考核内容

11月27日下午，全国机械职业教育教学指导委员会汽车类专业教学指导委员会委员，江苏省第八批“六大人才高峰”高层次人才培养对象，江苏省高校“青蓝工程”科技创新团队带头人，南京工业职业技术学院丁继斌教授来我校为新能源汽车技术专业师生做学术讲座。讲座由王凤军院长主持，汽车技术学院教师和2018级、2019级新能源汽车专业学生参加讲座。 丁继斌教授以“新能源汽车技术专业职业技能提升——技能竞赛与“1+X”证书”为题，围绕美国ASE新能源证书的考核内容、我国新能源汽车“1+X”证考核内容、新能源汽车（高职组）赛项、汽车检测与维修技术专业“JLR项目”做了详细介绍

山东省1986年已进入人口老龄化社会，比全国超前13年。目前全省60岁及以上老年人口有1337.28万人，位居全国第一。到2020年， 全省60岁以上老年人口将增加到2208.64万人，占全省总人口的22.33%，80岁以上的高龄老人将达 362万人， 老年抚养比进一步提高，平均1.45个劳动年龄人口抚养1个老年人

常州市新北区三井实验小学现因教学工作需要，拟招聘英语代课教师1名。具体要求如下： 一、招聘条件：大学本科及以上学历，具有小学英语学科教师资格，及大学英语六级水平。普通话水平二级乙等及以上

8月20日，绕南管理所党支部组织党员干部10余人前往渭南市蒲城县直乐村开展“三线精神进村庄”主题党日活动活动。 活动主题紧紧围绕“艰苦创业、勇于创新、团结协作、无私奉献”的“三线精神”，结合上级党委关于开展“传承弘扬‘三线精神’建功立业新时代”活动相关要求，结合所学所思和工作实际走进贫困村现场学习研讨，加深对“三线精神”的理解和认同，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，倡导广大党员干部职工在新时代传承优良传统，不断提升爱国爱企爱岗的作风品格、精神境界和价值追求，将“三线精神”入脑入心、知行合一。 活动强调，全体党员会将“三线精神”与“两弹一星”精神、载人航天精神、抗洪救灾精神等一起列为每月的政治理论集中学习，纳入党员的个人学习计划，纳入党员积分制管理考核内容，力戒****、官僚主义，不断形成崇敬我们党和国家艰苦卓绝的伟大历史、传承优良传统的风尚，切实将活动引向深入

“什么是权？什么是责？什么是公序良俗？”这是一场特殊的民法典宣讲课，地点在“大墙”内──市未成年犯管教所。 为让法典精神、契约精神、诚信精神和法治思维在未成年犯群体中入脑入心、生根发芽，市律师协会会同市未成年犯管教所积极开展对未成年犯的法治帮教。录制民法典培训视频资料，全面、系统地剖析讲解，向每名未成年犯赠送民法典……“老师”们讲得认真，“学生”们听得入神

为进一步加强我院师资队伍建设，规范师资管理工作，保证人才培养质量，继续做好教育教学工作，根据特聘教师管理办法，结合学院实际，为做好特聘及外聘教师聘期期满考核工作，现将具体事宜通知如下： 各单位根据特聘及外聘教师整个聘期的工作表现，从工作考勤、工作能力、服务意识、工作效果四方面进行考核打分。考核分数90分以上为优秀；80分-89分为良好；60分-79分为合格；60分以下为不合格。 1．被考核人填写《营口理工学院特聘外聘教师聘期期满考核表》（附件1）

本标准规定了盐池县住建局***息的术语和定义、公开原则、公开范围、公开方式、公开主体、公开期限和监督与考核内容。 本标准适用于住建局主动***息的工作，参照本标准执行。 下列文件对于本文件的应用是必不可少的

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化，并为班主任聘任、评优选先及班主任津贴发放等提供依据，特制定本评估办法。 1、班主任考核主要内容为班主任常规工作考核，满分100分。 2、考核组由校领导、教务处、德育处及少队部等有关部门人员组成

四川汽车职业技术学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，始建于1979年，位于中国唯一科技城―绵阳，地处成德绵经济圈，是“全国职业教育先进单位”“国家级汽车实训基地”“1+X证书制度全国首批试点单位”“四川省首批现代学徒制试点单位”“四川省社会组织先进集体”“四川省文明单位”“四川省平安校园”等。 学校设有汽车工程系、机电工程系、教育和艺术系、经济管理系、建筑和土木工程系，开设汽车类、机械制造类、财经商贸类、交通运输类、教育类、艺术类、建筑类等28个专业。拥有涵盖国内外先进教学设备，能完成理实一体化教学的4万平米工程训练中心；有集科研、教学功能为一体的国家级汽车实训基地；有可开展实景教学的学前教育校内实训基地柏林格幼儿园；有可供财经商贸类、工商管理类、艺术设计类、建筑工程类等专业实训的综合训练中心

为促使各级领导干部和教学管理人员深入教学第一线，及时掌握教与学的情况，发现并解决教学及教学管理工作中的问题，加强教学质量监控，培养良好的教风和学风，提高教学质量和办学水平，特建立本制度。 1、院级党政领导，每学期听课不少于2次，其中主管教学的副院长每学期听课不少于4次。听课时间、课程及对象自行安排