策，打好基础，注重科研与学科内涵建设；凝聚合力，通过更有力的措施加强学科梯队、学术团队的建设，争创辉煌

在日本马克思主义经济学的传播和研究起源于19世纪末并在20世纪上半期对留学日本的中国学生和学术界产生了重大影响而90年代以来面临苏东社会主义国家瓦解的新形势日本学术界的马克思主义经济理论探讨又掀起了热潮。目前日本广义的马克思主义经济学流派有重视黑格尔逻辑学的见田派、数理马克思主义的置盐派、新的新古典派马克思主义、伊藤诚领衔的宇野派、市民社会派和八木的调节学派等。政治经济学或社会经济学不是把研究对象只限定为市场经济而是把生产、分配、消费这些超历史的经济哲学范畴作为基础现存的非市场领域是政治经济学或社会经济学的重要的分析对象

为加强防范电信网络诈骗的宣教工作力度，2月23日下午，数理学院特别邀请荆门市东宝区驻校民警、校保卫处专业人员在实验楼302会议室开展“防范电信网络诈骗”专题培训。数理学院全体班子成员、辅导员参加培训。 培训会上，民警针对高校大学生校园内常遭遇的电信网络诈骗类型，对典型案例的诈骗手段进行分析讲解，并就如何加强防范电信网络诈骗宣传教育进行指导

第646期：何时有能力实现带薪假？ 昨天，市教委下发《关于禁止组织义务教育阶段学生参与学科竞赛活动的通知》，紧急叫停“希望杯”数学竞赛，并再次重申严禁在义务教育阶段举办任何形式的学科竞赛。 据市教委介绍，近期，一些民间机构和组织，以举办“希望杯”数学竞赛的名义，面向义务教育阶段学校和学生组织开展全市性的学科竞赛活动，收取报名费并向学校按比例返还，同时通过各种方式误导家长将从此类竞赛优胜奖获得者中选拔优秀学生，向高一级学校推荐。 市教委有关负责人表示，这种行为违反了《中华人民共和国义务教育法》相关规定，严重侵害孩子的身心健康，加重学生课业负担，骗取家长钱财，干扰正常的教育教学秩序

有人说名字不就是一个符号吗?这话有道理。名字的确是一个符号，可它是一个特殊的符号。一个人的名字不好，“改好”之后运气就发生了变化

2022年3月8日上午，数理学院在东区综合楼Ａ1505会议室举行本科教学督导工作会议。本科生院副院长杨飞，评价科高岩老师等一行到数理学院参加结对指导工作，会议由数理学院副院长黄刚主持，数理学院督导组全体督导员、各系部主任出席了会议。 在会上，本科生院副院长杨飞在会上向参会人员传达了学校2022年本科教学督导工作布置会的重要精神，解读了学校三级督导的职责，提出了督导工作的详细要求，也谈及了目前我院本科生毕业论文检查等方面存在的问题，对今后的教学督导工作提出了“保底线、想办法、抓实效、提问题”的12字要求

上海田家炳中学国际部2023年3月11日校园开放日免费报名预约! 上海田家炳中学创办于1997年，是一所位于上海市静安区的重点中学，面向全国和境外招生。由中国香港实业家田家炳先生投资兴建，是上海民办特色创建学校并荣获“中国社会组织评估等级5A”。学校自2006年起开办国际课程，教授美国中学课程和英联邦国家A-Level课程，学校引入中外籍师资及国外原版教材，依托本校、中国香港田家炳基金会、中国香港数理教育学会、美国启培菲尔德学校以及英国爱德思国家学历学术考试局等高品质教育资源

2022年甘肃强基计划高校有1所，即兰州大学，以下是相关信息，供大家参考。 强基计划也称基础学科招生改革试点，于2020年在有关高校开始实施，主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业

摘要：为了了解800 m途中跑技术的变化规律和发展趋势提高我国男子中跑训练的科学化水平利用高速录像拍摄法、数理统计法、比较法等对我国男子大中小学生800 m途中跑中50 m和450 m处的运动学特征分别进行了纵向和横向的比较。结果显示:男子大中小学生800 m途中跑中50 m和450 m处的步长指数都存在显著性差异而步频指数都不存在显著性差异;同时在450 m处的步长指数明显小于50 m处的步长指数且存在显著性差异。而支撑腿髋关节在前支撑阶段着地角度的显著性差异是造成男子大中小学生之间步长指教存在显著性差异的决定性因素之一且随着年龄的增大运动水平的提高男子大中小学生髋关节的着地角度呈现逐渐减小的趋势