基础教育

近日，湖北省教育厅公布了2022年基础教育国家级教学成果奖暨湖北省优秀基础教育教学成果奖的评审结果。我院谢丽博士主持的项目《“聚焦核心素养，面向全体学生”的中小学STEAM课程体系的构建与实践》荣获二等奖。实现了长江大学合并建校以来的历史性突破，首次斩获基础教育省级教学成果奖

详细版：传承百年师范传统，对接国家新兴产业，以教师教育类和电子信息类学科专业为品牌，多学科交叉融合，做强教师教育类，做大电子信息类，做实文理基础类，做精艺术创意类，做新经济管理类，形成教、文、理、工、经、管、法、艺协调发展的学科专业体系。 简洁版：传承百年师范传统，对接国家新兴产业，以教师教育类和电子信息类学科专业为品牌，多学科交叉融合，形成教、文、理、工、经、管、法、艺协调发展的学科专业体系。 立足湖南，面向全国，聚焦国家重大战略需求，服务基础教育和区域社会经济发展，传承红色基因，坚持五育并举，培养“实基础、重应用、强能力、高素质”的具有社会责任感和创新创业精神的复合型人才

ABC教育集团以外语培训和基础教育为核心，拥有短期培训系统、基础教育系统、职业教育系统、教育研发系统、文化产业系统、科技产业系统等多产业发展平台，是一家集教育培训、教育研发、图书杂志音像出版、出国留学服务、职业教育、在线教育、教育软件研发等一体的大型综合性教育集团。集团由北京市丰台区ABC外语培训学校、北京径成英教育网络科技有限公司以及北京径成英教育文化发展有限公司组成，现有员工超过1100 人 ，其中北京市丰台区ABC外语培训学校是整个集团的支柱，它是一所全国性的连锁培训机构，办学多年来积累了丰富的教学经验。 ABC教育集团旗下拥有多家分校，目前总部设在北京，除此之外，在上海、哈尔滨、长沙、广州、宁波等多座城市已开设近30余家培训中心

本系统仅反映因“违反海亮廉正、诚信等相关规章制度"而被海亮除名的员工。 请勾选并确认以下事项： 您或您所代表的机构通过本系统所作的查询仅出于职业背景调查之合法、正当目的，查询结果仅反映被查询人是否存在曾因"违反海亮廉正、诚信等相关规章制度"而被海亮除名的客观情况。 您或您所代表的机构应对查询结果承担保密义务，并且不得将其用于前述目的以外的任何用途

总社举行“感恩出版·致敬作者”2019年度优秀作者表彰会（2020-06-30） 广西师大出版社领导来我社调研交流（2020-06-28） 总社员工为同事战胜病魔爱心捐助（2020-06-22） 陕西省新闻出版局批准总社三种期刊变更刊期（2020-06-16） 新冠肺炎疫情下总社图书新媒体推广宣传有亮点（2020-06-05） 总社两种图书入选2020年农家书屋重点出版物推荐目录（2020-05-14） 学习强国多次报道总社抗疫出版情况（2020-05-08） 总社举行向武汉市江岸区公益赠刊仪式（2020-04-27） 《中数参》在人大复印资料基础教育教学类转载排名第二（2020-04-21） 《国际出版周报》刊发我社多语种出版抗疫文章（2020-04-17） 总社两书入选陕西省2020年度党员干部学习书目（2020-04-17） 刘东风董事长入选中宣部2019年文化名家暨“四个一批”人才（2020-04-13） 《中国新闻出版广电报》报道总社战“疫”出版助推融合能力提升（2020-04-10）

本文摘要：近日，河南省教育厅实施《关于贯彻落实大学生创业引导计划的实行意见》，通过创业花钱学分、休学创业保有学籍等措施来希望、反对大学生创业。 意见希望各高校创建创业学分累积与切换制度，容许将大学生积极开展创意实验、公开发表论文、取得专利、参与创业实践中活动和自律创业等效益换算为学分。 如果实在过于，河南学子还可以自由选择休学创业

为进一步更新学校教育教学管理理念，大力推进核心素养、深入学习有效实施，促进教师专业成长，提升学校办学水平，提高教育教学质量，2017年8月16日至18日，山东省金乡县教体局举办学校内涵发展专题培训。 参加本次会议的有山东省人民政府督学、省教育学会副会长、省现代科技教育研究院院长亓殿强，金乡县教体局党委副书记、副局长、山东省现代科技教育研究院副院长高晓瑜，济宁市教育科学研究院副院长关明春，江苏省泰州市姜堰区教育局副局长、全国新教育实验资深专家林忠玲，中国航天科技国际交流中心科教处推广部主任马浩天，鹤然科技公司总经理、山东省3D打印创客教育培训基地副主任邓荣华等。 会议围绕现代科技与未来教育、基础教育教学质量提升、3D打印技术与基础教育学科教学相融合的创新人才培养模式等方面，结合当前教育改革形势和金乡教育实际，各位专家作了内涵丰富、理论前瞻、实践性强的精彩报告

为全面贯彻教育方针，实施基础教育课程改革，提高课堂教学质量，促进学生、教师和学校的发展，使我校教师在教育教学工作中有章可循。特制定《固原市实验小学教学常规》。 1、教学工作必须以全面贯彻教育方针、促进学生素质的全面提高为指导思想，以人的发展为本，以促进学生可持续发展为目标，以《固原市中小学教学管理制度》为依据，有计划、有重点、规范地进行

当今世界新技术革命的挑战和对新世纪人才的需求，使得各国把竞争的焦点放在教育改革上，在世界性基础教育改革的浪潮中，改革传统的技术教育，设置富有时代性的技术类课程，形成课程结构中学术性课程与技术（技能）课程的均衡性，使学生适应当代以技术进步为主导的社会发展的需要，成为众多国家教育改革的主流取向。 我国普通高中技术课程是与九年义务教育中的信息技术教育和劳动技术教育相衔接，以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征为基础性教育课程，普通高中课程结构中，技术是一个基础性的学习领域，包括了信息技术和通用技术两门学科。 通用技术课程是一门新的技术课程

主要从事生物教育科学研究、生物教师教育研究以及基础教育研究工作。多年来坚持为本科生认真授课，先后为本科生、研究生主讲《生物教学论》、《生物学实验基础》、《染色体技术》、《生命科学概论》、《生物教学实践研究》、《生命科学史》、《基础教育课程改革研究专题》《中学生物教材研究与教学设计》、《生物教师专业技能》等9门课程。四次获得学校教学优秀成果奖，并获陕西师大教学标兵