初等教育

联合国永续发展目标共计十七项目标，其主要教育目标为“永续发展目标四”，核心精神在于追求优质教育的实践，期于2030年之前确保包容和公平的优质教育，促进全民享有终身的学习机会，并包含有十项具体子目标。 和2000年“联合国千禧发展目标二 (UN Millennium Development Goal 2)之主要教育政策内涵相较，“永续发展目标四”之内容和诉求有明显的差异，举例而言：首先，联合国永续发展目标四更加反映各国的教育现实与需求，也因此其论述与目标更显复杂与庞大。其次，有别于以往由上而下的政策形塑过程，联合国永续发展目标四自2013年以降，经过由下而上的多元蓬勃发展历程，透过地方、国家和区域层级的讨论和密集协商(尤其囊括发展中国家的声音与意见)而汇聚而成的成果

新西兰的教育注重培养学生解决问题、处理信息、与团队合作，以及动手和创新能力。无论在任何一个学习阶段，新西兰都会为你提供始终如一的高质量教育，确保实现你的留学目标。 新西兰有8所国立大学，15所理工学院，约550家包括英语语言学校在内的私立院校

为全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神，响应《教育部等五部门关于印发<教师教育振兴行动计划（2018—2022年）>的通知》相关精神，推动初等教师教育改革发展，全面提升校地教师素质能力，建设一支区域高素质专业化创新型初等教育教师队伍，经初等教育学院与重庆市大渡口区教委共同商议，决定建立校地教育战略合作联盟。 9月11日下午，初等教育学院与大渡口区教委校地教育战略合作联盟协议签署仪式在大渡口区教委会议室举行。大渡口区教育工委书记、区教委主任伍平伟在仪式上致辞