主试者

本研究透过质的方法验证Nicholls所提出的成就动机发展理论中，在能力概念发展中有关于“运气和技巧概念”的分化阶段，从而探讨各阶段儿童的成败归因倾向。随机抽取8、9和10岁儿童（各有52名、48名、48名），共152名为受试者，进行3回合(练习、明卡和暗卡各一回合)，每回做15镖的飞镖投掷。主试者首先向受试者详细说明规则后，受试者便轮流进入施测场地，然后由主试者对受试者进行第一阶段晤谈，内容有9题，旨在判断其“运气和技巧概念”分化的阶段，继而进行飞镖投掷练习；练习结束后便进行第二阶段的晤谈，内容有2题，旨在了解其“成败归因”

接到面试通知后，求职者首先要做的就是去了解你所应聘公司的相关信息，同时，还要清楚的对自身做一个整体了解，挖掘出与招聘公司的招聘职位更贴切的优势特点，做到知已知彼，百战不怠。 之后要做的准备就是面试中考官会提出的一相关问题的准备。销售员必须知道企业想了解什么

罗夏墨迹测验是最著名的投射法人格测验。所谓投射法就是让被试者通过一定的媒介，建立起自己的想象世界，在无拘束的情景中，显露出其个性特征的一种个性测试方法。测试中的媒介，可以是一些没有规则的线条；也可以是一些有意义的图片；也可以是一些有头没尾的句子；也可是一个故事的开头，让被试者来编故事的结尾