基础教育
宁波凯迪科教仪器有限公司座落于环境秀丽的杭州湾畔，占地9000多平方米，建筑面积7800平方米，北依正在新建的世界第一跨海大桥—杭州湾大桥、南临沪、杭、甬高速公路和329国道，交通便捷。 公司为中国教学仪器设备行业协会会员单位，是教学仪器设备生产的专业企业，主要有中、小学科学、数学、化学、生物等实验仪器及演示仪器，品种繁多，规格齐全，发货及时，服务周到。 自1985年创建以来，经过多年的技术改造和设备更新，宁波凯迪科教仪器有限公司已经发展成为具有一定规模的教学仪器设备生产基地，拥有机械加工、塑料注塑成形、木制油漆、电子制作、装配等全套机械设备及工模夹具，固定资产900多万元，公司下设五个车间、一个产品开发部和3800平方米的成品堆放仓库
当今世界新技术革命的挑战和对新世纪人才的需求，使得各国把竞争的焦点放在教育改革上，在世界性基础教育改革的浪潮中，改革传统的技术教育，设置富有时代性的技术类课程，形成课程结构中学术性课程与技术（技能）课程的均衡性，使学生适应当代以技术进步为主导的社会发展的需要，成为众多国家教育改革的主流取向。 我国普通高中技术课程是与九年义务教育中的信息技术教育和劳动技术教育相衔接，以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征为基础性教育课程，普通高中课程结构中，技术是一个基础性的学习领域，包括了信息技术和通用技术两门学科。 通用技术课程是一门新的技术课程
编者按：一般来说，英国的中小学教育为十三年，学生一般在五岁进入预备班学习，然后是九年的基础教育课程。之后，一般在14-15岁左右，学生进入第十年级，学习为期两年的GCSE（普通中等教育证书）课程，该课程将帮助学生取得GCSE证书。在完成了GCSE课程以后，一部分学生参加工作或进入职业学院学习职业类型的课程
广州宏途教育网络科技有限公司，创始人邹榛夫，同时为上市公司集泰化工(深交所主板上市股票代码：股票代码002909)的董事长，是一家专注于基础教育领域信息服务运营的互联网科技公司。 公司是一家具有高成长性的互联网企业，受到资本市场青睐，除广州集泰化工股份有限公司以外，投资人还包括南方珞珈教育基金、蓝月亮产业资本及多家创投基金。公司致力于校园服务产品的研发和整合，综合运用云服务、AI、物联网等领先技术，提高教育信息化产品的效能
签约湖南第一师范学院芷江芙蓉学校获人才培养“红包” （通讯员 向华 田径）12月11日，湖南第一师范学院与芷江芙蓉学校实践教学基地签约暨授牌仪式在芷江举行，湖南第一师范学院党委书记彭小奇、教育科学学院院长胡春光、基础教育发展部部长欧立新、教务处副处长李建亚、学院二附小校长章醇等学院领导及芷江侗族自治县人民政府副县长王圣其、教育局局长唐非及芙蓉学校校长邢海燕等人出席授牌仪式，该县教育局部分股室负责人、芙蓉学校部分师生代表参加活动。 该县副县长王圣其新在致辞中对参加签约挂牌仪式的各位来宾表示热烈欢迎，并指出振兴芷江，教育先行。湖南第一师范学院历史底蕴深厚，名师云集、治校严谨，这次将芙蓉学校列入实践教学基地，为芷江学校搭建起一个重要的信息和资源平台；对进一步推动全县教育均衡优质发展，必将产生极其深远的影响
随着教育改革的推行，德育及公民教育渐为教育界所认同和重视。2001年课程发展议会发表的《基础教育课程指引 - 各展所能、发挥所长》中建议学校以“社会服务”作为其中一种的基要学习经历，藉以培育学生的正面价值观。而教育统筹局亦于2004年发表的《改革高中及高等教育学制 - 对未来的投资》文件中亦进一步提出于新高中课程中加入“其他学习经历”一环，并建议以“社会服务”作为其中一种提升学生沟通能力、加强批判思考和扩阔知识基础的学习元素
基因检测的应用愈来愈广，可是专业的基因咨询师却供不应求，因此不少病人会要求家庭医生提供这类服务。但是基因医学的发展日新月异，家庭医生所掌握的技能和资源，未必可以满足基因咨询服务的需求。 最近，香港大学李嘉诚医学院向香港的家庭医生进行了一项有关基因检测的问卷调查，发现大多数受访者同意，了解遗传病的最新资讯很重要（91%），个人化医疗是医疗保健的未来（86%）
本报北京12月14日电全国模范希望小学授奖仪式今天在京举行，共有50所希望小学获此殊荣。 据中国青基会常务副理事长兼秘书长徐永光介绍，希望工程实施十多年来，已在我国贫困地区援建希望小学8100多所，使240多万名学生、13万名教师从破旧不堪的校舍搬进新建的希望小学。这次受到表彰的希望小学是由中国青基会组织有关基础教育方面的专家，认真严格地评选出来的
初等教育学院成立于2005年6月，现挂有初等教育学院和学前教育学院两块牌子，有小学教育、学前教育两个本科专业和小学教育（综合文科方向）、小学教育（综合理科方向）、学前教育三个专科专业。 小学教育本科专业2006年开始招生，2010年5月，通过学士学位授予权评估，2017年，纳入本科一批招生计划。 学前教育本科专业2009年开始招生，2013年5月通过学士学位授予权评估
为进一步深化中小学美育教学改革，充分发挥*对中小学美育教学工作的研究、咨询、评估和指导作用，我部决定成立首届全国中小学美育教学指导专业委员会（以下简称中小学美育教指委）。 中小学美育教指委是在教育部领导下，在教育部基础教育教学指导委员会指导下，对基础教育的美育教育教学发挥研究、咨询、评估、指导、服务等作用的*组织，具有非常设学术机构的性质。主要职责是：开展中小学美育的理论与实践研究，总结探索中小学美育教育教学经验与规律；就中小学美育课程与教材建设、教学形式与方法改革创新、师资队伍建设等向教育部提出咨询意见和建议；研制中小学美育教育教学基本规范、质量标准和场地设施配备要求；组织开展中小学美育教师教学能力提升培训、学术研讨、经验交流、展演展示和国际交流；参与开展中小学美育工作的调研、督导、检查、评估等工作
